學習生態系統觀察3：“智鳥”將何時出現
“智鳥”會(hui)出(chu)現(xian)嗎？以平安(an)集(ji)團的(de)實力操作這個(ge)項目(mu)都會(hui)碰到這么(me)多困(kun)難(nan)(nan)，其他企(qi)業所面臨的(de)難(nan)(nan)度更(geng)是(shi)可想而知，是(shi)否意味著(zhu)“智鳥”根本不會(hui)出(chu)現(xian)？答案是(shi)否定的(de)，在巨大(da)利(li)益前，這些(xie)困(kun)難(nan)(nan)不值一提。可以想象(xiang)，在生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)戰(zhan)(zhan)略和(he)平臺戰(zhan)(zhan)略大(da)行其道的(de)時代，在流量為王的(de)今(jin)天，金(jin)融生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)平臺和(he)學習生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)平臺可能是(shi)僅存(cun)的(de)兩大(da)電商機會(hui)。相(xiang)對于(yu)前者的(de)復雜，學習生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)平臺操盤相(xiang)對容易，更(geng)易實現(xian)。
一、“智鳥”運作成功可以獲得巨大的價值
1、引發學習革命，帶來全社會學習質量和學習效率的大幅提升
如(ru)圖(tu)，通過(guo)分級學習(xi)、知識(shi)標準化、內容(rong)(rong)評價、知識(shi)共(gong)建、快速迭代等，可(ke)以(yi)在有效(xiao)提(ti)升學習(xi)內容(rong)(rong)質量(liang)的(de)同時提(ti)升學習(xi)效(xiao)率，測評、理論與案例分拆等則可(ke)以(yi)大幅縮減學習(xi)耗時，閉環學習(xi)系統(tong)則能有效(xiao)提(ti)升學習(xi)轉化效(xiao)果，成績(ji)管理系統(tong)則可(ke)以(yi)有效(xiao)提(ti)升學員的(de)學習(xi)積極性。
智能學習系統的成功開發，既減少學員學習時間浪費，又提高學習質量和效果，更能有效提升學員的學習積極性。可以想見，智能學習晉級系統將引發學習革命，讓多數人僅用一半時間達到倍增學習效果（如下圖）。
2、獲得各路力量支持，發展空間大
2.1社會支持
在教育(yu)強國戰略指導下，*及(ji)各(ge)級(ji)政府均加(jia)大對教育(yu)產(chan)業(ye)的(de)扶持力(li)(li)度。如果(guo)“智鳥(niao)”通過(guo)智能學(xue)習(xi)(xi)晉級(ji)標準(zhun)打造(zao)讓學(xue)習(xi)(xi)者以一(yi)半時間(jian)實現(xian)兩(liang)倍學(xue)習(xi)(xi)效(xiao)果(guo)并(bing)實現(xian)各(ge)種能力(li)(li)的(de)快速(su)晉級(ji)，毫無疑(yi)問(wen)將會獲得學(xue)習(xi)(xi)者、學(xue)校(xiao)、企業(ye)乃至地方政府甚至國家部委的(de)關注(zhu)和大力(li)(li)支(zhi)持。
2.2資本支持
如果能夠進(jin)一(yi)步(bu)整(zheng)(zheng)合孵化內容專家(jia)提供不(bu)斷迭代(dai)的家(jia)庭教育(yu)、學(xue)校教育(yu)、職業教育(yu)全系列優質內容，形(xing)成類淘(tao)寶(bao)知識交易平臺，從而主導整(zheng)(zheng)個學(xue)習生(sheng)態(tai)系統，必能引(yin)發資本的狂熱追逐。
2.3發揮知識經濟價值，拓寬發展空間
2.3.1成立產業教育園助力中國打造產業強國
當(dang)前，中(zhong)國處于產業(ye)(ye)強國階段，并逐步(bu)走(zou)向金融強國階段。需要通過職業(ye)(ye)化的教(jiao)育(yu)助力重點產業(ye)(ye)做強做大(da)。因而可整合優勢(shi)產業(ye)(ye)學習資源與地(di)方政(zheng)府合作開設產業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)園，助力區(qu)域經濟(ji)發展(zhan)，協同(tong)打造產業(ye)(ye)強國。
2.3.2成立人才孵化中心
人才(cai)之所以成(cheng)功(gong)(gong)，需要具備(bei)良好(hao)的(de)(de)性(xing)格、綜合(he)的(de)(de)能(neng)力(li)和豐富(fu)的(de)(de)資(zi)源，很多原(yuan)本(ben)可以獨(du)立或合(he)伙創業成(cheng)功(gong)(gong)的(de)(de)人才(cai)，因資(zi)源的(de)(de)缺乏而最終失敗(bai)。通過(guo)人才(cai)孵化(hua)中心，依托(tuo)平臺大數(shu)據挖掘出優秀人才(cai)進行系統培養，并(bing)擇(ze)優選擇(ze)人才(cai)嫁接資(zi)源，使原(yuan)本(ben)離成(cheng)功(gong)(gong)僅(jin)一步之遙的(de)(de)人才(cai)能(neng)夠成(cheng)功(gong)(gong)，并(bing)共(gong)享(xiang)其成(cheng)功(gong)(gong)成(cheng)果。
2.3.3成立企業孵化中心
作為大平臺(tai)，整合(he)資金、項(xiang)目、人力(li)和智力(li)資源(yuan)相(xiang)對(dui)容易，那么(me)可成(cheng)立企業孵(fu)(fu)化(hua)中心，通(tong)過輸出(chu)管理、人才(cai)、嫁(jia)接資源(yuan)等(deng)手段，孵(fu)(fu)化(hua)潛力(li)巨大的企業，將其(qi)運作上市。對(dui)于已上市的困難企業，也(ye)可以通(tong)過對(dui)接優質項(xiang)目、輸入管理人力(li)和財力(li)資源(yuan)等(deng)方式(shi)，助其(qi)做(zuo)(zuo)強做(zuo)(zuo)大。
3、成為智能進化學習生態系統的主導者，擁有廣闊的變現空間
目前(qian)的在(zai)(zai)線(xian)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)平(ping)臺或(huo)知(zhi)識(shi)變現(xian)平(ping)臺，都只是在(zai)(zai)線(xian)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)1時(shi)代的產物，主(zhu)(zhu)要有1.0時(shi)代的賣(mai)系統(tong)、賣(mai)內(nei)容(rong)以及1.1時(shi)代的移動學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)（平(ping)安知(zhi)鳥）、1.2時(shi)代的賣(mai)知(zhi)識(shi)（喜馬拉(la)雅、荔枝等）1.3時(shi)代的知(zhi)識(shi)定(ding)制（分(fen)(fen)答、得(de)到等），仍處于低層(ceng)次競(jing)爭時(shi)代。2.0時(shi)代的智能學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)晉(jin)(jin)級(ji)(ji)(ji)系統(tong)則強調以人為本，通過知(zhi)識(shi)重(zhong)(zhong)組（分(fen)(fen)級(ji)(ji)(ji)、分(fen)(fen)拆(chai)、標準化）與學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)流程重(zhong)(zhong)構這種基礎層(ceng)次的革新，讓學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)者能夠輕松高效學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)（一半(ban)時(shi)間獲兩倍效果(guo)），實現(xian)自主(zhu)(zhu)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)、自主(zhu)(zhu)實踐、自主(zhu)(zhu)晉(jin)(jin)級(ji)(ji)(ji)。一旦運作成熟(shu)，將秒殺現(xian)存所有在(zai)(zai)線(xian)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)平(ping)臺，進而主(zhu)(zhu)導學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)生態系統(tong)，擁有廣(guang)闊(kuo)的變現(xian)空(kong)間：
1、廣告或VIP變(bian)現
學習者(zhe)為優(you)質(zhi)廣告(gao)(gao)群體，可借鑒(jian)視頻(pin)網(wang)站的(de)(de)廣告(gao)(gao)模式(shi)及淘寶(bao)的(de)(de)競價模式(shi)，收取(qu)廣告(gao)(gao)費(fei)用。雖然學習中(zhong)插入(ru)廣告(gao)(gao)令人不爽(shuang)，但人總是要休息的(de)(de)，只要時間頻(pin)次(ci)控制(zhi)得當(dang)，在高強度的(de)(de)學習之(zhi)余插入(ru)廣告(gao)(gao)放松一下還是可取(qu)的(de)(de)。如果學員(yuan)很討厭廣告(gao)(gao)，那(nei)么就花錢買VIP吧(ba)。
2、系統增值服務費
針對學(xue)(xue)校和(he)企業提(ti)供的教育管理系(xi)統，采(cai)用基礎免費(fei)、高端(duan)(duan)應用收(shou)費(fei)的政策(ce)。基礎功能(neng)(neng)基本(ben)囊(nang)括(kuo)其它(ta)在線系(xi)統的全部(bu)功能(neng)(neng)，以(yi)免費(fei)政策(ce)干掉這些低端(duan)(duan)競爭者并(bing)為平臺吸引(yin)大(da)量(liang)流量(liang)。側重學(xue)(xue)習轉化和(he)協同戰略、助推業務等高端(duan)(duan)功能(neng)(neng)板塊以(yi)及其它(ta)定制服(fu)務采(cai)用收(shou)費(fei)政策(ce)。
3、內容收費
自己組織專家開發和不(bu)斷迭代擁有廣泛(fan)學(xue)員的職(zhi)業化、領導力等分級學(xue)習(xi)課(ke)程，通過平(ping)臺銷(xiao)售(shou)。
4、電子商務變現
依托平臺進一步打造(zao)培訓咨詢服務在線交(jiao)易(yi)平臺，采用類似淘(tao)寶平臺的贏利(li)(li)模式(shi)。內(nei)容在線交(jiao)易(yi)系(xi)統亦可借(jie)鑒淘(tao)寶平臺的部分贏利(li)(li)模式(shi)。
5、職業教育
以即(ji)插即(ji)用產業人(ren)才培養為核心(xin)，通過激活休克(ke)魚模式以較低代(dai)價兼并或輸出管理控制高等院校，以產業教育園的(de)運(yun)作模式，輸送優(you)秀產業人(ren)才，協(xie)助地(di)方(fang)政府做強做大優(you)勢(shi)產業。在此過程中(zhong)收取學費/服務費。適(shi)當時候形成產業教育集團(tuan)，并運(yun)作上市。
6、人才孵(fu)化(hua)與(yu)企業孵(fu)化(hua)
人才孵(fu)化(hua)與企業孵(fu)化(hua)關(guan)鍵是持(chi)有股(gu)權，通(tong)過(guo)二(er)級市場變現，類似投資公司。
二、“智鳥”不是誰都能玩轉，做英雄容易卻從來都不容易
做(zuo)(zuo)英雄容易，是(shi)因為很多英雄之所以(yi)成(cheng)為英雄都是(shi)關(guan)鍵時刻(ke)遵從本(ben)性，順其自然(ran)的做(zuo)(zuo)到了。雖然(ran)，英雄往往也要經歷很多磨難，但(dan)終(zhong)歸是(shi)能夠克服下來。現實中，太多人也希(xi)望成(cheng)為英雄，但(dan)最終(zhong)失敗，終(zhong)究是(shi)其本(ben)性或(huo)資質不到位(wei)，沒能利用好(hao)時勢。
在打造智能學(xue)習晉級平(ping)臺并主導學(xue)習生態系統(tong)智能進(jin)化(hua)的(de)(de)過程中，*可以(yi)造就一位英(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)。時(shi)勢(shi)在召喚英(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)，但并不(bu)是每個(ge)(ge)(ge)人都能成為這(zhe)個(ge)(ge)(ge)英(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)，而且(qie)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)英(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)*是絕(jue)無僅有(you)的(de)(de)一個(ge)(ge)(ge)，其(qi)必須具(ju)備(bei)良(liang)好的(de)(de)本性或(huo)資(zi)質(zhi)。如果要給出一個(ge)(ge)(ge)畫(hua)像，這(zhe)個(ge)(ge)(ge)英(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)大概(gai)具(ju)備(bei)：
1、良好的人格魅力
英(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)無關美丑，但*有(you)很強(qiang)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)魅(mei)力(li)。馬云不帥，但其有(you)十足的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)魅(mei)力(li)，吸(xi)引著一幫優秀人(ren)(ren)(ren)(ren)才共同不斷創(chuang)造奇跡(ji)。學習生態系(xi)統領域的(de)英(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)，*不會是孤單英(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)，靠個人(ren)(ren)(ren)(ren)英(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)主義沒(mei)法成功(gong)，需要他打造出(chu)一個不斷創(chuang)造奇跡(ji)的(de)英(ying)(ying)雄(xiong)(xiong)團隊。除此之外，良好的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)魅(mei)力(li)還能(neng)有(you)效影響他人(ren)(ren)(ren)(ren)并獲得多方支持，是事業成功(gong)的(de)重要基礎。
2、嫻熟的戰略管控能力和較強的資源整合能力
要(yao)主導智能(neng)進化(hua)的學習生態系統，要(yao)求這個英雄有良好的戰(zhan)(zhan)略思(si)維（平(ping)臺戰(zhan)(zhan)略、生態系統智能(neng)進化(hua)等）和(he)清晰(xi)的戰(zhan)(zhan)略規劃，同(tong)時(shi)還要(yao)有嫻熟的戰(zhan)(zhan)略管(guan)控能(neng)力，能(neng)夠說(shuo)服(fu)各方面接受并有效執行戰(zhan)(zhan)略，達到(dao)預定目標。
戰略(lve)思維決定(ding)“智鳥(niao)”上限，戰略(lve)管控(kong)決定(ding)“智鳥(niao)”下(xia)限，而資(zi)源整合則(ze)決定(ding)“智鳥(niao)”命運，是戰略(lve)得(de)以實施(shi)的(de)基本保(bao)障。
這(zhe)個(ge)英雄必(bi)須具備很強的資(zi)源整合能力(li)(li)，圍繞戰略上限，不斷整合優(you)質人力(li)(li)、物力(li)(li)、財力(li)(li)等資(zi)源，帶領(ling)團隊為戰略實施(shi)輸送優(you)質糧馬。
3、堅持高標準，堅持不懈
低標準(zhun)必然(ran)失敗，高(gao)標準(zhun)往(wang)往(wang)伴隨成功(gong)。唯有堅持(chi)高(gao)標準(zhun)，才能(neng)夠不(bu)斷創造奇跡(ji)，才能(neng)造就英雄。走一條別人沒有走過的(de)路，路中自然(ran)十分艱辛(xin)。惟有堅持(chi)不(bu)懈，才有機會(hui)成功(gong)。
4、有利于成功的幾個條件
4.1具有或能夠整合雄厚的資本
“智鳥”前期*是一個炒(chao)錢的(de)項目(mu)，沒有雄(xiong)(xiong)厚(hou)的(de)資(zi)本(ben)根本(ben)玩不(bu)轉(zhuan)。沒有或不(bu)能夠整(zheng)合(he)雄(xiong)(xiong)厚(hou)資(zi)本(ben)，肯定不(bu)會成功(gong)。
4.2良好的背景
個(ge)人及其個(ge)人所在的(de)企業具備(bei)良好的(de)背景，不僅有(you)很(hen)好的(de)知名度，還具備(bei)雄(xiong)厚的(de)實力。這些背景將作為你與他人合作的(de)有(you)用(yong)背書(shu)，將你帶到成功的(de)高(gao)速(su)路上(shang)。沒(mei)有(you)良好的(de)背景，你可(ke)能寸步難(nan)行。除此(ci)之外，熟悉(xi)教育(yu)產業并有(you)良好的(de)教育(yu)資(zi)源(yuan)更容(rong)易獲得成功。但這不能一(yi)概而論，業內(nei)人士思(si)維往往受(shou)限，很(hen)多時候(hou)，正(zheng)是跨界高(gao)手創造奇跡。
4.3高效的創業團隊
戰略管(guan)控、產品(pin)規劃、技術實現、運營管(guan)理、人(ren)(ren)力(li)保障(zhang)、資本保障(zhang)等職(zhi)責均能得到高效落實，創業團隊至少由3人(ren)(ren)組成鐵三角，最多不超過(guo)5人(ren)(ren)，應具備極強的戰斗(dou)力(li)。
三、“智鳥”如何運作方能成功
“智鳥”要成功(gong)運作，至少要抓好以下(xia)七項關鍵事項：
1、具備條件的英雄，召集組建強有力的創業團隊
馬云(yun)不是孤膽英(ying)雄(xiong)(xiong)，其成(cheng)(cheng)功(gong)離(li)不開一(yi)支強(qiang)力的(de)創業(ye)團隊。“智(zhi)鳥(niao)”要運(yun)作成(cheng)(cheng)功(gong)除了需要馬云(yun)式英(ying)雄(xiong)(xiong)外，還需要一(yi)支強(qiang)有力的(de)創業(ye)團隊。這(zhe)個團隊在(zai)產品(pin)規(gui)(gui)劃(hua)、技術實現、運(yun)營(ying)管(guan)理、資(zi)源整(zheng)合等(deng)方(fang)面均要有豐富的(de)經驗(yan)和(he)(he)做到極致的(de)精(jing)神，才(cai)能(neng)(neng)打磨出*的(de)產品(pin)并創造出輝煌的(de)成(cheng)(cheng)績。作為平臺驅動型企業(ye)，“智(zhi)鳥(niao)”的(de)運(yun)營(ying)和(he)(he)開發都(dou)十分重要，尤其產品(pin)規(gui)(gui)劃(hua)，除了有系統規(gui)(gui)劃(hua)的(de)基(ji)本能(neng)(neng)力外，還需要精(jing)通學(xue)習技術、企業(ye)大(da)學(xue)運(yun)作（能(neng)(neng)協同戰略、助推(tui)業(ye)務、人(ren)才(cai)速成(cheng)(cheng)）技巧(qiao)，甚至(zhi)在(zai)學(xue)校教育管(guan)理方(fang)面也有一(yi)定的(de)經驗(yan)。
2、制定明確戰略規劃及實施計劃，并有效管控
戰略(lve)規(gui)劃、戰略(lve)管(guan)控、資源(yuan)整(zheng)合三(san)項能(neng)力是企業(ye)成功所必備的核(he)心能(neng)力，其中戰略(lve)規(gui)劃決定企業(ye)上限，戰略(lve)管(guan)控決定企業(ye)下限，資源(yuan)整(zheng)合決定企業(ye)命運。“智鳥”應該有明確可行的戰略(lve)規(gui)劃，腳踏實(shi)地，一步一步地創(chuang)造出佳(jia)績。
上圖(tu)則為(wei)“智(zhi)(zhi)(zhi)鳥”的商業(ye)模式(shi)結構(gou)圖(tu)，為(wei)主導學(xue)(xue)習(xi)(xi)生態系(xi)(xi)統，必須采(cai)用(yong)平臺(tai)戰略，即通(tong)過智(zhi)(zhi)(zhi)能學(xue)(xue)習(xi)(xi)晉級(ji)平臺(tai)整合企(qi)(qi)業(ye)、學(xue)(xue)校(xiao)、家庭教育活(huo)動(dong)，并提供(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能學(xue)(xue)習(xi)(xi)管理系(xi)(xi)統，協助學(xue)(xue)員快速學(xue)(xue)習(xi)(xi)晉級(ji)。平臺(tai)內(nei)容(rong)(rong)除(chu)職業(ye)化、領(ling)導力等受(shou)眾廣(guang)泛以及與核心能力構(gou)建高(gao)度(du)相(xiang)關的內(nei)容(rong)(rong)由“智(zhi)(zhi)(zhi)鳥”組織制作外，其它均由平臺(tai)孵(fu)化內(nei)容(rong)(rong)專(zhuan)家研發和(he)銷售(shou)。為(wei)確保智(zhi)(zhi)(zhi)能晉級(ji)管理系(xi)(xi)統的科(ke)學(xue)(xue)性和(he)學(xue)(xue)習(xi)(xi)效(xiao)率，由各領(ling)域的專(zhuan)家+企(qi)(qi)業(ye)/學(xue)(xue)校(xiao)/家庭代表共同(tong)制定各自(zi)領(ling)域的智(zhi)(zhi)(zhi)能晉級(ji)標準及學(xue)(xue)習(xi)(xi)內(nei)容(rong)(rong)目標框架(jia)。
3、平臺建設和內容制作雙管齊下，并通過專利鞏固競爭優勢
平(ping)臺(tai)開發無疑是(shi)前(qian)期的核(he)心工作(zuo)(zuo)，但應同步組織制作(zuo)(zuo)出職業化(hua)、領(ling)導(dao)力(li)等具有(you)廣泛受眾的精品內容(rong)(rong)。一(yi)方面通過內容(rong)(rong)來檢驗平(ping)臺(tai)的使(shi)用(yong)效果，另一(yi)方面則在平(ping)臺(tai)建(jian)設完成的同時擁(yong)有(you)具有(you)吸(xi)引力(li)的標(biao)桿內容(rong)(rong)，既提(ti)高平(ping)臺(tai)的吸(xi)引力(li)為推廣奠(dian)定基礎(chu)，也方便其它專家參照整合(he)知識體系(xi)快速(su)上線(xian)內容(rong)(rong)。平(ping)臺(tai)和內容(rong)(rong)構建(jian)的只(zhi)是(shi)相對優(you)勢(shi)，為確(que)保競(jing)爭力(li)，有(you)必(bi)要通過專利申請鞏固(gu)既有(you)優(you)勢(shi)，增(zeng)加模仿者(zhe)的難度。
4、快速孵化內容專家，整合形成即插即用人才培養方案
通過(guo)培訓(xun)和(he)(he)補貼(tie)等手(shou)段，快速(su)提(ti)升內(nei)(nei)容(rong)專家(jia)的知識(shi)整(zheng)理和(he)(he)平臺贏利能(neng)力，并通過(guo)宣傳推廣造出一批既能(neng)幫助他人快速(su)成長又能(neng)獲(huo)得豐厚收(shou)益的明星(xing)式(shi)內(nei)(nei)容(rong)專家(jia)，從而吸(xi)引更多內(nei)(nei)容(rong)專家(jia)加盟(meng)，快速(su)提(ti)升平臺的影響力。
除此之外，還應針對學校教(jiao)育(yu)的(de)學生(sheng)職業化程度(du)不(bu)高(gao)的(de)實際(ji)情(qing)況，組(zu)織(zhi)和補貼內(nei)容專家開發即插即用的(de)人才培(pei)養方案(an)，讓畢(bi)業生(sheng)能(neng)夠快速融(rong)入企業并能(neng)獨擋一(yi)面。
5、活動營銷迅速拓展市場并建立防火墻
活動營銷是平臺快速提升影(ying)(ying)響力(li)的(de)(de)重要手段。應盡可能與(yu)各級教育主(zhu)管部門合作舉辦職(zhi)業(ye)(ye)化(hua)中(zhong)國(guo)、即插即用人(ren)才培養(yang)、卓越經(jing)理(li)人(ren)、創業(ye)(ye)孵化(hua)、價值(zhi)創造型(xing)企(qi)(qi)業(ye)(ye)大學(xue)等活動，進一(yi)步打造平臺的(de)(de)影(ying)(ying)響力(li)，建(jian)(jian)立起潛(qian)在(zai)競爭對(dui)手無(wu)法企(qi)(qi)級的(de)(de)競爭優(you)勢。同時，與(yu)權威部門合作的(de)(de)排他性(xing)的(de)(de)影(ying)(ying)響力(li)活動將為(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)構(gou)建(jian)(jian)出一(yi)道有效的(de)(de)防火墻，進一(yi)步鞏固企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)領先優(you)勢。
6、產教協同促進區域產業發展
在企業(ye)(ye)(ye)、家庭和(he)學校版的(de)(de)智能教育管理(li)系統全(quan)面建設成功并進入良性循環的(de)(de)情況下，可集中(zhong)精(jing)力(li)與地方政府(fu)合作建立產業(ye)(ye)(ye)教育園，通(tong)過(guo)平臺整合產業(ye)(ye)(ye)教育資源，協(xie)同當地政府(fu)高效(xiao)培養產業(ye)(ye)(ye)人才，助力(li)區域產業(ye)(ye)(ye)發展。
7、打破壁壘，建立多贏的學習生態系統
考(kao)慮到八歲(sui)以(yi)下兒童的(de)(de)網絡利(li)用能(neng)(neng)力，通過(guo)(guo)平(ping)臺(tai)(tai)，基本可以(yi)實現(xian)八歲(sui)以(yi)上人員(yuan)終生在線(xian)高效學(xue)(xue)習(xi)晉級功能(neng)(neng)以(yi)及家庭(ting)、學(xue)(xue)校、企業/組織的(de)(de)智能(neng)(neng)教育(yu)管理(li)功能(neng)(neng)。鑒于目(mu)前已有不少學(xue)(xue)員(yuan)的(de)(de)專業型大型網絡學(xue)(xue)習(xi)平(ping)臺(tai)(tai)，可提(ti)(ti)供接口給(gei)這些平(ping)臺(tai)(tai)，讓他們的(de)(de)學(xue)(xue)員(yuan)在利(li)用現(xian)有平(ping)臺(tai)(tai)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)基礎上，完美使用“智鳥”平(ping)臺(tai)(tai)的(de)(de)資源。同時(shi)提(ti)(ti)供平(ping)臺(tai)(tai)供對方(fang)使用，給(gei)對方(fang)引流獲取更多客戶。最(zui)終，通過(guo)(guo)整合打破(po)各(ge)個壁壘，讓所有學(xue)(xue)員(yuan)實現(xian)一個平(ping)臺(tai)(tai)一鍵(jian)式學(xue)(xue)習(xi)。
【作者簡介】 楊天(tian)河(he)，暨南大(da)學MBA，對(dui)(dui)標(biao)(biao)挖潛(qian)（對(dui)(dui)標(biao)(biao)管理(li)+全面(mian)降本增效(xiao)+管理(li)診斷(duan)）專家，全面(mian)領(ling)(ling)導力(li)（領(ling)(ling)導力(li)+企業(ye)(ye)大(da)學+戰(zhan)略執行(xing)力(li)+組織能力(li)+對(dui)(dui)標(biao)(biao)挖潛(qian)）專家，領(ling)(ling)導力(li)自主晉級培訓首創者。15年管理(li)咨詢經驗，10年職業(ye)(ye)講師經歷。專注領(ling)(ling)導力(li)和對(dui)(dui)標(biao)(biao)挖潛(qian)領(ling)(ling)域，協助(zhu)客(ke)戶快速(su)趕超、打造規模領(ling)(ling)導力(li)。多數客(ke)戶年新增挖潛(qian)效(xiao)益超千(qian)萬，課程有效(xiao)、易用(yong)還(huan)有趣。
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