国产蜜臀AV在线一区尤物_久久精品国产亚洲av麻豆甜_成人免费午夜无码视频在线播放_狠狠色噜噜狠狠狠888米奇视频

全國 [城市選擇] [會員登錄] [講師注冊] [機構注冊] [助教注冊]  
中國企業培訓講師
卓越客戶服務技巧公開課
發布時間:2022-06-21 14:28:22
 
講師:講師團 瀏覽次數(shu):2902

課程描述(shu)INTRODUCTION

· 大客戶經理· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:講師團(tuan)    課程價格:¥3980元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE

2025-05-26 上海
2025-06-23 上海

課程大綱(gang)Syllabus

卓越客戶服務技巧

【課程收益】
"客戶是指使用你提供的產品和/或服務的個人或組織,從這個角度出發,無論企業內外,日常工作中我們無時不在提供客戶服務;而服務的效果也最終影響了企業的成敗。
在企業外部,提升客戶滿意度的重要部分是客戶服務;在企業內部,更多問題的癥結不是溝通和協調的問題,而是部門或個人利益至上,服務理念的不到位;在企業強調服務至上,把服務作為核心競爭力的今天,增強全員的服務意識,提高服務水平,完善服務機制,是企業獲得競爭優勢的關鍵。"
此次為期 2天的內訓課程,旨在幫助參與者:
-提升客戶服務的意識,了解客戶服務的理念;
-掌握客戶服務的基本技巧,以便能提供滿意的客戶服務;
-通過演練,熟練運用客戶服務技巧,獲取客戶認可;
-處理和應對客戶(hu)投訴及抱怨的(de)能力。"

【課程對象】
公司給(gei)(gei)外部(bu)客戶(hu)(hu)提(ti)供(gong)服務(wu)(wu)(wu)的客服部(bu)門人(ren)員,公司給(gei)(gei)內(nei)部(bu)客戶(hu)(hu)提(ti)供(gong)服務(wu)(wu)(wu)的相關人(ren)員公司內(nei)部(bu)如行政、人(ren)力(li)、財務(wu)(wu)(wu)、物(wu)流、采購等部(bu)門人(ren)員

【課程大綱】
課程總體介紹
要點:1、培訓目標陳述
2、課程總體結構介紹
3、學員的自我介紹和培訓期望描述
第一部分  客戶服務的滿意度
目的:正確理解客戶服務
通過換位思考,了解客戶滿意度的來源
掌握提升客戶滿意度的2個維度
主題:客戶服務概念及滿意度
要點:1、關于客戶服務
-誰是客戶?
-誰是客服人員?
2、客戶滿意度的來源
-換位思考--頭腦風暴
-客戶滿意度來源的整理和分析
3、客戶滿意度的標準
-交付的服務
-客戶的感知
教學方法:講師講解
頭腦風暴——運用學員親身經歷找出滿意度來源
小組討論——分(fen)析(xi)滿意度來(lai)源的分(fen)布和特(te)點

第二部分  客戶服務的旅程
目的:通過客戶服務的旅程,完整了解并掌握客戶服務中的
各種技巧和方法,具備提供滿意服務的能力
主題:客戶服務的旅程--溝通
要點:1、客服溝通--傾聽能力
-傾聽的重要性
-傾聽的技巧
-游戲:傾聽中的重組
2、客服溝通--郵件溝通技巧
-郵件溝通的特點
-郵件的格式
-郵件溝通注意事項
教學方法:講師講解
個人分享——良好的第一印象
小游(you)戲——不同觀點下的(de)傾(qing)聽

主題:客戶服務的旅程--論證
要點:3、客戶溝通--提問能力
-問題的各種類型
-各種問題類型的優劣
-問題的組合運用
4、客服解決方案
-積極的表達方式
-把握客戶關注點
-解決方案中的內容組合
-游戲介紹:一次郵件溝通
教學方法:講師講解——問題類型
小組討論——各種問題的特點及運用
案例分享——成功的服務

主題:客戶服務的旅程--論證(續)
要點:5、游戲--一次書面溝通過程(模擬郵件溝通)
-游戲開始--游戲結束(45分鐘)
-游戲心得分享
-游戲點評和探討
教學方法:學員分享——成功或失敗的理由
學員分享——改善之處
講師點評——游戲過程中的閃光點
主題:提升客戶服務意識
要點:1、第一天培訓內容回顧
2、小組探討收獲和心得
3、客戶服務的能力和意識
教學方法:講師講解
學員討論:收獲和心得
故事分享——如何激勵員工的服務意識
互動提問

第三部分  客戶服務的旅程(續)
主題:客戶服務的旅程--說服
要點:6、客戶說服--說服技巧
-信任的建立
-客戶需求的把握
-解決方案的論證
 7、客戶旅程--結束技巧
-感謝客戶及其他
教(jiao)學方法(fa):講(jiang)(jiang)師(shi)講(jiang)(jiang)解

主題:說服經典案例
要點:1、案例介紹及探討
-背景介紹
-需求點把握
-提示
2、小組探討及演示
-制訂解決方案
-小組演示
-方案點評和探討
-說服游戲演練

第四部分  處理客戶投訴和抱怨 
目的:理解客戶投訴和抱怨
掌握提升客戶滿意度的2個維度
有效應對,化投訴和抱怨為機遇
主題:化解客戶的怨氣
要點:1、同理心的運用
-同理心特點
-同理心的運用
2、提升客戶滿意度的2個維度
-提升客戶感知
-有效控制客戶期望值
3、有效應對,尋找機遇
-有效論證,獲取客戶認可
4、演練介紹--一次棘手的投訴
-介紹演練背景
-小組編排
教學方法:講師講解——同理心
小組討論——同理心的運用
主題:處理投訴和抱怨小組演練(模擬投訴案例)
教學方法:學員演練
學員互相點評和講師點評
主題:課程(cheng)總結和Q&A

王老師 Rice
王先生是對外經濟貿易大學國際貿易系經濟學學士;復旦大學-麻省理工學院國際工商管理碩士(International MBA);并曾在瑞典斯德哥爾摩大學商學院學習國際商務。現任慧卓公司銷售、領導力的等領域簽約講師。
在(zai)近20年的(de)工作(zuo)經(jing)(jing)歷(li)中,王先(xian)生曾在(zai)中國輕(qing)工業品進(jin)出口總(zong)公司(si)工作(zuo),先(xian)后(hou)擔(dan)任物流主(zhu)管、銷售經(jing)(jing)理(li)(li)(li)和(he)(he)上(shang)海(hai)分公司(si)副(fu)總(zong)經(jing)(jing)理(li)(li)(li)。在(zai)擔(dan)任上(shang)海(hai)分公司(si)副(fu)總(zong)經(jing)(jing)理(li)(li)(li)期間,實際(ji)負責分公司(si)的(de)全面(mian)運營,不僅對產品的(de)銷售和(he)(he)市(shi)場(chang)有更全面(mian)的(de)體會,更積累(lei)了(le)(le)進(jin)出口公司(si)的(de)運營管理(li)(li)(li)經(jing)(jing)驗,從(cong)戰略和(he)(he)管理(li)(li)(li)的(de)角度來加強銷售和(he)(he)市(shi)場(chang)工作(zuo);2005年起王先(xian)生加盟了(le)(le)新(xin)加坡金鷹國際(ji)集團,負責集團主(zhu)要產品在(zai)中國市(shi)場(chang)的(de)大客戶銷售和(he)(he)管理(li)(li)(li),更加在(zai)管理(li)(li)(li)實踐中融會貫通了(le)(le)其在(zai)銷售和(he)(he)客戶管理(li)(li)(li)方面(mian)的(de)技能(neng)和(he)(he)經(jing)(jing)驗;2009年起王先(xian)生開始(shi)服務于歐(ou)洲*培(pei)訓(xun)公司(si)*(中國),進(jin)入管理(li)(li)(li)培(pei)訓(xun)行業;

張老師Richard
工商管理碩士(MBA),曾任某世界*的的管理培訓公司專職講師多年,現為市場、銷售等領域特約講師。
張先生成功橫跨4個完全不同的行業,涉及培訓、生物制藥、汽車涂料、通信制造,曾任三家公司管理人員、銷售總監等,其中2家已經上市,他和所負責的部門平均年銷售增長率超過80%,最高年銷售增長率達到600%,年銷售額達到2.6個億。
10年團隊建設和管理實踐經驗沉淀,3年管理咨詢和培訓過程中的不斷梳理和總結,張老師在團隊建設和管理領域已經形成了一整套獨特、有效、簡單的方法,這些方法已經幫助到超過100家來自不同背景組織(外資企業、國有企業、合資企業、民營企業、事業單位等)的2000多人;
張先(xian)生(sheng)的授課內容系統,邏輯性強,采用互(hu)動、參與(yu)式教學(xue),如(ru)和(he)風細雨,潤物(wu)細無聲,使學(xue)員在不知不覺中已(yi)掌握所(suo)學(xue)知識,大(da)有收獲(huo)。

卓越客戶服務技巧


轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/273113.html

已開課(ke)時間Have start time

2025-04-28 上海
2025-03-24 上海
2025-02-24 上海
2025-01-09 上海

在線報(bao)名Online registration

    參加(jia)課程:卓越客戶服務技巧公開課

    單位名稱(cheng):

  • 參加日期:
  • 聯系人:
  • 手機號碼:
  • 座機電話:
  • QQ或(huo)微信(xin):
  • 參加(jia)人數(shu):
  • 開票信息:
  • 輸入驗證(zheng):  看不清楚?點擊驗證碼刷新
付款信息:
開戶名:上海投智企業管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584