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員工(gong)輔導技巧培訓
專業(ye)(ye)呈現技巧的課程(cheng)課程(cheng)對象(xiang)(xiang)：中層管理人員(yuan)課程(cheng)大綱第一(yi)章(zhang)、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)形(xing)象(xiang)(xiang)塑造篇一(yi)、定位你的職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)形(xing)象(xiang)(xiang)——讓形(xing)象(xiang)(xiang)輔助您事業(ye)(ye)的發展1、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)形(xing)象(xiang)(xiang)的構(gou)成(cheng)要素2、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)形(xing)象(xiang)(xiang)對事業(ye)(ye)發展的影響3、你的形(xing)
商(shang)務(wu)呈(cheng)現演(yan)講(jiang)課程(cheng)課程(cheng)大綱第一(yi)章、職業(ye)形(xing)(xing)象(xiang)(xiang)塑造篇(pian)一(yi)、定位你(ni)的職業(ye)形(xing)(xing)象(xiang)(xiang)——讓形(xing)(xing)象(xiang)(xiang)輔助(zhu)您事業(ye)的發展1、職業(ye)形(xing)(xing)象(xiang)(xiang)的構成要素2、職業(ye)形(xing)(xing)象(xiang)(xiang)對事業(ye)發展的影響3、你(ni)的形(xing)(xing)象(xiang)(xiang)價值百(bai)萬—
領導(dao)能力(li)認知課程(cheng)參訓人員：企業內中高層管理者授課方式：互動式教學、多元學習、案(an)例(li)研討、工作(zuo)實(shi)務運用課程(cheng)目標(biao)：1、建立領導(dao)者正(zheng)確的(de)價值觀與使(shi)命感，為企業培養(yang)優秀人才!2、塑(su)造領導(dao)者應有(you)的(de)影響力(li)風范，帶領
卓越營銷團隊(dui)建設培訓(xun)
打造(zao)巔峰銷售團(tuan)隊培訓
主管(guan)經(jing)理能(neng)力提升課程(cheng)授(shou)(shou)課對(dui)象：企業(ye)內管(guan)理者(zhe)授(shou)(shou)課方式：互(hu)動式教學(xue)、多(duo)元(yuan)學(xue)習、情境(jing)分(fen)析、分(fen)組討論案例研究(jiu)、工作實務(wu)運用課程(cheng)目標1、透過管(guan)理者(zhe)的(de)能(neng)力分(fen)析，讓主管(guan)經(jing)理認清自己的(de)角色職責。2、強化部屬領導、培育(yu)
成(cheng)效(xiao)管(guan)理(li)(li)者(zhe)課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)對象(xiang)：企業中基(ji)管(guan)理(li)(li)者(zhe)授課(ke)形(xing)式：互動式教(jiao)學(xue)，多(duo)元學(xue)習(xi)，分組討論，角色扮演，工作實例應用(yong)課(ke)程(cheng)目標：1.透過主(zhu)管(guan)的(de)基(ji)本功能介紹(shao)，快速幫(bang)助主(zhu)管(guan)學(xue)習(xi)職務(wu)上實用(yong)之領導與(yu)管(guan)理(li)(li)技能2.運用(yong)雙贏溝通(tong)的(de)
工作(zuo)協調能(neng)力(li)課(ke)程授課(ke)對象：中、基層管理者授課(ke)方式(shi)(shi)：互動式(shi)(shi)教(jiao)學、多元(yuan)學習、情境分析、分組(zu)討論(lun)、案(an)例研究、工作(zuo)實務運用課(ke)程目標：1、透過管理者能(neng)力(li)建設，讓管理者者認清自己的角色職責(ze)與條件(jian)2、利(li)用案(an)例分析引
營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)團隊(dui)輔(fu)導(dao)激勵課(ke)(ke)程課(ke)(ke)程對象(xiang)：企業營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)人(ren)員、營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)團隊(dui)負責人(ren)、營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)經理(li)、營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)總監授課(ke)(ke)方式：互動(dong)式教學，多元學習，活動(dong)體驗，工作(zuo)實例(li)應用課(ke)(ke)程目(mu)標1、加強團隊(dui)合作(zuo)精神，培養(yang)追求(qiu)卓越(yue)的熱(re)情，全力以赴完(wan)成(cheng)任務！
主管團(tuan)隊(dui)(dui)建設課程培(pei)訓(xun)對象：銷(xiao)售主管培(pei)訓(xun)目標：提高銷(xiao)售經理銷(xiao)售和(he)管理團(tuan)隊(dui)(dui)的能力課程大綱(gang)：引(yin)言：“贏銷(xiao)”營銷(xiao)沒(mei)有銷(xiao)售=沒(mei)有收入(ru)=沒(mei)有生意人(ren)人(ren)需要銷(xiao)售力！任由部屬(shu)表現不(bu)佳是主管的失誤(wu)
營(ying)(ying)銷(xiao)隊伍管(guan)(guan)理(li)課程(cheng)課程(cheng)對象：營(ying)(ying)銷(xiao)主管(guan)(guan)課程(cheng)目標(biao)全面了解營(ying)(ying)銷(xiao)管(guan)(guan)理(li)、銷(xiao)售(shou)(shou)隊伍管(guan)(guan)理(li)基本原則(ze)培養銷(xiao)售(shou)(shou)競爭力(li)，建立完善銷(xiao)售(shou)(shou)管(guan)(guan)理(li)體系(xi)把握銷(xiao)售(shou)(shou)管(guan)(guan)理(li)技(ji)巧，控制的營(ying)(ying)銷(xiao)過(guo)程(cheng)強(qiang)化市場開(kai)發、銷(xiao)售(shou)(shou)成(cheng)交、售(shou)(shou)后服(fu)務等專業銷(xiao)售(shou)(shou)技(ji)巧掌(zhang)握銷(xiao)
優(you)(you)秀的銷(xiao)售(shou)(shou)人(ren)員(yuan)(yuan)課(ke)(ke)程(cheng)課(ke)(ke)程(cheng)對象(xiang): 銷(xiao)售(shou)(shou)人(ren)員(yuan)(yuan)及后勤團隊(dui)人(ren)員(yuan)(yuan)授課(ke)(ke)形式：講授、互(hu)動案例教學、角色(se)扮演等(deng)課(ke)(ke)程(cheng)目標：塑(su)造(zao)銷(xiao)售(shou)(shou)人(ren)員(yuan)(yuan)自(zi)我(wo)價值，掌(zhang)握卓越(yue)的銷(xiao)售(shou)(shou)技能，提(ti)升銷(xiao)售(shou)(shou)成功績效，成就(jiu)優(you)(you)秀的自(zi)我(wo)能力。課(ke)(ke)程(cheng)大綱
營(ying)銷經(jing)理人(ren)銷售信心倍增(zeng)培訓