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如何打造個人形象培訓(xun)
基層(ceng)人(ren)員(yuan)提升執行力培(pei)訓(xun)
管(guan)理者轉變培訓【課(ke)程(cheng)背(bei)景】由于(yu)組織的(de)需要，一段時間就會(hui)有(you)人(ren)員晉升(sheng)，那(nei)么對于(yu)新晉級(ji)的(de)中(zhong)層管(guan)理者來說，其(qi)擔負著(zhu)承(cheng)上(shang)啟下(xia)的(de)重任，同(tong)時承(cheng)受(shou)著(zhu)來自上(shang)司、下(xia)屬、同(tong)事、客戶等(deng)多方(fang)壓力，對其(qi)管(guan)理能(neng)力的(de)要求也(ye)越來越高。
自(zi)(zi)我(wo)管(guan)(guan)理(li)習慣(guan)(guan)的培訓培訓對象：企(qi)業(ye)職業(ye)經理(li)人管(guan)(guan)理(li)人員背景(jing)：作(zuo)為企(qi)業(ye)中的一(yi)名管(guan)(guan)理(li)者，高效工作(zuo)輸出企(qi)業(ye)需(xu)要的結果才(cai)是根本，本課(ke)程通過改(gai)變(bian)經理(li)固有的思維和工作(zuo)習慣(guan)(guan)，使經理(li)人在自(zi)(zi)我(wo)管(guan)(guan)理(li)和人際關系(xi)管(guan)(guan)理(li)上得到(dao)顯著(zhu)的
中層管理(li)(li)技能的(de)課(ke)程【課(ke)程背景】：由(you)于(yu)組織的(de)需要(yao)，一段時間(jian)就(jiu)會有(you)人(ren)員(yuan)晉升，那么(me)對(dui)于(yu)新(xin)晉級的(de)中層管理(li)(li)者來(lai)說，其(qi)(qi)擔(dan)負著承上啟下的(de)重任，同時承受著來(lai)自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力，對(dui)其(qi)(qi)管理(li)(li)能力的(de)要(yao)求(qiu)也越來(lai)
職場溝(gou)通(tong)(tong)(tong)技能(neng)課程課程背(bei)景：職場溝(gou)通(tong)(tong)(tong)是(shi)每個企業(ye)、每個職場人都會遇到的(de)問題(ti)，雖(sui)然大家都深知(zhi)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)的(de)重要(yao)性，但在實際溝(gou)通(tong)(tong)(tong)中，普遍存在著(zhu)知(zhi)道很(hen)多(duo)道理，卻仍然不能(neng)很(hen)好溝(gou)通(tong)(tong)(tong)的(de)情況。主要(yao)問題(ti)是(shi)很(hen)多(duo)人基礎溝(gou)通(tong)(tong)(tong)能(neng)力不過關
品類戰略精品課
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