課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
倉庫管理公開課
【培訓對象】生產(chan)制造型企業供應鏈與倉(cang)庫經理(li),3PL物流倉(cang)庫經理(li),電商行業倉(cang)儲(chu)經理(li)。以及想(xiang)深入學習倉(cang)庫管理(li)要領(ling)和數據分(fen)析的人員!
【認證(zheng)費用(yong)】中級證(zheng)書1200元/人;高級證(zheng)書1600元/人(參(can)加(jia)(jia)認證(zheng)考(kao)試的(de)學員須交納此費用(yong),不參(can)加(jia)(jia)認證(zheng)考(kao)試的(de)學員無(wu)須交納)
課程大綱
第1講:物料主數據的梳理
目前大多企業倉庫忽視了物料數據的維護,且缺乏重要信息的維護。殊不知一些信息,加以善用,會給倉庫管理帶來很大的幫助。
1、原料、半成品、成品各種貨品基礎信息維護;
2、各信息字段的意義和作用;
3、如(ru)何制作貨品信息數據庫與可視化查閱程序(xu)。
第2講:梳理BOM與用好BOM
目前許多企業的BOM清單格式有誤,且計算方法存在問題,過于繁瑣。
1、應當如何正確梳理半成品與成品的BOM表;
2、如(ru)何根據(ju)生產計(ji)劃和BOM推算物料需求(qiu)。
第3講:原料、半成品、成品的庫存賬制作
目前一些企業ERP缺乏庫位管理,倉庫員工不會做賬,或者做賬方式有誤。
1、原始的做賬方式存在哪些問題;
2、正確的做賬方式方法;
3、如何將原料、半(ban)成品、成品賬(zhang)做在一起(qi)。
第4講:物料批次管理與先進先出
目前一些倉庫因為物料批次過多,缺乏管理方法,導致賬物不符,效率低下。
1、物料多批次正確的管理方法;
2、物料先進先出的方(fang)式(shi)方(fang)法。
第5講:貨卡的正確使用方法與改良
目前一些倉庫還在使用貨卡,但存在很多不規范,增加了許多工作量。
1、正確的貨卡填寫與打印方法;
2、一位多貨多貨卡時的管理方法;
3、用什么方法可(ke)替換當(dang)前的貨(huo)卡。
第6講:貨物存儲與庫位設計
目前一些倉庫庫位設計要么過于簡單要么過于復雜,無形中影響貨物上架和配發的效率。
1、整零分開管理的重要性;
2、庫位設計的方法;
3、庫位(wei)編號生成與標識打印。
第7講:庫位賬與數據可視化效果圖
很多倉庫的人員沒有聽說過“庫位賬”,更不會做數據可視化效果圖。殊不知,這在倉庫管理中起到很大作用。
1、庫位賬的制作方法;
2、倉庫(ku)可視化效果圖的(de)制作方法。
第8講:倉庫整理與盤點
大多倉庫的人員并不了解什么是“盤點”,且并沒有把“盤點”真正用好用起來。
1、對沒有實現庫位管理的倉庫如何迅速實現庫位管理;
2、適合生產制造業各種物料倉庫的盤點方法有哪些;
3、哪(na)些因素(su)影(ying)響盤點的效率(lv)與準確率(lv),如何改進?
第9講:提高配貨效率與控制庫存準確率的方法
倉庫庫存準確率是倉庫管理的重中之重,要控制庫存準確率就要考慮各環節的方方面面。
1、詳細講解如何防止配貨出錯又能提高配貨準確率;
2、怎樣才能提高出庫復核的效率;
3、如(ru)何(he)利用好以往的出庫數據來方(fang)便配貨包裝發(fa)貨。
第10講:員工數據分析與報表制作技能
要(yao)提升倉(cang)庫(ku)(ku)管(guan)理的(de)(de)水平(ping),倉(cang)庫(ku)(ku)人員(yuan)必(bi)須要(yao)有(you)統計數(shu)據分(fen)析(xi)數(shu)據的(de)(de)能力,否(fou)則倉(cang)庫(ku)(ku)管(guan)理水平(ping)很難上(shang)一(yi)個臺階。1、貨(huo)品庫(ku)(ku)齡、呆滯(zhi)時(shi)長與(yu)出入庫(ku)(ku)頻次的(de)(de)分(fen)析(xi);2、庫(ku)(ku)存報(bao)表與(yu)工作(zuo)量報(bao)表的(de)(de)制作(zuo)方法;3、倉(cang)庫(ku)(ku)管(guan)理人員(yuan)與(yu)賬員(yuan)需要(yao)掌握的(de)(de)數(shu)據處(chu)理與(yu)分(fen)析(xi)技能。
第11講:流程梳理與工作7要素
目前大多企業倉庫缺乏正確的流程和規范,很多人不理解真正的“流程”是什么。
1、什么才是正確的“流程”,倉庫中通常有哪些流程;
2、倉(cang)庫(ku)各項工作的(de)梳理,學會統計各環節涉及的(de)7要素(su)。
第12講:倉庫現場管理方法
倉庫現場管理不能只貼“5S”標語,還有很多細節和方法。
1、什么是“8S”如何讓“8S”落地有效;
2、顏色管理、看板管理等方法的應用;
3、現場管理的關鍵字“正、待、完”;
第13講:倉庫績效考核方法
沒有績效等于無效,如何讓員工與企業共贏才是最好的績效。
1、倉庫管理考核哪些內容;
2、為什么好的績效沒有“罰”這個字,如何讓區域責任人與團隊并存;
3、工(gong)(gong)作與數據統計才(cai)是績效的根源,理解理論工(gong)(gong)時(shi),用好理論分值。
第14講:倉庫疑難問題解決&解答聽課學員提出的問題
1、倉庫的物料歸屬不同的項目,且供應商會分批送貨,容易把不同項目的物料搞混淆怎么辦?
2、目前ERP不能實現庫位管理,幾千種物料沒有庫位管理,賬物也不太相符,怎么讓這些貨物實現庫位管理,用什么盤點方法?
3、倉庫物料有很多批次,且存儲在多個庫位,而SAP只能顯示一個庫位,倉庫經常找不到貨怎么辦?
4、倉庫(ku)發往全國(guo)各地的(de)貨(huo)(huo)量(liang)較大(da)(da),每月(yue)對(dui)賬(zhang)特別費時,怎(zen)么提高(gao)對(dui)賬(zhang)效率?5、倉庫(ku)貨(huo)(huo)物,長的(de)長,短(duan)的(de)短(duan),各種各樣,大(da)(da)小(xiao)不(bu)一,且大(da)(da)多是裸(luo)件(jian),如何管理(li)?怎(zen)么才能提高(gao)空間利用率?又不(bu)影響配貨(huo)(huo)效率?
第15講:一個優秀倉庫管理者的基本素養
要把一個(ge)倉(cang)庫(ku)(ku)管理得相(xiang)當好,優秀(xiu)的(de)倉(cang)庫(ku)(ku)管理帶頭(tou)人(ren)少不(bu)(bu)了。不(bu)(bu)僅是忠誠(cheng)度,還要具備(bei)很多很多!1、優秀(xiu)的(de)倉(cang)庫(ku)(ku)管理者應當動手做(zuo)什么(me),動腦想什么(me)?2、優秀(xiu)的(de)倉(cang)庫(ku)(ku)管理者應當具備(bei)哪些思(si)維?3、優秀(xiu)的(de)倉(cang)庫(ku)(ku)管理者如何(he)系統性地梳理倉(cang)庫(ku)(ku)信息數據。
[講師簡介]葉老師---倉儲匠人
職稱職業
倉庫社區特約合作嘉賓講師
各類倉庫精益管理專業講師
倉庫數據統計分析專業講師
個人介紹
葉老師老師是一位擁有20多年物流倉儲管理領域實戰經驗的專家,被稱為倉儲匠人。曾在多家物流倉儲企業擔任倉儲經理、總監等職務,對物流倉儲實際運作中的精益管理、庫存準確率控制、貨物分揀和配發效率提升等方面有著深刻的理解和獨到的見解。葉老師老師擅長使用EXCEL進行數據分析、建模和業務流程優化,他曾主導過綾致上海物流中心和星柚杭州倉的組建以及其他運營和搬倉項目。曾為綾致和眾多三方物流及電商物流倉儲企業輸出數百項優化措施,幫助企業節約了數千萬元的成本。葉老師老師是物流沙龍(羅戈學院)、倉庫社區等多家平臺和培訓機構的特約講師,也是上海海洋大學、上海商學院、上海理工大學等學校的客座講師,并擔任著多家物流倉儲企業的咨詢顧問。
葉老師(shi)老師(shi)的(de)主要(yao)工作(zuo)經歷包括在快(kuai)遞公(gong)司擔(dan)任快(kuai)遞員、操作(zuo)主管(guan),以及在英(ying)源(yuan)物(wu)流(liu)(liu)、OTS物(wu)流(liu)(liu)、綾致上海物(wu)流(liu)(liu)中心和(he)端眸(mou)集(ji)團等(deng)公(gong)司擔(dan)任倉儲(chu)(chu)經理、總監等(deng)職(zhi)位。他曾在天渴(ke)電(dian)商與(yu)華維(wei)物(wu)流(liu)(liu)、酷倉寶、東箭、星柚服飾、運匠科(ke)技(ji)、誠融科(ke)技(ji)任職(zhi)倉儲(chu)(chu)顧問,并一直專注于(yu)《倉庫(ku)管(guan)理和(he)數據分析》實用(yong)技(ji)能培訓、企業(ye)內訓和(he)現場流(liu)(liu)程優(you)化(hua)指(zhi)(zhi)導(dao)。葉老師(shi)老師(shi)2014年至今舉辦100多次線下線上培訓活動,為全國幾百家企業(ye)提供(gong)過個性(xing)化(hua)指(zhi)(zhi)導(dao)和(he)優(you)化(hua)方案(an)上。
倉庫管理公開課
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