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演講與表達(da)呈(cheng)現(xian)培訓課程背景(jing)：高(gao)效工作匯(hui)報(bao)(bao)與計劃執行是(shi)加速器。工作匯(hui)報(bao)(bao)是(shi)職場精英(ying)經常面對(dui)的問題,工作匯(hui)報(bao)(bao)的成果在很大(da)程度上左(zuo)右(you)領導對(dui)匯(hui)報(bao)(bao)者的評(ping)價,也在某種程度上左(zuo)右(you)了(le)匯(hui)報(bao)(bao)者的職業(ye)發展(zhan)。如(ru)果懂得匯(hui)報(bao)(bao)工作,
工(gong)作情緒(xu)心態培訓一、課程定(ding)位和解決問(wen)(wen)題不(bu)確定(ding)性的時代(dai)，工(gong)作環境巨變，業(ye)務模式與(yu)業(ye)績(ji)壓(ya)力不(bu)斷挑戰著工(gong)作者(zhe)的承受(shou)力。越來越多(duo)的問(wen)(wen)題（工(gong)作績(ji)效、人員離職、跨部門溝通(tong)、組織變革）均指向人的壓(ya)力與(yu)情緒(xu)管理(li)問(wen)(wen)題，
保險銷售(shou)商(shang)務(wu)禮儀培訓課(ke)程背景：保險公(gong)司的一線(xian)銷售(shou)人員(yuan)承擔著在(zai)越來(lai)越激烈的競爭，必須具備在(zai)多變的時代，把業務(wu)推向前進的能(neng)力。客(ke)情關系要(yao)硬，說服溝通能(neng)力也(ye)要(yao)強。商(shang)務(wu)禮儀是成功者的潛在(zai)資本。禮儀不僅可以(yi)有效
醫護服務(wu)(wu)(wu)品質(zhi)培(pei)訓課程背景：在當(dang)今(jin)醫療市(shi)場競(jing)爭日(ri)益激烈的(de)環(huan)境(jing)下，口腔醫院(yuan)(yuan)不(bu)僅(jin)需(xu)要關注醫療技術和設備的(de)質(zhi)量，還(huan)需(xu)注重服務(wu)(wu)(wu)水平的(de)提升(sheng)。服務(wu)(wu)(wu)禮(li)儀(yi)是醫療服務(wu)(wu)(wu)質(zhi)量的(de)重要組成(cheng)部分(fen)，它能(neng)反(fan)映出(chu)醫護人員的(de)專業素養和醫院(yuan)(yuan)
醫藥經理(li)的輔導教練技術課程課程背景：一線銷售人員肩負著直(zhi)接影響(xiang)一線客戶的責任，他們的思維、想法、說服(fu)影響(xiang)力、執行力直(zhi)接影響(xiang)到最終績效達(da)成。當管理(li)者在(zai)培(pei)育下屬工作(zuo)表(biao)現的時候，頻頻出現力不從心的情況，除了
輔導教(jiao)練技術培(pei)訓課(ke)程背景：一(yi)線銷售人(ren)員肩負著直接影響(xiang)一(yi)線客戶的(de)責任，他們的(de)思維、想法、說服影響(xiang)力(li)(li)、執行(xing)力(li)(li)直接影響(xiang)到最(zui)終績效達成(cheng)。當管理(li)(li)者在培(pei)育下屬工(gong)作表現(xian)的(de)時候，頻頻出現(xian)力(li)(li)不從心的(de)情況(kuang)，除了(le)管理(li)(li)制度(du)、
思維(wei)智慧認知培(pei)訓課程背景：思維(wei)決定方(fang)法，策略決定勝敗(bai)。項(xiang)目經理會在(zai)項(xiang)目管理過程中(zhong)遇到很多難(nan)題。不(bu)確定性的時代，哪些(xie)方(fang)向是工作重點(dian)和可(ke)能潛力？局(ju)面不(bu)利(li)，如(ru)何(he)找到千頭萬緒的關鍵點(dian)？資源總是不(bu)夠，如(ru)何(he)有(you)效投
思(si)維(wei)(wei)模式(shi)轉變培訓(xun)課程背景對(dui)員工進行工作(zuo)思(si)維(wei)(wei)模式(shi)的(de)提升，可加速轉變工作(zuo)狀態和(he)提升工作(zuo)產出。在現代(dai)商(shang)業環(huan)境中(zhong)，有效的(de)思(si)維(wei)(wei)模式(shi)對(dui)于解決問題、制(zhi)定(ding)戰(zhan)略和(he)做出決策至關重要。然而(er)，許多人(ren)在思(si)考和(he)思(si)維(wei)(wei)過程中(zhong)面臨著無
金字塔(ta)原(yuan)理思維培訓課程背景(jing)：做得好，更要呈現得好。金字塔(ta)原(yuan)理是全球最知名的(de)咨詢公(gong)司(si)麥(mai)肯錫(xi)公(gong)司(si)的(de)兩大*工具之一(yi)，也是麥(mai)肯錫(xi)40年(nian)的(de)經(jing)典培訓課程和標準，它不僅成為了行(xing)業的(de)標桿，而(er)且(qie)也被納入(ru)了哈佛大學商學院
多元領(ling)導力課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)背景：中國(guo)在(zai)(zai)近30年(nian)經歷(li)了社(she)會生(sheng)活的(de)巨變(bian)，從貧窮走(zou)到富足。在(zai)(zai)這中生(sheng)長(chang)的(de)不同年(nian)代的(de)工作(zuo)者(zhe)，心態必須不同。組織機構的(de)管理者(zhe)們驀然發現(xian)，過去行之(zhi)有效的(de)員工管理模式，今天放在(zai)(zai)新時代的(de)人員身上
營銷經理(li)管(guan)理(li)培訓課程背景醫藥行業(ye)營銷經理(li)的(de)管(guan)理(li)水(shui)平，直接關系到(dao)下屬的(de)表現績效(xiao)，也就影(ying)響(xiang)到(dao)整個團隊的(de)業(ye)績達(da)成(cheng)。如果管(guan)理(li)能力(li)不足，就可能拖累整體(ti)業(ye)績表現。新的(de)時代，必須用新的(de)管(guan)理(li)理(li)念和模式，或者在(zai)原(yuan)有(you)管(guan)理(li)
量子領(ling)導力課程課程背景現在所謂的(de)(de)(de)“新(xin)時代(dai)”，不是說(shuo)說(shuo)而已。對(dui)醫藥企業（從生產、營銷到終端銷售）來(lai)說(shuo)，更疊(die)加國家醫藥政策的(de)(de)(de)加碼，造(zao)成前所未(wei)有的(de)(de)(de)生存壓力。新(xin)時代(dai)的(de)(de)(de)領(ling)導與管理，不是&
領(ling)(ling)導力(li)標(biao)桿培訓課(ke)程背景：情境(jing)領(ling)(ling)導是(shi)(shi)所(suo)有(you)(you)管理人(ren)員(yuan)的(de)必(bi)修課(ke)程。此課(ke)程讓所(suo)有(you)(you)帶人(ren)經理，具(ju)備(bei)靈(ling)活的(de)、有(you)(you)效的(de)管理風格和方法。管理和領(ling)(ling)導不是(shi)(shi)你(ni)對(dui)員(yuan)工做(zuo)什么，而是(shi)(shi)你(ni)和員(yuan)工一起做(zuo)什么。為了在更短(duan)時間內(nei)，使用更少資源來
基(ji)層干部領導力(li)培訓課程背景：醫院的(de)(de)(de)經(jing)營(ying)與發(fa)展(zhan)(zhan)越(yue)來(lai)越(yue)需(xu)要科學的(de)(de)(de)方法論來(lai)達到戰略發(fa)展(zhan)(zhan)目(mu)的(de)(de)(de)。在醫療行業中(zhong)，基(ji)礎干部的(de)(de)(de)管理能力(li)和團(tuan)隊協調(diao)能力(li)對于提高組織的(de)(de)(de)整體效能和員工的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)滿意度具有至關(guan)重要的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用。然(ran)而，當
復(fu)盤(pan)(pan)(pan)會議培訓課(ke)程背景：復(fu)盤(pan)(pan)(pan)到(dao)底(di)是復(fu)人(ren)還是復(fu)事？一(yi)般來說，復(fu)盤(pan)(pan)(pan)到(dao)底(di)復(fu)的(de)是人(ren)還是事？一(yi)般來說，人(ren)們是在(zai)(zai)某(mou)件事情發生之后才復(fu)盤(pan)(pan)(pan)的(de)，所以(yi)先(xian)會復(fu)盤(pan)(pan)(pan)事情，但往往在(zai)(zai)做了深度復(fu)盤(pan)(pan)(pan)之后，大部分人(ren)會認識(shi)到(dao)，其(qi)實問題最后的(de)
執(zhi)行力組織培訓(xun)課程背景：三分(fen)決策(ce)，七分(fen)執(zhi)行。銷售團隊尤其(qi)如此(ci)，有(you)很多項目在*團隊策(ce)劃得很完善，執(zhi)行下來就打折扣。很多時候我們(men)看到，高層費(fei)盡心思制定品牌(pai)定位和開拓戰略(lve)，一線團隊會給這(zhe)個“意圖
新(xin)(xin)時代員(yuan)工管(guan)理培訓課程背景(jing)：中國在近30年經歷了社會(hui)生活的(de)(de)(de)巨(ju)變，從貧窮走到富足。在這中生長的(de)(de)(de)不同年代的(de)(de)(de)工作者，心態必(bi)須不同。那么針對新(xin)(xin)生代人員(yuan)的(de)(de)(de)管(guan)理，也是一個令(ling)無數管(guan)理人員(yuan)頭痛的(de)(de)(de)話題。企業的(de)(de)(de)管(guan)理者們驀
團(tuan)隊角色管(guan)理培訓課(ke)程背景：中(zhong)國在(zai)近30年經歷了社會(hui)生(sheng)(sheng)活的(de)巨變，從貧窮走(zou)到富足。在(zai)這中(zhong)生(sheng)(sheng)長的(de)不同(tong)年代的(de)工作者(zhe)(zhe)，心態必(bi)須不同(tong)。組織(zhi)機構的(de)管(guan)理者(zhe)(zhe)們驀(mo)然(ran)發現，過去行(xing)之有效的(de)員工管(guan)理模式，今天放在(zai)新時代的(de)人員身