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有效授權管理課程

課程背景：
培訓目標：
管理者的主要職能，是決策、設計、組織、協調、管控工作。如果管理者陷入了具體的
操作事務，將沒有時間做應該做的；當下屬的只是奉命做事，不僅難以煉就擔當，也造
成人才的不穩定。團隊建設、人員培養、有效激勵、執行力，都涉及到一個管理項目－
《授權管理技術》。
授權結果不理想的原因，一方面是管理者對下屬的能力不放心；一方面也有授權管理不
當，在實際操作中形同沒有授權。《授權管理技術》是授權操作技術。使管理者敢于授權
，恰當授權；使員工敢于擔責，愿意投入。本課程宜排團隊建設模塊前列。
學員收獲：
1．學會工作分類。通過有效授權提升員工能力與動力，騰出精力做關鍵的事
2．學會系統管理。人員分析、授權溝通、過程管理等。想得周全，做的細致。
3．工作中的(de)溝通激勵。在授權、契約(yue)、過程管理中，溝通姿態與方(fang)法

課程定位：
1．排序定位。MPT－管理者素養、團隊建設、工作卓越中。團建，職能與人員培養模塊。
2．深度定位。MTP系統能力訓練中，操作規則、交流方法類－課程難度一般
3．學員定(ding)位。中(zhong)(zhong)大型(xing)企事(shi)業，組(zu)織架構(gou)與配備齊全。一年以上職(zhi)位經歷中(zhong)(zhong)高層。老(lao)板

課程大綱
前言
1．布置工作有技巧
2．《授權必要性判斷表》
3．授權式管理意義－雙贏
4．授權的規則－1．授權不授責，2．授權要適當
5．授權管理－應有的心態
6．自測：你是個善于授權的管理者嗎？
7．有效授權(quan)的程(cheng)序

第一講：授權準備－分清任務
1．《職能分解》列出任務與屬性
2．不能授權的工作
3．必須授權的工作
4．應該授權的工作
5．可以授權的工作
6．互(hu)動練(lian)習－哪些任務可以授權？

第二講：根據員工情況授權
1．放心授權－四大要素（決定授權程度）
2．授權程度－激勵&安全
3．授權分析－1．技術、經驗與授權程度
4．授權分析－2．工作投入度與授權程度
5．授權分析－3．協調能力與授權程度
6．授權分析－4．工作精力與授權程度
 7．授(shou)權(quan)給誰－授(shou)權(quan)對象權(quan)衡分析（工具）

第三講：授權操作
一、授權操作－流程
1．授權溝通
2．計劃審核（工具表）
3．授權約定（工具(ju)表）

第四講：授權跟蹤與管理
1．各類授權－管理重點
2．授權管理－原則
3．授權跟蹤－1．觀察進展，提供幫助
4．授權跟蹤－2．聽取報告，正向肯定
5．授權跟蹤－3．授權總結，履約激勵
小結：有效授權的關鍵點
課(ke)后作業(ye)—應用與實踐

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