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周燕

周燕

周燕課程

政府類大客戶營銷策略

大(da)客戶(hu)業(ye)務營(ying)(ying)銷授課對(dui)象(xiang):銀(yin)行管(guan)理(li)人(ren)員(yuan)、機構專業(ye)人(ren)員(yuan)、客戶(hu)經理(li)授課效果:本課程可以幫助(zhu)銀(yin)行各(ge)級管(guan)理(li)、專業(ye)人(ren)員(yuan)、客戶(hu)經理(li)了解政(zheng)(zheng)府類大(da)客戶(hu)業(ye)務合作內容,掌握政(zheng)(zheng)府類大(da)客戶(hu)營(ying)(ying)銷策略(lve)及營(ying)(ying)銷技巧。課程大(da)綱:第一章(zhang)政(zheng)(zheng)

周燕 1天 培訓時長

大型國有商業銀行普惠金融業務落地與實施

普惠(hui)金融營銷培訓【課(ke)程時間】2+2模式共4天,課(ke)程講授(shou)2天、外拓營銷輔導2天;建議:行(xing)長、中(zhong)后臺管理者(zhe)與營銷人(ren)(ren)員同步參(can)加面授(shou),每(mei)班(ban)次(ci)不(bu)超(chao)過60人(ren)(ren)。【課(ke)程大(da)綱】模塊一:認(ren)識(shi)普惠(hui)金融1、為什么要推行(xing)普惠(hui)金

周(zhou)燕 4天 培訓時長

公司業務需求挖掘與組合方案營銷

方案營銷流程(cheng)培(pei)訓第一(yi)天課(ke)程(cheng):營銷--企業永恒的(de)(de)生命線第一(yi)部分營銷之勢:認清(qing)影響(xiang)我們生存的(de)(de)四大(da)變化(hua)一(yi)、外部環境(jing)出現的(de)(de)*變化(hua)是(shi)什么(me)?二、金(jin)(jin)融(rong)市(shi)場出現的(de)(de)*變化(hua)是(shi)什么(me)?三(san)、客(ke)戶需(xu)求出現的(de)(de)*變化(hua)是(shi)什么(me)?四、金(jin)(jin)融(rong)

周燕(yan) 1天 培訓時長

網點對公競爭力提升項目

營(ying)(ying)銷技(ji)巧提升的(de)課程對公客戶經(jing)理營(ying)(ying)銷技(ji)巧提升職業(ye)規(gui)劃——打造優秀客戶經(jing)理-客戶經(jing)理的(de)角色定位-客戶經(jing)理應修煉的(de)內功-客戶經(jing)理應掌(zhang)握(wo)(wo)的(de)專(zhuan)業(ye)技(ji)能(neng)-客戶經(jing)理應掌(zhang)握(wo)(wo)的(de)營(ying)(ying)銷技(ji)巧-客戶經(jing)理的(de)

周(zhou)燕 2天 培訓時長

對公業務開門紅

開(kai)門紅(hong)營銷(xiao)方法第一章:對(dui)公(gong)(gong)業務(wu)(wu)開(kai)門紅(hong)戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)布局1、對(dui)公(gong)(gong)業務(wu)(wu)開(kai)門紅(hong)戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)機會2、對(dui)公(gong)(gong)業務(wu)(wu)開(kai)門紅(hong)客戶(hu)戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)3、對(dui)公(gong)(gong)業務(wu)(wu)開(kai)門紅(hong)主(zhu)攻方向(xiang)新形勢下的負債(zhai)業務(wu)(wu)營銷(xiao)途(tu)徑與主(zhu)動吸存策略(lve)(lve)(lve)資產業務(wu)(wu)的開(kai)門紅(hong)戰(zhan)略(lve)(lve)(lve)開(kai)門紅(hong)如何(he)創造(zao)利(li)潤(run)

周(zhou)燕 2天 培訓時長

對公業務新趨勢與營銷新思維

營銷(xiao)新思維(wei)的(de)(de)課程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)背景:當前雙循環促進經濟發展的(de)(de)大格(ge)局確立,穩(wen)增長(chang)、促改革、調結構、惠民生、防風險成為主基調,中性的(de)(de)貨(huo)幣政策(ce)確保流動性充(chong)足。金融(rong)支(zhi)持民營企業發展成為銀行(xing)的(de)(de)重點工作(zuo)。銀行(xing)如(ru)何在(zai)這(zhe)樣的(de)(de)大

周燕(yan) 2天 培訓時長

銀行全方位鏈條營銷

客(ke)(ke)戶(hu)經理營銷能力(li)課(ke)程(cheng)【課(ke)程(cheng)背(bei)景】-當前(qian)銀行對公業務面臨經濟發展轉型的(de)(de)大環境,客(ke)(ke)戶(hu)對銀行客(ke)(ke)戶(hu)經理營銷及專業能力(li)的(de)(de)要求越來(lai)越高,銀行的(de)(de)產品組合(he)面臨難以滿足客(ke)(ke)戶(hu)日(ri)益增長的(de)(de)需求,如何(he)留住客(ke)(ke)戶(hu)成(cheng)為城商(shang)(shang)行、農商(shang)(shang)行

周燕 2天 培訓時長

新形勢下對公信貸產品創新與存款營銷新思維

對公業(ye)務(wu)(wu)營銷(xiao)(xiao)策(ce)略(lve)課程背景(jing):當前國際、國內經濟(ji)形勢錯(cuo)綜(zong)復(fu)雜的(de)大背景(jing)下,金融機構如何(he)突破重(zhong)圍,在對公業(ye)務(wu)(wu)策(ce)略(lve)營銷(xiao)(xiao)方面進(jin)行有益思考,尋找新的(de)業(ye)務(wu)(wu)增長點,明確營銷(xiao)(xiao)重(zhong)點領域與重(zhong)點客(ke)戶(hu),運用組(zu)合產品撬動客(ke)戶(hu)需求,

周燕 2天 培訓時長

對公客戶金融服務方案設計

金融服務營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)課(ke)(ke)程(cheng)【課(ke)(ke)程(cheng)關注】1.當前(qian)對公條(tiao)(tiao)線(xian)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)人(ren)員存在“單產品營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)思維(wei)”模(mo)式,而客戶(hu)需要的(de)(de)是(shi)產品的(de)(de)綜合(he)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)型客戶(hu)經理提供綜合(he)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)方案服務。因此,對公條(tiao)(tiao)線(xian)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)人(ren)員必須向&ldq

周燕 3天 培訓時長

客戶經理市場化營銷能力提升

存款營銷(xiao)(xiao)能力(li)培訓授課對象(xiang):對公客(ke)戶(hu)經(jing)理(li)、營銷(xiao)(xiao)主管、小(xiao)企(qi)業(ye)客(ke)戶(hu)經(jing)理(li)、支行長第一(yi)天第一(yi)章:存款營銷(xiao)(xiao)面臨新形(xing)勢(略講)一(yi)、反腐(fu)常態化傳(chuan)統(tong)引(yin)存模(mo)式之殤-關(guan)系營銷(xiao)(xiao)失靈:招商(shang)**分行政府類客(ke)戶(hu)流失案例二(er)、利率市場

周燕 2天 培訓時長

新形勢下銀行增收攬存新思維

銀行經(jing)營策略分析課(ke)程背(bei)景:當前在(zai)經(jing)濟存(cun)在(zai)下(xia)行壓力的(de)情況下(xia),穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險(xian)成為主基調,中性的(de)貨幣政策確保流(liu)動(dong)性充足。金融(rong)支持民營企業發展成為銀行的(de)重點工作。金融(rong)企業如何在(zai)這樣的(de)大

周(zhou)燕 1天 培訓時長

銀行對公存款業務營銷策略與管理

存(cun)款(kuan)(kuan)業務營銷發展授課目的:通(tong)過1天(tian)的培(pei)訓,使(shi)參訓人(ren)員(yuan)能夠了解(jie)良性存(cun)款(kuan)(kuan)業務的分類、增長點、管(guan)(guan)理要求。明(ming)晰(xi)嚴監管(guan)(guan)環境(jing)下(xia)銀(yin)行對公(gong)(gong)存(cun)款(kuan)(kuan)業務的合規(gui)經營要求。掌握銀(yin)行對公(gong)(gong)存(cun)款(kuan)(kuan)業務營銷技能。授課使(shi)用案例(li)教學,形象具

周燕 1天 培訓時長

金融機構政府財政資金服務策略

財政(zheng)(zheng)資(zi)(zi)金(jin)管理(li)(li)(li)培(pei)訓授課(ke)對象:銀行管理(li)(li)(li)人員(yuan)、機構(gou)專業(ye)人員(yuan)、客(ke)戶經理(li)(li)(li)授課(ke)效果:本(ben)課(ke)程可以(yi)幫助(zhu)銀行各級管理(li)(li)(li)、專業(ye)人員(yuan)、客(ke)戶經理(li)(li)(li)了解政(zheng)(zheng)府財政(zheng)(zheng)資(zi)(zi)金(jin)的構(gou)成、使用和分級管理(li)(li)(li)的流程以(yi)及相關規定(ding)。掌(zhang)握(wo)政(zheng)(zheng)府財政(zheng)(zheng)資(zi)(zi)金(jin)的服務策

周燕 1天 培訓時長

商業銀行對公業務營銷思維創新

營銷(xiao)拓展方法(fa)培訓第一部分(fen)商業銀行(xing)(xing)對公業務營銷(xiao)拓展路徑與實戰1.從某股份行(xing)(xing)2021年公司業務部工作計劃看對公負債(zhai)業務營銷(xiao)趨(qu)勢考核的(de)重點是(shi)客(ke)戶(hu)質量和(he)存款規模客(ke)戶(hu)發展目標:主(zhu)要客(ke)戶(hu)群體持(chi)續(xu)壯(zhuang)大補三大客(ke)群短(duan)板(ban)

周燕 2天 培訓時長

生物醫療、裝備制造、能源化工、互聯網行業分析及金融服務方案設計

醫(yi)療(liao)行(xing)業(ye)戰略(lve)管理課(ke)程大綱生(sheng)物醫(yi)療(liao)行(xing)業(ye)分析及(ji)服務方案設計(ji)第一(yi)章(zhang)生(sheng)物醫(yi)藥產業(ye)市(shi)(shi)場(chang)全(quan)景一(yi)、生(sheng)物醫(yi)療(liao)定(ding)位與主要產品全(quan)球及(ji)國內生(sheng)物制藥工業(ye)發(fa)展(zhan)狀(zhuang)況醫(yi)療(liao)行(xing)業(ye)發(fa)展(zhan)狀(zhuang)況 二、生(sheng)物醫(yi)療(liao)產業(ye)發(fa)展(zhan)市(shi)(shi)場(chang)現狀(zhuang)1.市(shi)(shi)場(chang)

周(zhou)燕 2天 培訓時長

信貸審查審批業務風險分析與管控要點

信(xin)(xin)貸(dai)風(feng)險分析(xi)(xi)課程授課目的(de):通過一天(tian)的(de)課程,幫助學員如(ru)何辨別客戶貸(dai)款(kuan)需求的(de)真實性,掌握客戶財務資料的(de)分析(xi)(xi)方法以及第二還款(kuan)來源   變(bian)現的(de)可行性分析(xi)(xi)要點。達到加強對信(xin)(xin)貸(dai)風(feng)險的(de)

周燕 1天 培訓時長

銀行對公客戶營銷技巧與風控實務

客(ke)(ke)戶(hu)營銷(xiao)能(neng)力課程培訓(xun)對(dui)(dui)象(xiang):對(dui)(dui)公(gong)客(ke)(ke)戶(hu)經(jing)理(li)(li)培訓(xun)目(mu)標:提(ti)高從業2年(nian)以上(shang)中高級客(ke)(ke)戶(hu)經(jing)理(li)(li)營銷(xiao)技巧(qiao)及業務能(neng)力培訓(xun)內容(rong)(主要針對(dui)(dui)從業2年(nian)以上(shang)客(ke)(ke)戶(hu)經(jing)理(li)(li)):第(di)一部分 對(dui)(dui)公(gong)客(ke)(ke)戶(hu)經(jing)理(li)(li)業務能(neng)力提(ti)升一、增(zeng)量客(ke)(ke)戶(hu)營銷(xiao)策

周燕 2天 培訓時長

鄉村振興與交易銀行

鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)振興(xing)戰略(lve)的課程第一部(bu)分鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)振興(xing)政策(ce)(ce)導向與鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)振興(xing)金融鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)振興(xing)戰略(lve)解讀三(san)個(ge)步驟、五個(ge)要(yao)求政策(ce)(ce)導向《中共(gong)**關于實(shi)施(shi)鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)振興(xing)戰略(lve)的意見》《鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)振興(xing)戰略(lve)規(gui)劃(2018-2022年(nian))》案例解析(xi)互聯(lian)網(wang)+精準

周燕 2天 培訓時長
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