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親子家庭教育培訓

課程背景：
人生三大教育:家庭教育，學校教育與社會教育，其中家庭教育尤為重中之重，因其將影響一輩子的人格塑造。國之本在家，習總書記曾發表重要講話，特別闡述了家庭、家教、家風的意義，他說：“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大中華民族傳統家庭美德。
”一個家庭的精神風貌，是社會和國家風氣的縮影。家庭成員能夠友好地相處，家庭能夠和諧地發展，國之大家才能風清氣正。由于人的管理能力、教育能力首先是在家庭中培養起來的。一個人只有通過提高自身素質，才能齊家（包括教育子女）；只有通過齊家，才能提高教育和管理的能力，進而妥善處理與社會其他人員的關系，從而具備治國能力，治家教子是治國平天下的前提條件。
在(zai)(zai)中(zhong)國傳(chuan)統(tong)文(wen)化中(zhong)，家(jia)(jia)教有(you)著(zhu)極(ji)其重要的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)位(wei)。家(jia)(jia)風家(jia)(jia)教作為，其中(zhong)涉及到(dao)忠君、修身、立志、報國、清廉(lian)、節儉、孝(xiao)悌等各個(ge)方面，并(bing)潛移默化地(di)存(cun)在(zai)(zai)于人們成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)每一個(ge)發(fa)展階段。應該(gai)說，一個(ge)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)良性發(fa)展，家(jia)(jia)風家(jia)(jia)教是其中(zhong)一條充滿正(zheng)能(neng)量的(de)(de)(de)(de)(de)精神紐帶(dai)不僅(jin)僅(jin)直接(jie)引(yin)導著(zhu)人的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)成(cheng)才(cai)，還(huan)有(you)助于維護幸福和(he)諧的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)生活，更(geng)(geng)重要的(de)(de)(de)(de)(de)是它影響(xiang)著(zhu)良好社會風氣(qi)(qi)和(he)國家(jia)(jia)風氣(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)養成(cheng)。我們要在(zai)(zai)日(ri)常生活中(zhong)加以(yi)實際(ji)運用，這樣才(cai)能(neng)夠(gou)知行合一，產(chan)生實踐的(de)(de)(de)(de)(de)力量。若企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)、高階層領(ling)導人才(cai)能(neng)以(yi)了解，整合東、西的(de)(de)(de)(de)(de)管理特色并(bing)能(neng)有(you)效互(hu)補(bu)，使其『返本開新(xin)』，未來將再開企業(ye)更(geng)(geng)強、更(geng)(geng)大(da)、更(geng)(geng)久、更(geng)(geng)有(you)價值的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)局。

課程收益： 
1、深入了解東、西方在家庭教育本質性的差異，進而有效的因地制宜，擁有正確的觀念態度，做好家長的情緒管理，更進一步領國學悟經典的精髓，提升修己境界。
2、提升(sheng)對國學經典興(xing)趣，有助(zhu)于(yu)建立良好的家庭文化，并重(zhong)視品德修(xiu)養(yang)的重(zhong)要性，了解每個(ge)人必先修(xiu)己(ji)，方能安(an)人。

授課對象：
 企業的中高層干(gan)部、儲備干(gan)部、職業精英、教育系(xi)統(tong)老(lao)師、所有致力于(yu)家風傳(chuan)承父母、中華優秀傳(chuan)統(tong)文化(hua)和國學愛好者

授課方式：
講師講授(shou)+ 視(shi)頻互(hu)動+案(an)例分析+ 學員互(hu)動

課程大綱：
第一講:家長修己境界
一、家庭教育的重要性
1-1.父母中扮演關鍵角色
1-2.以家庭教育最為關鍵
1-3.教育要掌握先緊后松
二、教育重本事非能力
2-1.要能在心目中有別人
2-2.先重視人品再看才華
2-3.教育取決于孝悌之道
三、從經典中學會做人
3-1.國學經典的真正意義
3-2.三字經對教育的意義
3-3.弟子(zi)規對教(jiao)育的意義

第二講:家長安人之道
一、家長應有包容胸襟
1-1.華人永遠多一種選擇
1-2.當父母不明言的智慧
1-3.子女感動的教育之道
二、主從間的雙重配套
2-1.主從之間的互動感應
2-2.主從之間有效的配套
2-3.主從間的合作與分工
三、親子關系溝通藝術
3-1.愈是親人愈重視溝通
3-2.有效的溝通三個步驟
3-3.面對話(hua)語的有效因應(ying)

第三講:有效親職教育
一、家長領導子女功夫
1-1.先理心情再處理事情
1-2.洞察子女的潛在能力
1-3.父母對功過效果分析
二、家長責任家庭經營
2-1.父母如同組織的干部
2-2.易經對應家庭三階層
2-3.父母扮演黑臉的角色
陳家庭教育怎這些是什么東西？
三、家庭層級間的運作
3-1.父母承上啟下的功夫
3-2.下對上越級狀況處理
3-3.上對下越級狀況(kuang)處理

親子家庭教育培訓