課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大(da)綱Syllabus
財務理解能力
【課程簡介】
基于“根據(ju)(ju)財(cai)務報表、設(she)計解(jie)讀(du)思路、建(jian)立控制意識、提(ti)高運作(zuo)效(xiao)(xiao)率、看(kan)到經營績效(xiao)(xiao)”的(de)培訓理念,本課程針(zhen)對(dui)財(cai)務報表的(de)數據(ju)(ju),解(jie)讀(du)出來的(de)業務工作(zuo)場(chang)景(jing),還原數據(ju)(ju)對(dui)崗位責(ze)任(ren)的(de)有效(xiao)(xiao)分析,將隱(yin)性知識顯性化,將財(cai)務知識與各業務部(bu)門(men)高度關聯(lian),進而助力企業更有效(xiao)(xiao)地提(ti)煉(lian)財(cai)務數據(ju)(ju)、理解(jie)財(cai)務狀況、總結部(bu)門(men)經驗、沉淀組織(zhi)智慧,達成組織(zhi)績效(xiao)(xiao)的(de)提(ti)升。
【課程背景】
在市場競爭環境下,企業的經濟業務活動日益豐富和復雜,企業的財務管理成效如何,直接關系到企業的成敗!為了切實幫助企業管理者,各項目部、人力資源部門、銷售部門、采購等部門的主管學會運用一般的財務管理知識、技巧和方法,特開設本課程。非財思維不僅打通了業務和財務的信息鏈,同時更讓管理者養成對財務的思維敏銳度。而老師將用生動且深入淺出的方式,通過豐富的案例分析與討論、將原來索然無味的一元財務思維,變成淺顯易懂、便于掌握的多元財稅思維,使企業內,人人都是公司的主人公、個個是財務的大總管,為個人增值、為企業提效。
在課(ke)程中(zhong),設計有針對性的教學內(nei)容和(he)實戰演練(lian),并輔(fu)以(yi)專(zhuan)題化(hua)訓練(lian)和(he)個性化(hua)講(jiang)評,進一步(bu)強調(diao)相關技能的轉化(hua)落地,強調(diao)課(ke)程成果的輸出與(yu)應用(yong),切(qie)實提升學員綜合財務理解(jie)能力。
【課程收益】
抓數據:訓練解讀數據能力
懂分析:主輔明暗四線分析
追責任:各部門用數據追責
善經營:建立經營管理意識
有思路:尋求*解決思路
【課程思路】
通過(guo)訓前訪談、實例診斷、業務(wu)場景等分析(xi),了解受訓學員的水平和層級,與企業共(gong)同確定(ding)重(zhong)點教學內容和具體(ti)輔(fu)導方向。課程將圍(wei)繞數據(ju)解讀(du)、數據(ju)分析(xi)、數據(ju)追責、經營(ying)思維、績效提(ti)升(sheng)等關(guan)(guan)鍵點,切實將財稅知識技(ji)能提(ti)升(sheng)與相關(guan)(guan)業務(wu)部門需求高度(du)結合(he)。
【課程目標】
能夠應用數據解讀技術,對財務報表能進行有效提煉
掌握主輔明暗四線方法,具備解讀財務報表實戰能力
掌握數據追責底層思維,協助各部門對經營結果負責
掌握財務思維(wei)實(shi)戰(zhan)技(ji)術,建立控制意識(shi)強化運作(zuo)效率
【課程要求】
(1)根據學員人數將現場布置為魚骨形或島嶼型,并請打印學員*
(2)每個小組請配備3張A3大白紙,1本便利貼
(3)各位學員配備2頁A4草稿紙
(4)請配備(bei)投(tou)影儀、音響設備(bei)、手持(chi)麥克風2支、白板、白板筆(bi)(紅藍黑三(san)色)
【課程(cheng)對象】企(qi)業經營者、總經理、總監、生產、銷售(shou)、采購等各主要業務部門負責人(ren)、企(qi)業的中高(gao)層管理人(ren)員(yuan)
【課程大綱】
第一章節 四象限法看懂資產負債表
(一)讀懂資產負債表
錢從哪來,到哪去,企業值多少錢
資產負責表的結構與內容
會計資產與實物資產的區別
資產與成本費用的關系,案例分享
(二)關鍵項目分析與管理
現金的分析與管理,案例分享
應收賬款的分析與管理,案例分享
固定資產的分析與管理,案例分享
應付賬款的管分析與管理,案例分享
(三)資產負債表整體分析與管理
償債能力:流動比率、速凍比率
負責(ze)比(bi)率:資(zi)產負債率,案例分享
第二章節 利潤表的內容、分析與管理:明線思維與暗線思維各職能部門數字化思維升級管理
(一)讀懂利潤表
明線思維看到的數據:利潤表的結構與內容
稅后凈利的會計報表計算方式
(二)關鍵項目的分析與管理
收入確認原則
權責發生制與收付實現制,案例分享
其他關鍵項目,案例分享
(三)利潤表整體分析與管理
暗線思維看到的數據:經營杠桿
數據背后的風險控制:財務杠桿
盈(ying)利能力分(fen)析:毛利率、凈利率、EBITDA率,EBIT利潤率
第三章節 現金流量表的內容、分析與管理
(一)讀懂現金流量表
現金流量表的結構與內容
現金流量表所反映的管理內容
資產負債表、利潤表與現金流量表之間的勾稽關系
(二)現金流量表的分析與管理
經營活動現金流量分析,案例分享
現金與利潤不一致的分析與管理
第四章節 企業經濟效益的分析與評價
(一)財務分析的固有局限性,案例分享
(二)財務綜合分析和企業價值管理:數據背后的責任部門
凈資產收益率(ROE)與*分析體系:股東回報的形成過程
經濟增加值(EVA),案(an)例分享(xiang)。
【課程問答】
(1)這門課與其他非財課程*的不同點是什么?
答:本課程*的特點就是從快速解讀數據的底層邏輯出發,打通數據與各業務部門間不同維度的理解,使得財務數據與業務部門進行有機融合,讓學員不僅知其然更能知其所以然。
(2)老師,什么叫明、暗、主、輔四線法?
答:就是一個資產負債表,我們根據流動性強弱來劃上一橫一豎,讓表格被區分為四象限,我們根據四象限來解讀我們看得到的數據和看不到的責任。因此,這個劃線看數據的方法對于初學者來說是非常高效和務實的。
(3)該課程能否根據企業情況進行定制?
答(da):非財(cai)務人員的(de)財(cai)務管理的(de)課(ke)程本(ben)質上就是(shi)定制化的(de)咨(zi)詢項(xiang)目。
財務理解能力
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/283745.html
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