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職業培訓
壓力管(guan)理的積極心理 課程(cheng)背景：你(ni)是否曾(ceng)遇到：面對著業績逼迫(po)，工(gong)作壓力山(shan)大，精力難以集(ji)中……情緒反復，睡眠質量不高(gao)、偏頭(tou)疼、腸胃功(gong)能紊亂？控制不好情緒，上下級關系相(xiang)
新(xin)員(yuan)工心(xin)理調(diao)適課程課程背(bei)景：新(xin)員(yuan)工進入公司(si)后，從身份的轉換到心(xin)理的調(diao)整，可能會(hui)面(mian)臨適應新(xin)環境、新(xin)工作(zuo)的壓力和困(kun)惑，需要企業有針對(dui)性地對(dui)這一新(xin)員(yuan)工群體進行心(xin)理調(diao)適和疏導。心(xin)理調(diao)適及疏導對(dui)于個人(ren)的身心(xin)健康(kang)
職(zhi)場積極心理學課程(cheng)(cheng) 課程(cheng)(cheng)背(bei)景：心理學認為，當一(yi)個人用(yong)意志力量壓抑情(qing)緒，表現出正(zheng)常情(qing)況下的(de)談笑自若(ruo)，這種(zhong)做法雖可以減輕焦(jiao)慮(lv)，但(dan)這只(zhi)能(neng)緩(huan)解表面(mian)的(de)緊張，卻按捺不住內在的(de)情(qing)緒紛擾(rao)，不僅(jin)不能(neng)解決問題，
陽光心理
員工情緒管理課程課程背景：【服(fu)(fu)(fu)務高于一切】：什么樣的(de)服(fu)(fu)(fu)務能(neng)力(li)與溝(gou)通能(neng)力(li)，才(cai)能(neng)成功(gong)為服(fu)(fu)(fu)務加分，提升客(ke)戶滿(man)意度(du)呢？市場的(de)競爭歸(gui)根結(jie)底(di)是(shi)對客(ke)戶的(de)競爭，無論是(shi)出(chu)售(shou)產品還是(shi)出(chu)售(shou)服(fu)(fu)(fu)務，最終客(ke)戶的(de)滿(man)意度(du)才(cai)是(shi)檢驗(yan)我(wo)們
如(ru)何控(kong)制自己的情(qing)緒
情(qing)商(shang)禮儀課程課程背景： 什么樣的(de)人(ren)(ren)能(neng)在(zai)未來(lai)職(zhi)場中領(ling)跑？他們(men)有一門極致的(de)專業能(neng)力，優秀的(de)基本素質(zhi)，并(bing)持續自我升級(ji)；有自已(yi)的(de)個(ge)人(ren)(ren)品(pin)牌(pai)和影(ying)響力，通(tong)過多種方式交換價值；善于(yu)與不同客(ke)戶、組織合作(zuo)；重(zhong)要(yao)
公司中層培訓
禮(li)儀溝通管理課程課程背(bei)景：“以管窺豹，可(ke)見一(yi)斑(ban)”，一(yi)個人講究(jiu)禮(li)儀，就(jiu)會在眾(zhong)人面前樹立良好的(de)個人形(xing)象；一(yi)個企業的(de)成員講究(jiu)禮(li)儀，就(jiu)會為(wei)自己(ji)的(de)企業樹立良好的(de)形(xing)象，贏得公眾(zhong)的(de)贊(zan)譽。現(xian)代(dai)
接待(dai)禮儀溝通課(ke)程課(ke)程背景：在業務全球化時(shi)代，各銀行涉及的(de)全球合作區域范(fan)圍不斷擴大。不同語言、不同膚色、不同民族、不同國度的(de)人們有(you)了更多的(de)的(de)溝通機(ji)會。隨(sui)著科技的(de)進步，合作的(de)深化，我們儼然已(yi)經(jing)成為(wei)&ldq
商(shang)務禮儀與職(zhi)業素養提(ti)升公開課
高效團隊服務禮(li)儀(yi)培訓
職場(chang)形象(xiang)禮儀(yi)培訓
公司接待禮儀
政務禮儀培訓班
課程背(bei)景： 當今社會，企業(ye)在硬件(jian)方面的投入(ru)日漸提高，在硬件(jian)升級(ji)的同時(shi)，企業(ye)軟實(shi)力的重(zhong)要性日益(yi)顯現。一(yi)(yi)個擁有(you)競爭力的企業(ye)，一(yi)(yi)定擁有(you)一(yi)(yi)個積極向上、和(he)諧共進的團隊(dui)。將禮儀知
銷售禮儀培訓