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創新思維與領導藝術培訓

課程目的

l 建立以“雙贏思維”策略的問題分析與解決觀念；  

2 關注員工成長，從“保姆型”管理者走向“教練型”管理者； 

課程內容

【培訓方式】

l 講授＋案例分析＋影片觀摩+實戰演練+現場咨詢

【課時】

1-2天（6-12小時）

【課程大綱】

根源切入發現問題創新思路解決問題

一、基于實戰的理念提煉

1、 管理者常犯的6大錯誤

2、 西方理念與中國價值觀的沖突包容

3、 中國企業問題處理的四個階段

4、 企業常見問題列舉

5、 問題解決兩個核心基礎模式

6、 案例分享

二、管理者責任與問題本質

1、 管理者對下屬責任

2、 管理者在企業中的存在價值

3、 問題定義及本質

4、 問題的三個分類及四個層次

5、 案例分析-面對問題的態度

三、如何解決工作中問題

1、  解決問題的四大誤區

2、  找出問題背后的問題

3、  問題解決的基礎環境及標準程序

4、  案例分析

四、 創新思維個性解決問題

1、 正視現狀，分析原因

2、 頭腦風暴，核查原因

3、 共識方案，強化執行

4、 及時跟進，不斷完善

5、 案例分析

五、創新思維下的領導藝術提升

1、 作為管理者，認知企業管理道與術

2、 問題解決與處理的員工基礎

3、 管理者的職責與個性化領導藝術提升

4、 用人工時還是用人效率？如何調動員工的“創造力”？

5、 案例分析

六、個性分析與解決

1、 思維訓練與行為分析

2、 個性分析與問題對策

創新思維與領導藝術培訓