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父母親子教練

[課程目的]
   主席在十九大報告中明確指出“優先發展教育事業。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置。”“從家庭做起，從娃娃抓起。”
   家庭是孩子最早最重要影響*的成長環境。很多家長在孩子成長中，常常因養育過程中遇到挑戰又不知所措而產生過度焦慮情緒和壓力，因而會采取一些錯誤的方式方法來對待孩子，結果常常是與意愿相違背，造成各種遺憾的不良結果。從而嚴重影響孩子的成長、家庭關系和自已的正常工作和生活狀態。他們需要有專業人員的支持和幫助，讓自己有力量，讓孩子能健康成長。U父母親子教練認證課程是一個培養親子教練的課程，完成課程學習者在實踐100個小時后，經過評定將可以成為一名合格地親子教練。親子教練將可以去支持和幫助有需要的父母，讓父母在專業親子教練的幫助支持下，更好地陪伴孩子成長。當家長有方法有覺知地去更多地去發現自家孩子的優勢，給予優良的陪伴養育，孩子就能更快樂健康地成為他最好的自己。
   本課程方案是根據親子教練技術、孩子成長規律、發掘家庭優勢等理論和實踐結構的課程，為從事親子教練工作、從事孩子教育工作和想成為優父母的人群開設，旨在通過學習培訓，提升學員的相關的心理學理論、教練理論及孩子成長規律和親子教練方式，掌握實際操作、形成教練思維模式，成為能有力幫助家庭改善教育環境的親子教練或優父母。目的是讓中國的孩子能在一個合適的優良環境中健康成長，成為優秀的青年、國家棟梁！
   “青年(nian)興則(ze)國家興，青年(nian)強(qiang)則(ze)國家強(qiang)”

[課程特色]
理論學習 + 討論深(shen)化 + 教(jiao)練案例演示  + 回饋提(ti)高 + 相互訓練 + 實踐提(ti)高

[培訓對象]
從事家(jia)庭親子(zi)教育(yu)、從事孩(hai)子(zi)教育(yu)的(de)老師、從事社(she)區教育(yu)工作、0-18歲承擔(dan)孩(hai)子(zi)撫養的(de)家(jia)長(chang)等。

課程大綱：
課程一：系統式親子教練
1、親子教練定義
2、生命系統原則
3、欣賞式探詢
課程二：與腦科學兼容的兒童發展
4、與時具進的神奇大腦
5、兒童發展的一般理論
6、生命平衡模式
課程三：引領式教練技術
7、個人的獨特性
8、內在激勵-自我教練
9、情緒能量的發現與優化
課程四：親子教練團隊模式
10、親子教練團隊流程
11、親子教練各種工具用表
12、親子教練起(qi)步營銷

父母親子教練