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 PFMEA培訓課程大綱

【課程背景】
.本課程結合講課人20年SPC實踐經驗和不斷博采眾長的成果積累，引用企業實際案例加以補充，總結概括了SPC的工作模式和適用的方法工具；
.培訓通過程理論與實踐相結合作為基點，注重于知識面和操作面，引導學員能聯系企業自身實際，尋找SPC的運作項目，并與專業技術及其它相關工具方法相結合，在生產和管理現場建立控制圖，對出現的問題進行分析，能適宜地采取措施，運用SPC的理念和技能，提高對生產和服務過程控制和改進的有效性；
.SPC應用實(shi)戰課(ke)程， 旨在為我國企(qi)(qi)(qi)業培育具有統計戰略思維的(de)(de)中(zhong)高層管(guan)(guan)理(li)干部， 通過SPC管(guan)(guan)理(li)方(fang)法的(de)(de)引(yin)進， 逐步引(yin)進其他先(xian)進品質管(guan)(guan)理(li)工具和手法， 領導企(qi)(qi)(qi)業向(xiang)世界*企(qi)(qi)(qi)業邁進。 本(ben)課(ke)程適合(he)于那些SPC導入成效(xiao)甚小但(dan)又渴望(wang)高效(xiao)導入SPC手法的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業。

【課程目標】
.了解FMEA原理和應用，能夠策劃和推導企業FMEA項目的應用；
.使學員準確掌握失效、失效模式、失效后果、起因和機理、嚴重度、頻度、探測度、風險順序數、現行產品/過程控制等概念；
.掌握進行FMEA的程序，具備完成和應用設計/過程FMEA的能力。
【學員對象】從(cong)事產品(pin)及工藝設計、品(pin)質、工程人員、生產管理人員、審(shen)核員、客戶代表等人員。

【培訓形式】
.培訓方法：啟發式講授、互動式教學、系統介紹、實例驗證、技巧講授、案例分析、培訓游戲；
.課程內容實戰性，技術性強(qiang)，寓理(li)論于實戰應(ying)用(yong)方法中(zhong)，課堂生動，讓學員在輕松的(de)環境中(zhong)演(yan)練管理(li)技術，達到即學即用(yong)的(de)效果(guo)。

【課程大綱】
第一講：FMEA概述
.FMEA的目的、起源、分類和實施原則
.顧客的定義、執行時機
.FMEA小組的成立
.實施FMEA的前期準備（失效鏈、流程圖）   
.FMEA列表
.系統與子系統
.接口(kou)和(he)交互作用

第二講：DFMEA設計失效模式及后果分析
.DFMEA作用和用途
.DFMEA考量面與QFD
.DFMEA框圖/環境極限條件
.DFMEA開發
a）系統中的FMEA對每個過程中的輸入所可能出錯的方式進行確定
b）設計中的FMEA針對每個失效模式，確定影響
c）過程中的FMEA確認每個失效模式的潛在原因
d）列出每個原因的目前控制
e）計算風險優先數量（RPN）
f）采取推薦行動，指定責任人，并采取行動
g）措施完成后的嚴重性、發生率及察覺水平，并進行RPNs的比較
.DFMEA練習(xi)

第三講：PFMEA過程失效模式及后果分析
.PFMEA作用和用途
.PFMEA考量面
.PFMEA流程圖/風險評估
.PFMEA開發與練習

第四講：PFMEA與DFMEA的關系與區別
第五講：PFMEA實施方法
.動態PFMEA
.PFMEA關注的重點
.PFMEA實施的時機
.PFMEA實施準備
.PFMEA開發
.確定潛在失效
.潛在失效的起因與機理
.PFMEA典型(xing)案例(li)

第六講：如何編制PFMEA
.PFMEA編號
.PFMEA項目
.過程責任
.如何編制
.關鍵日期
.核心小組
.過程與功能小組
.確認失效模式
.等級
.過程管控
.建議措施
.跟蹤行動
本(ben)課涉及的(de)是(shi)任何企(qi)(qi)業(ye)(ye)開展企(qi)(qi)業(ye)(ye)改善初期的(de)有效工(gong)(gong)具，是(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)效率提升的(de)重(zhong)要工(gong)(gong)具之(zhi)一。希(xi)望學(xue)(xue)員通(tong)過本(ben)課程的(de)系統(tong)學(xue)(xue)習，掌握SPC的(de)基本(ben)管(guan)理方法和工(gong)(gong)具，并將其應用于本(ben)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)生(sheng)產實踐，從而更好(hao)地掌握所(suo)學(xue)(xue)知識(shi)，且將所(suo)學(xue)(xue)知識(shi)轉化為生(sheng)產力，為企(qi)(qi)業(ye)(ye)創(chuang)造更加美好(hao)的(de)未(wei)來。

PFMEA培訓課程大綱