導讀：
成就一個人(ren)(ren)的因(yin)素有很多，從最早的智商論、情(qing)商論到逆(ni)商論，還有近期(qi)的自(zi)律論。人(ren)(ren)是一個集(ji)合，人(ren)(ren)生(sheng)也是一個集(ji)合，能夠決定人(ren)(ren)生(sheng)上限(xian)的，往往是你的底層結(jie)構，底層結(jie)構不穩，你所(suo)有的努(nu)力、拼命、自(zi)律都只(zhi)是件低水(shui)平的重復(fu)而(er)已(yi)。或許(xu)你看了無數篇(pian)關于(yu)自(zi)律的熱文(wen)，也在躍躍欲(yu)試的去來一個自(zi)律的人(ren)(ren)生(sheng)，不妨看完本(ben)文(wen)再行動！
開(kai)局，你需(xu)要避開(kai)認知(zhi)稅
一個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)認(ren)知水(shui)(shui)平(ping)高低(di)，決定了你的(de)(de)(de)社會層(ceng)級(ji)。無形之中認(ren)知水(shui)(shui)平(ping)就(jiu)會拉開人(ren)與(yu)人(ren)之間的(de)(de)(de)差距，當認(ren)知水(shui)(shui)平(ping)比較的(de)(de)(de)低(di)的(de)(de)(de)時候，就(jiu)算再怎么努(nu)力(li)(li)，再怎么掙扎，也很難有太多(duo)的(de)(de)(de)作為，因為你對待人(ren)和(he)事(shi)物的(de)(de)(de)判斷(duan)、評價能力(li)(li)更不上。比如兩個(ge)(ge)認(ren)知層(ceng)級(ji)不在一個(ge)(ge)平(ping)面，這(zhe)樣產生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)對話(hua)和(he)交流是(shi)很難產生(sheng)(sheng)共鳴的(de)(de)(de)。
1
把握概率權(quan)
概(gai)率權是來反應(ying)隨機事件出(chu)現可能大小的量度，是創造條件概(gai)念和(he)擁(yong)有概(gai)念的選(xuan)擇權。很早之前老俞的被放棄的概(gai)率權一文里寫(xie)的很詳細，有興趣的朋友可以去(qu)看(kan)看(kan)，比(bi)較(jiao)燒腦。
你會怎么選(xuan)(xuan)擇(ze)？這是(shi)一(yi)個簡單的(de)選(xuan)(xuan)擇(ze)題(ti)，如果放在(zai)經濟學理論中，原(yuan)比我(wo)們想象的(de)有(you)趣，100萬、1億、100億，請自行腦補其中的(de)過程。
選擇穩(wen)定，就(jiu)意味著放棄(qi)了自己的(de)概(gai)(gai)率(lv)權(quan)(quan)權(quan)(quan)。很多(duo)時候我們(men)交出概(gai)(gai)率(lv)權(quan)(quan)，是不想(xiang)去(qu)承擔(dan)概(gai)(gai)率(lv)權(quan)(quan)背后的(de)風險，或者(zhe)根本沒看懂小(xiao)(xiao)概(gai)(gai)率(lv)和大概(gai)(gai)率(lv)之間的(de)差異，又或者(zhe)是不具備創造條件概(gai)(gai)率(lv)的(de)能力(li)。把握概(gai)(gai)率(lv)權(quan)(quan)其實(shi)就(jiu)是去(qu)做大概(gai)(gai)率(lv)能贏的(de)事，避開(kai)大概(gai)(gai)率(lv)帶來(lai)的(de)危機，抵住小(xiao)(xiao)概(gai)(gai)率(lv)帶來(lai)的(de)誘惑。在(zai)(zai)大概(gai)(gai)率(lv)下(xia)加注，在(zai)(zai)小(xiao)(xiao)概(gai)(gai)率(lv)下(xia)打住。
2
利(li)用(yong)復利(li)的力量
一(yi)(yi)(yi)個棋藝(yi)高(gao)超的國王，從來(lai)未遇敵手，為了(le)(le)尋找(zhao)對手，下了(le)(le)詔書(shu)。說不管是誰只(zhi)要(yao)贏了(le)(le)國王，就會答(da)(da)應他們(men)一(yi)(yi)(yi)個要(yao)求。之(zhi)后，一(yi)(yi)(yi)個年輕人來(lai)到皇(huang)宮(gong)，與國王對弈，最終贏了(le)(le)國王，年輕人說他只(zhi)要(yao)一(yi)(yi)(yi)點小獎賞(shang)，“在(zai)他們(men)下棋的棋盤中放上(shang)麥(mai)(mai)(mai)子(zi)(zi)，棋盤的第(di)一(yi)(yi)(yi)格(ge)(ge)上(shang)放一(yi)(yi)(yi)類麥(mai)(mai)(mai)子(zi)(zi)，第(di)二個格(ge)(ge)子(zi)(zi)中放進(jin)前一(yi)(yi)(yi)格(ge)(ge)子(zi)(zi)數量(liang)(liang)一(yi)(yi)(yi)倍的麥(mai)(mai)(mai)子(zi)(zi)，一(yi)(yi)(yi)直將棋盤的每(mei)個格(ge)(ge)子(zi)(zi)都放滿”，國王以(yi)為要(yao)求很小，沒有仔(zi)細思考就欣然答(da)(da)應了(le)(le)。我們(men)來(lai)量(liang)(liang)化一(yi)(yi)(yi)下這個要(yao)求，1公斤麥(mai)(mai)(mai)子(zi)(zi)約4萬粒。
按(an)這(zhe)樣換算下(xia)來，將整(zheng)個(ge)棋(qi)盤放滿(man)需要(yao)大約4611噸麥子，是不是超(chao)出了你的想象。
愛因斯坦(tan)曾(ceng)說(shuo)“復(fu)利(li)是(shi)(shi)宇宙間最(zui)強大的(de)(de)力量(liang)”。人生就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)一場慢(man)節奏的(de)(de)復(fu)利(li)，讀(du)一本書并不(bu)能(neng)改變你(ni)對世(shi)界的(de)(de)認知，讀(du)100本、500本之(zhi)后(hou)，有(you)了(le)自(zi)己的(de)(de)知識體(ti)系和模型，就(jiu)(jiu)能(neng)更好的(de)(de)看懂世(shi)界。健身一次并不(bu)能(neng)改變你(ni)臃腫的(de)(de)身體(ti)，可是(shi)(shi)堅持三年(nian)、五(wu)年(nian)之(zhi)后(hou)，你(ni)的(de)(de)肌肉線和體(ti)質(zhi)將會(hui)(hui)比同齡人好出好多倍。復(fu)利(li)*的(de)(de)特點，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)后(hou)期將會(hui)(hui)呈現指數級的(de)(de)效應，不(bu)論是(shi)(shi)財(cai)富的(de)(de)積累還是(shi)(shi)能(neng)力的(de)(de)提升。堅持復(fu)利(li)法(fa)則(ze)，就(jiu)(jiu)不(bu)會(hui)(hui)走著(zhu)走著(zhu)偏離(li)軌(gui)道(dao)。
3
判斷深坑陷(xian)阱
每個人(ren)都希望有(you)(you)(you)所成就(jiu)，有(you)(you)(you)的(de)人(ren)可以抓住機會(hui)，順(shun)勢(shi)而上；有(you)(you)(you)的(de)人(ren)卻陷(xian)入深坑，掉入陷(xian)阱(jing)(jing)。理(li)財圈里有(you)(you)(you)這么一(yi)句(ju)話(hua)，你看上是人(ren)家的(de)高收益，人(ren)家卻要你的(de)本金。要知道遍地是機會(hui)，處處是陷(xian)阱(jing)(jing)，要有(you)(you)(you)分辨判斷的(de)能力(li)。
機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)陷(xian)(xian)阱(jing)(jing)。之前有這(zhe)樣的(de)(de)(de)說法：你問十個人(ren)(ren)(ren)九個贊同的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)就(jiu)不要做(zuo)(zuo)了(le)，十個人(ren)(ren)(ren)九個人(ren)(ren)(ren)反(fan)對的(de)(de)(de)是(shi)就(jiu)值得去做(zuo)(zuo)。在(zai)藍海市場(chang)(chang)比較適用，放在(zai)現在(zai)的(de)(de)(de)環境這(zhe)樣的(de)(de)(de)說法就(jiu)未(wei)必了(le)。那(nei)么如何去判斷機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)型陷(xian)(xian)阱(jing)(jing)？順勢(shi)而為(wei)匹配(pei)資源的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)，可(ke)(ke)(ke)能(neng)是(shi)機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)；因(yin)資源啟動的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)，后(hou)(hou)期(qi)容(rong)易(yi)成陷(xian)(xian)阱(jing)(jing)。能(neng)形成多(duo)(duo)人(ren)(ren)(ren)多(duo)(duo)贏(ying)(ying)局(ju)面的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)，可(ke)(ke)(ke)能(neng)是(shi)機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)；少(shao)人(ren)(ren)(ren)贏(ying)(ying)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)局(ju)面，容(rong)易(yi)是(shi)陷(xian)(xian)阱(jing)(jing)。啟動后(hou)(hou)，參與的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)幫忙的(de)(de)(de)越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)，可(ke)(ke)(ke)能(neng)是(shi)機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)；反(fan)之，容(rong)易(yi)是(shi)陷(xian)(xian)阱(jing)(jing)。越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)成為(wei)社會(hui)(hui)、職場(chang)(chang)必需的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)，可(ke)(ke)(ke)能(neng)是(shi)機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)；夾縫中生存謀(mou)利(li)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)，容(rong)易(yi)是(shi)陷(xian)(xian)阱(jing)(jing)。搞(gao)不贏(ying)(ying)做(zuo)(zuo)不成，但可(ke)(ke)(ke)以長本事(shi)(shi)(shi)樹地位的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)，可(ke)(ke)(ke)能(neng)是(shi)機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)；搞(gao)贏(ying)(ying)了(le)做(zuo)(zuo)成了(le)，但會(hui)(hui)留后(hou)(hou)遺(yi)癥的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)，容(rong)易(yi)是(shi)陷(xian)(xian)阱(jing)(jing)。真正的(de)(de)(de)機(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)是(shi)趨勢(shi)下未(wei)來(lai)(lai)目(mu)標(biao)可(ke)(ke)(ke)達成的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)，陷(xian)(xian)阱(jing)(jing)往(wang)往(wang)是(shi)華麗外表眾人(ren)(ren)(ren)喝(he)彩的(de)(de)(de)短(duan)期(qi)利(li)益。
知(zhi)識(shi)(shi)陷(xian)阱(jing)(jing)。市(shi)場(chang)熱點都知(zhi)道，新概念都能(neng)嘮一嘮，圖書專(zhuan)欄(lan)(lan)講座訂了(le)無(wu)數(shu)(shu)套(tao)，信息大(da)爆(bao)炸的(de)(de)(de)(de)時代，生怕自(zi)己掉了(le)隊。知(zhi)識(shi)(shi)陷(xian)阱(jing)(jing)無(wu)處不在(zai)，不是(shi)他(ta)人(ren)(ren)所(suo)為(wei)就是(shi)自(zi)己不對。那么知(zhi)識(shi)(shi)陷(xian)阱(jing)(jing)有(you)哪些？買到即(ji)得到，知(zhi)識(shi)(shi)不是(shi)商品購物，買了(le)本、聽了(le)節課(ke)，你(ni)(ni)就有(you)了(le)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)所(suo)有(you)權，更何況有(you)些人(ren)(ren)買了(le)書從(cong)來(lai)(lai)(lai)不翻，訂了(le)專(zhuan)欄(lan)(lan)從(cong)來(lai)(lai)(lai)不看(kan)。追(zhui)求干貨(huo)技(ji)巧，什么99個(ge)秘(mi)訣，10大(da)法則(ze)、50種方法、100種套(tao)路……，這(zhe)種類(lei)型的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)只是(shi)把(ba)你(ni)(ni)拉到某個(ge)場(chang)景(jing)中而(er)已，如果(guo)沒有(you)類(lei)似(si)的(de)(de)(de)(de)經歷體驗(yan)，其價值是(shi)很(hen)小的(de)(de)(de)(de)，學會了(le)頂多(duo)解決你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)工作能(neng)力，并不能(neng)帶給你(ni)(ni)生產力。假裝知(zhi)識(shi)(shi)人(ren)(ren)，沒有(you)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)成長體系，知(zhi)識(shi)(shi)隨波逐流，別人(ren)(ren)學的(de)(de)(de)(de)自(zi)己也(ye)要學，追(zhui)著(zhu)市(shi)場(chang)上的(de)(de)(de)(de)熱點知(zhi)識(shi)(shi)購買，提到新鮮話(hua)題，都能(neng)聊一會，卻(que)忽略了(le)最關鍵(jian)學習(xi)路徑（學習(xi)總結體驗(yan)復盤），在(zai)深度上總少了(le)點火候。販賣(mai)知(zhi)識(shi)(shi)，知(zhi)識(shi)(shi)付費(fei)的(de)(de)(de)(de)浪(lang)潮(chao)，許多(duo)人(ren)(ren)為(wei)了(le)搭上風口，來(lai)(lai)(lai)個(ge)新瓶裝舊酒(jiu)，滿足多(duo)數(shu)(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)獵奇心理；打(da)著(zhu)3天(tian)打(da)造XXX，7天(tian)建(jian)立XXX，10節課(ke)學會XXX……諸如此類(lei)的(de)(de)(de)(de)口號，來(lai)(lai)(lai)滿足大(da)多(duo)數(shu)(shu)人(ren)(ren)愛走捷徑的(de)(de)(de)(de)心理。這(zhe)些無(wu)形中也(ye)成為(wei)很(hen)多(duo)人(ren)(ren)學習(xi)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)*陷(xian)阱(jing)(jing)。
知識是在知識構(gou)架體系下的(de)日積月(yue)累，是一(yi)個無限(xian)循環的(de)過程，可以看一(yi)下之前發(fa)過的(de)文(wen)章《這(zhe)些規律你不懂，所(suo)有的(de)碎片化學習(xi)都是白費(fei)》，重構(gou)知識構(gou)架，重組學習(xi)方式。
破局，你需(xu)要升級(ji)思(si)維模型
當你陷入(ru)任一種(zhong)(zhong)人(ren)生(sheng)無(wu)解(jie)(jie)的(de)(de)怪圈中，緊靠現有層次的(de)(de)思(si)維(wei)很難(nan)開大魔咒解(jie)(jie)決問題。換一種(zhong)(zhong)說法就是，如果(guo)不能(neng)升級(ji)你的(de)(de)思(si)維(wei)層級(ji)，在原(yuan)有的(de)(de)框(kuang)架下(xia)，你所有的(de)(de)努力(li)、拼命、自(zi)律，其實是一種(zhong)(zhong)低(di)水平的(de)(de)重復而(er)已(yi)。轉換一種(zhong)(zhong)思(si)維(wei)和(he)自(zi)己相處，生(sheng)活(huo)由此變得不同。
1
進化(hua)思維
進(jin)化(hua)(hua)思維(wei)是要(yao)明(ming)白世界是變(bian)化(hua)(hua)的(de)(de)、不(bu)確定的(de)(de)，要(yao)懂得去擁抱變(bian)化(hua)(hua)，能夠在變(bian)化(hua)(hua)的(de)(de)過(guo)程中調整(zheng)自我(wo)的(de)(de)腳步。以(yi)(yi)往千(qian)百年(nian)來的(de)(de)社會(hui)(hui)、商(shang)業(ye)發展規律是可尋的(de)(de)，有參考的(de)(de)。未(wei)來的(de)(de)幾十年(nian)，甚(shen)至幾年(nian)內，商(shang)業(ye)環境(jing)是多變(bian)的(de)(de)，復雜(za)的(de)(de)。以(yi)(yi)往是商(shang)業(ye)文明(ming)推動著(zhu)技術創(chuang)新(xin)(xin)，現在是技術創(chuang)新(xin)(xin)變(bian)革了商(shang)業(ye)生(sheng)態，我(wo)們可以(yi)(yi)去回想和想象一(yi)下，新(xin)(xin)技術、新(xin)(xin)科技、新(xin)(xin)型行業(ye)的(de)(de)出現顛(dian)覆了學多人原(yuan)(yuan)本的(de)(de)認識，打破了邊界，將(jiang)(jiang)原(yuan)(yuan)本不(bu)相干的(de)(de)行業(ye)生(sheng)存空間不(bu)斷壓(ya)縮，甚(shen)至淘汰出局(ju)，當AI完(wan)全商(shang)業(ye)運營(ying)，當社會(hui)(hui)完(wan)成專業(ye)深(shen)度細分，公司平臺化(hua)(hua)轉型之后(hou)，一(yi)些(xie)崗位會(hui)(hui)直接(jie)消失，公司甚(shen)至會(hui)(hui)將(jiang)(jiang)整(zheng)個部門(men)或這個業(ye)務鏈分包出去。如果不(bu)懂這些(xie)變(bian)化(hua)(hua)，不(bu)能調整(zheng)自己(ji)，不(bu)懂持(chi)續進(jin)化(hua)(hua)自己(ji)，最終將(jiang)(jiang)會(hui)(hui)被時代邊緣化(hua)(hua)。
2
曲線(xian)思(si)維
亮點之(zhi)間距(ju)離直線(xian)(xian)最(zui)短，這個規律相信很(hen)多人(ren)(ren)都牢(lao)記于心，但(dan)這種數學領域(yu)的(de)(de)直線(xian)(xian)規律，在人(ren)(ren)生(sheng)路徑并不(bu)一定有(you)效(xiao)。比如我們(men)開車或(huo)打車前往(wang)某個地(di)方，優(you)先會(hui)選擇(ze)距(ju)離最(zui)短的(de)(de)路線(xian)(xian)，覺得這樣可以最(zui)快到(dao)(dao)達(da)(da)，可是(shi)遇到(dao)(dao)高峰期擁堵的(de)(de)時(shi)候，這條(tiao)路線(xian)(xian)并不(bu)見得能(neng)最(zui)快到(dao)(dao)達(da)(da)目(mu)的(de)(de)地(di)。戰國時(shi)期的(de)(de)田忌賽馬、圍魏救趙(zhao)，這些事(shi)例就(jiu)清晰的(de)(de)告(gao)訴我們(men)達(da)(da)到(dao)(dao)目(mu)的(de)(de)并不(bu)是(shi)直線(xian)(xian)對抗，來個彎(wan)，甚至繞個圈(quan)，或(huo)許能(neng)夠更快的(de)(de)實現(xian)目(mu)的(de)(de)。
3
本質思維
大眾(zhong)看(kan)現象(xiang)(xiang)，精英看(kan)方法，高(gao)(gao)手看(kan)本(ben)質(zhi)(zhi)。本(ben)質(zhi)(zhi)思維(wei)就是剝繭抽絲、化繁為簡的(de)(de)(de)過(guo)程，目的(de)(de)(de)為了找到事物(wu)(wu)的(de)(de)(de)源頭(tou)，剔除無關的(de)(de)(de)信息。化半秒(miao)種就看(kan)透事物(wu)(wu)本(ben)質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)人，和(he)(he)化一輩子都看(kan)不清事物(wu)(wu)本(ben)質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)人，注定是截然(ran)不同的(de)(de)(de)命運。本(ben)質(zhi)(zhi)思維(wei)也是最難培(pei)養出來，需(xu)要(yao)很(hen)深的(de)(de)(de)洞察力，很(hen)廣的(de)(de)(de)想(xiang)象(xiang)(xiang)力，很(hen)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)眼界，這些能力并不能依靠單端(duan)的(de)(de)(de)理論和(he)(he)模(mo)型來學習得來，需(xu)要(yao)在日常生(sheng)活、工作(zuo)中不斷的(de)(de)(de)積累和(he)(he)深度思考才(cai)能夠形成(cheng)的(de)(de)(de)。
4
逆向(xiang)思(si)維
一(yi)老大爺(ye)買西紅(hong)柿，挑(tiao)了(le)(le)三(san)個(ge)(ge)(ge)放在秤盤上，攤主(zhu)(zhu)稱了(le)(le)一(yi)下(xia)“一(yi)斤(jin)半三(san)塊七”，大爺(ye)說“做蛋湯用不了(le)(le)那(nei)么多，去(qu)掉(diao)那(nei)個(ge)(ge)(ge)*的(de)(de)(de)”，攤主(zhu)(zhu)有稱了(le)(le)一(yi)下(xia)“一(yi)斤(jin)二兩，3塊”，老大爺(ye)拿(na)起剛去(qu)掉(diao)的(de)(de)(de)那(nei)個(ge)(ge)(ge)*的(de)(de)(de)西紅(hong)柿，丟下(xia)7毛錢，扭(niu)頭就(jiu)走，剩下(xia)攤主(zhu)(zhu)當場凌亂(luan)。這(zhe)只(zhi)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)段子，卻將明(ming)白了(le)(le)逆(ni)向思維(wei)的(de)(de)(de)做法。逆(ni)向思維(wei)是(shi)(shi)從事物(wu)反面去(qu)思考(kao)問題的(de)(de)(de)解(jie)決方(fang)法，從原有的(de)(de)(de)慣性思維(wei)中跳(tiao)出(chu)來，創造更多的(de)(de)(de)可(ke)能性。比如現在經常(chang)提到(dao)降維(wei)打擊(ji)的(de)(de)(de)商(shang)戰方(fang)法，也就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)很(hen)成功的(de)(de)(de)逆(ni)向思維(wei)運(yun)用。任何事物(wu)都有相對立(li)(li)性，陰陽、動靜、正反、上下(xia)、前后、左右……，不妨(fang)換個(ge)(ge)(ge)角(jiao)度(du)和立(li)(li)場來思考(kao)。
5
系(xi)統(tong)思維
系統思維是把認知對(dui)象作為(wei)一(yi)個系統，通過整體(ti)性(xing)、結構性(xing)、立體(ti)性(xing)、動態性(xing)、綜合(he)性(xing)，去(qu)發(fa)現(xian)系統、要素、環境(jing)之間的(de)(de)相互聯系、相互作用。比如感冒去(qu)醫院，醫生通常(chang)會量體(ti)溫、看舌(she)苔、有時候還需要做血檢、做胸透，問(wen)問(wen)你頭痛不痛、有沒有鼻涕、咳(ke)不咳(ke)嗽等一(yi)系列問(wen)題，綜合(he)之后才(cai)會給下藥方(fang)，人是多(duo)器官的(de)(de)集(ji)合(he)，只有通過全面的(de)(de)診斷，才(cai)能更準確找(zhao)出病(bing)因。企業(ye)也一(yi)樣是多(duo)部門多(duo)元素的(de)(de)集(ji)合(he)，假如市場(chang)銷量下滑，單從內(nei)因系統來思考，人崗匹配、生產工(gong)藝、售后服務、產品設計等有關(guan)聯性(xing)的(de)(de)問(wen)題存在。
成局，你需要體悟生(sheng)命
不(bu)(bu)(bu)(bu)管承(cheng)不(bu)(bu)(bu)(bu)承(cheng)認(ren)，隨著年齡的變(bian)化，大多數人的時間精力都(dou)在(zai)不(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)減少，每個人都(dou)希望夢想(xiang)成真(zhen)、理想(xiang)可見，但事實上(shang)十之八(ba)九不(bu)(bu)(bu)(bu)盡人愿(yuan)。聽天由(you)命不(bu)(bu)(bu)(bu)是我們(men)應該有(you)的，但是因上(shang)努力果上(shang)隨卻是我們(men)需要具備的心態。
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識己，看清(qing)本我(wo)
人生*的不(bu)幸，是(shi)不(bu)認識自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)，很(hen)多人了解別人總比了解自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)還要多。你是(shi)誰？有問過自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)這(zhe)個問題(ti)嗎？有沒有得(de)到答案？看清自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)才(cai)能坦(tan)誠面對自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)；看清自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)，才(cai)能真(zhen)正做自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)；認識自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)，才(cai)能忠于自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)。知己(ji)(ji)(ji)(ji)知彼百戰百勝，審視自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)，看清本我，才(cai)能發現自(zi)身價(jia)值(zhi)優勢(shi)、短板欠缺，才(cai)能回歸自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)、超越自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)。
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知足，方顯富有(you)
上天不會(hui)把所有(you)幸福都(dou)集(ji)中在一個人(ren)(ren)身上，得(de)(de)到(dao)(dao)愛(ai)情(qing)未必(bi)(bi)(bi)擁有(you)金錢(qian)，擁有(you)金錢(qian)未必(bi)(bi)(bi)得(de)(de)到(dao)(dao)快(kuai)(kuai)樂，得(de)(de)到(dao)(dao)快(kuai)(kuai)樂未必(bi)(bi)(bi)擁有(you)健康(kang)(kang)，擁有(you)健康(kang)(kang)未必(bi)(bi)(bi)一切都(dou)能如愿以償。每個人(ren)(ren)都(dou)有(you)自(zi)己的(de)(de)煩惱，每個人(ren)(ren)都(dou)有(you)自(zi)己的(de)(de)快(kuai)(kuai)樂。我們總是仰望別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)富有(you)，其實，一回頭，別(bie)人(ren)(ren)也在仰望你的(de)(de)富有(you)，富有(you)不在別(bie)處(chu)，就在身邊。越是見(jian)過世(shi)面的(de)(de)人(ren)(ren)，越是懂得(de)(de)知足，因(yin)為他們明白(bai)，真正的(de)(de)富有(you)，來自(zi)內心(xin)的(de)(de)安(an)定(ding)和豐盈。
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知止，放下(xia)執(zhi)念
世上總有(you)(you)走不(bu)(bu)完(wan)的(de)(de)路，總有(you)(you)做不(bu)(bu)完(wan)的(de)(de)事(shi)，總有(you)(you)得(de)不(bu)(bu)到的(de)(de)東(dong)西，總有(you)(you)跨(kua)不(bu)(bu)過去(qu)的(de)(de)坎。欲(yu)望無窮，知(zhi)(zhi)止難能可(ke)貴。知(zhi)(zhi)行知(zhi)(zhi)止，知(zhi)(zhi)止而(er)行，知(zhi)(zhi)道什(shen)么時(shi)候(hou)該來，知(zhi)(zhi)道什(shen)么時(shi)候(hou)該走，知(zhi)(zhi)道什(shen)么時(shi)候(hou)停下腳步，知(zhi)(zhi)道什(shen)么時(shi)候(hou)應該放開手(shou)。知(zhi)(zhi)止不(bu)(bu)殆，方可(ke)長久，盡管(guan)不(bu)(bu)樂(le)意不(bu)(bu)愿意，也要懂得(de)適可(ke)而(er)止。
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