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公眾演講與表達培訓

課程背景：
由于工(gong)作或業(ye)務拓展(zhan)的(de)(de)(de)需(xu)(xu)要，越(yue)來越(yue)多的(de)(de)(de)職(zhi)場人士需(xu)(xu)要在眾人面前展(zhan)開精彩的(de)(de)(de)陳(chen)述和演(yan)講(jiang)，達(da)到溝(gou)通說服(fu)、傳播推廣或成(cheng)功(gong)銷(xiao)售之目的(de)(de)(de)，致(zhi)辭、競聘、述職(zhi)、匯報、會議發言、路(lu)演(yan)等諸多場合(he)都(dou)需(xu)(xu)要通過(guo)演(yan)講(jiang)來表達(da)自己的(de)(de)(de)想(xiang)法，傳達(da)自己的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)。公眾演(yan)說是(shi)成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)捷徑，高超的(de)(de)(de)演(yan)說技巧將(jiang)使工(gong)作事(shi)半功(gong)倍(bei)。口若懸河、淡定(ding)*的(de)(de)(de)講(jiang)臺形象并(bing)非某些人的(de)(de)(de)專利，通過(guo)專業(ye)的(de)(de)(de)訓練，你也能成(cheng)為(wei)其中一(yi)員(yuan)。

課程收益：
.克服緊張和怯場，增強當眾講話的自信；
.在臺上思路清晰、條理清楚、語言生動的闡述；
.掌握不同場合當眾演講的方法和技巧，滿足不同場合的演講需求
.提升公眾演講的語言感染力，展現領袖魅力；
.將思想、觀點、情感?嵌入到故事里，從而影響他人；
.讓你的公眾演講抑揚頓挫、聲情并茂、姿勢優美、手勢自然、魅力無限；
.掌(zhang)握到“演(yan)說(shuo)說(shuo)服力”的秘(mi)訣(jue)，體(ti)會演(yan)說(shuo)大師現場的*成交。

課程時間：2天，6小時/天
課程對象：管理人員、銷售人員、內訓師、精英員工
課程方式：理論講解+案(an)例(li)分析(xi)+實操演練+分組討(tao)論+體(ti)驗(yan)式培訓

課程大綱
導入：演講的認知
一、演講的三大類別
1. 傳播型演講——讓人知
2. 社交型演講——增人情
3. 鼓動型演講——促人行
二、演講的四大基石
1. 心態——行動的先導
2. 素材——巧婦難為無米之炊
3. 思維——語言組織的中樞
4. 表現——一場視聽盛宴
案例分析：《國王的演講》
三、“四力”打造高效演講
1. 邏輯力
2. 寫作力
3. 吸引力
4. 控場力

第一講：言之有序——用結構打造表達邏輯力
一、阻礙演講表達的三大問題
1. 詞不達意
2. 重復啰嗦
3. 條理不清
二、演講表達的“三性”
1. 準確性
2. 概括性
3. 條理性
演練：看圖說話
三、演講表達的金字塔原理的運用
1. 結論先行
2. 以上統下
3. 歸類分組
4. 邏輯遞進
演練：即興演講

四、框架搭建大法——拆解法
1. 拆解法三部曲
2. 拆解法三技巧
演練：拆姓名的演講
五、用故事打造語言感染力
案例導入：馬丁演講《父與子的戰爭》
1. 演講故事設計基本流程——目標、阻礙、努力、意外、結果
2. 演講中——故事的高效作用
3. 演講故事思維的三大技巧
1）五覺法
2）畫面感營造法
案例：曾庭民演講《一個消防戰士的遺書》
3）“五何公式”
案例：馬麗演講《無悔鄉醫路》
4. 故事思維運用的兩大法則
法則一：掌握兩大原理
法則二：玩轉兩大法寶
5. 講故事的“四不”原則
演練：一件往事

第二講：言之有據——用寫作力打造演講稿
一、演講前的四必問
1. 我是誰？——身份
2. 我要講什么？——主題
3. 他/她為什么聽我講？——資格
4. 我講的對他/她有什么好處？——價值
二、演講稿結構
1. 開場——短小精美
2. 主體——內容豐富
3. 結尾——強悍有力
案例：艾滋病患者演講《與愛同行》
三、演講稿修辭手法的運用
1. 比喻——“三變”
2. 排比——“四強”
3. 設問——“三要素”
案例：俞(yu)敏洪演講《樹的種子(zi)》

第三講：言之有范——用臺風打造舞臺吸引力
一、形體——內外兼修
1. 登臺——吸引全場
2. 眼神——秒殺全場
1）眼神五“不”——不看天地、不看墻、不游離、不盯稿、不盯一處
2）五“視”——掃視、點視、虛視、仰視、俯視
3）三“練”——眼球轉動、睜閉眼聚焦、練眼神色
3. 著裝——驚艷全場
1）整潔原則
2）TPO原則
3）協調原則
4. 形體——挺立全場
5. 手勢——控制全場
案例：黃國(guo)倫演(yan)講《我愿意》

二、表演技巧——神形兼備
1. 演講為什么要學表演？
2. 關聯：演講稿—劇本、表現—導演、演講—表演
3. 理論源頭：斯坦尼斯拉夫斯基體系
4. 基礎內容：解放天性、體驗生活、想象力、信念感
案例：周星馳《喜劇*》
演練(lian)：“五(wu)覺”感受訓(xun)練(lian)

第四講：言之有穩——用技巧打造現場控場力
一、克服緊張——不慌不忙
1. 兩大層面認識緊張
2. 三大技巧克服緊張
案例：央視記者忘詞
1）“不要臉”——放下面子，勇于登臺
案例：鳳姐心態
2）不要怕——種下心錨，看淡結果
3）不要懶——上臺21次，練習90天

二、控場技巧——hold住全場
1. 脫稿的三步曲
演練：演講稿速記《十年徒步》
2. “四招”掌控全場
1）氣場掌控
2）聲音掌控
3）動作掌控
4）內容掌控
案例：《一出好戲》中黃渤演講
3. 互動的五大方式
1）提問互動
2）引導互動
3）動作互動
4）道具互動
5）游戲互動
案例：劉德華《開講啦》
4. 忘詞四步處理法
一步：故作鎮定
二步：停頓回顧
三步：提問互動
四步：跳躍銜接

第五講：不同場景演講應用
一、不同類型演講
1. 初次見面致辭
2. 年會致辭
3. 答謝會致辭
4. 歡迎宴會致辭
5. 開業致辭
6. K歌致辭
7. 小型活動主持
8. 競聘演講
9. 會議主持/發言
10. 會銷/路演
案例：凈水器銷講
案例：雷軍小米手機發布會演講
案例：喬布斯蘋果筆記本電腦發布會演講
案例：羅永浩錘子手機發布會演講
二、上臺演練
1. 年會策劃、主持、致辭
三、點評提升

公眾演講與表達培訓