課程描述INTRODUCTION
管理會計課程培訓班



日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱(gang)Syllabus
管理會計課程培訓班
課程背景
當前經濟環境和市場需求瞬息萬變,競爭日益激烈,盈利持續下降,產品、服務同質化嚴重,管理的變革勢在必行。在變革時代里,企業需要更好、更快、更有效地響應客戶需求,挖掘潛在需要,這不僅對業務部門提出了挑戰,也對傳統的財務管理產生了巨大的沖擊。我們知道管理的核心是決策,而資源、信息和管控手段是應對變化的決策基礎,這些來源于業務,卻都與財務管理緊密相連。新時代下財務管理人員需要更多接觸業務層面,深入了解并支持業務過程和決策,讓財務在資源、信息和管控方面的效用*化。
傳(chuan)統核算(suan)式財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)理(li)早己落(luo)伍,如今,隨著企(qi)業(ye)管(guan)理(li)水平的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)升,財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)職能也在發生顯著變化,財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)逐(zhu)漸滲透于企(qi)業(ye)經營管(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)方(fang)面面,企(qi)業(ye)經營活(huo)動的(de)(de)(de)(de)(de)最終結果會體現為財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)數據(ju),管(guan)理(li)決策(ce)越(yue)來越(yue)離不開財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)支持。因此,就要(yao)求財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)必須(xu)了解(jie)業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu),并且能夠對業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)活(huo)動提(ti)供數據(ju)分析(xi)和(he)(he)支持,管(guan)理(li)決策(ce)不再是拍腦袋,而是需要(yao)財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)智囊作用(yong),對財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)來說(shuo),也是一種(zhong)新的(de)(de)(de)(de)(de)挑戰。《管(guan)理(li)會計(ji)轉型(xing)與組(zu)織能力提(ti)升》這一特色(se)課程。通過深入探討(tao)財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)理(li)轉型(xing)與財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)色(se)、定(ding)位和(he)(he)價值實(shi)現的(de)(de)(de)(de)(de)路徑,幫助(zhu)企(qi)業(ye)深刻理(li)解(jie)業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)人員和(he)(he)組(zu)織的(de)(de)(de)(de)(de)能力培養(yang)方(fang)法和(he)(he)實(shi)施(shi)過程,為企(qi)業(ye)財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)精(jing)細(xi)化管(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)現提(ti)供現實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)決方(fang)案(an)。
課程優勢
【把握*趨勢】從時代要求和客戶需求出發,鎖定當下亟待解決的業務財務困惑和難題
【提供解決思路】詳細闡明業務財務的具體角色、職能和運作流程
【結合成功案例】大(da)量實(shi)踐案例與互動探(tan)討,闡(chan)明業務(wu)(wu)財(cai)務(wu)(wu)的實(shi)際(ji)應(ying)用及(ji)其能(neng)力提升的路徑
課程收益
全面認識新趨勢下如何做財務管理轉型
掌握財務組織的個人和團隊核心能力的要求
提升財務部門在公司的戰略地位
輔(fu)導(dao)財務人員的財務管理的分析(xi)和(he)決策支持力(li)
課程大綱
第一模塊 如何做好財務管理轉型
•財務管理轉型時代的到來和財務管理面臨的挑戰
•財務管理轉型需要建立業務財務職能
•財務管理分工和精細化的要求:主動改變還是被動改變?
•業務財務的地位、角色定位和職責,與傳統財務會計的區別
•業務財務的主要職能:經營分析、資源配置、風險管控、衡量業績、量化分配等
•業務財務的現狀、實踐和趨勢
•業務財務在企業中的實踐和現狀
•業務財務的定位和發展趨勢:項目CFO,業務單元的財務總監,業務團隊的謀士
•業務財務的價值:
•利用財務模型事先算贏市場和利潤
•通過量化、計劃、分析、顯示、流程控制等幫助業務部門看到市場機會
•通過評價業務行為和經濟效益等方式實現戰略規劃和目標
•案例解析:某中國企業(ye)業(ye)務財務的成功轉型
第二模塊 大數據在財務管理中的應用
•用數字說話
•重視大數據的團隊文化
•大數據應用技能和績效考核
•大數據體系設計、數據獲取和分類保管、數據加工能力培養
•推動公司其他部門(men)應用(yong)大數據(ju)
第三模塊 財務轉型之財務管理體系建立
經營分析支持決策
數據可視化三層次:會計信息、財務數據、業務信息
•財務信息分析:從管理會計的角度解讀資產負債表、利潤表和現金流
•構建指標體系,使數字化管理成為可能
-指標有哪些類型?應該履行的功能是什么?
-什么是提升企業競爭力的指標?
•財務影響力從哪來:經營分析支持決策
•成本管理和優化
-成本控制創造價值
•提供決策支持的核心產品——財務管理報告
-財務管理報告的要素、作用、常見問題
-視窗法一頁呈現
二、資源配置預測監控
•資源配置的四大目標
•如何參與預算的編制和控制
•運營預算構成圖:從業務預算到財務預算的流程圖
•滾動預測和彈性預算幫助你應對變化的環境
•如何組織季度/年度業績分析會,使之成為管理和監控的有效手段
案例解析:某集團公司業務財務的驅動機制
案例解析:
1.滾動預測:銷售前端的周預測
2.彈性預算:成本和利潤的彈性預算
三、量化績效驅動員工
•構建立體的指標系統,為業務績效考核提供依據
•kpi與pbc:承接戰略(lve)的績效評估系統
第四模塊 財務組織能力提升和團隊建設
•新形態下財務個人和團體的能力要求
•財務人員的選拔和培養路徑:一崗多能
•對財務個人的能力要求:綜合素質和復合型能力
-熟悉業務,抓住關鍵控制點
-邏輯思維,用數字說話
-執行力,不達目的不罷休
•新形態下對財務群體的核心能力要求
-掌控數據的能力
-構筑總部與業務溝通平臺的能力
-作為合作伙伴的能力
•作為企業管理顧問的能力
•業務財務團隊的建設:一把手工程
案(an)例解析:案(an)例互動(dong)與(yu)課程(cheng)總結
管理會計課程培訓班
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