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中國企業培訓講師
團隊凝聚力建設
2025-09-09 09:36:48
 
講師(shi):馬誠駿 瀏覽次(ci)數:3030

課程描述INTRODUCTION

團隊凝(ning)聚力建設(she) 培訓班(ban)

· 中層領導

培訓講師:馬誠駿    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

團隊凝聚力建設 培訓班
 
課程對象:企業領導、中高層管理者
課程時間:兩天(12課時)
授課模式:導師講解、大量案例分析,雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討。
 
課程(cheng)大綱
第一章(zhang)節:企業全體人員的(de)角色(se)認知
1、了解企業發展(zhan)的軌跡,增強個人能力適應(ying)企業的發展(zhan)需求(qiu)
企(qi)(qi)業的發(fa)展會經(jing)歷幾個重要的階段,初(chu)創期(qi)企(qi)(qi)業以(yi)任務和作業為(wei)(wei)(wei)導(dao)向(xiang),發(fa)展期(qi)以(yi)競爭和團隊為(wei)(wei)(wei)導(dao)向(xiang),品牌期(qi)企(qi)(qi)業以(yi)變革為(wei)(wei)(wei)導(dao)向(xiang)。
2、企業的中高層領導(dao)決(jue)定著企業的未來(lai)發(fa)展
領(ling)導(dao)的(de)(de)無能是追隨者*的(de)(de)悲(bei)哀,千兵(bing)易得,一將難求。員(yuan)工對領(ling)導(dao)的(de)(de)要求永遠都是嚴格的(de)(de),向其看齊的(de)(de)。
3、企(qi)業中層領導決定著(zhu)企(qi)業的凝聚力和(he)團隊建設
中層管理者(zhe)如何(he)做到承(cheng)上啟(qi)下,讓(rang)高層領(ling)導對員工(gong)有感激之(zhi)(zhi)心,讓(rang)員工(gong)對企業(ye)和領(ling)導有感恩之(zhi)(zhi)心。上傳下達做好銜接。
4、企業(ye)員工是企業(ye)發展的基礎也(ye)是企業(ye)的命脈
提(ti)升個人專(zhuan)業(ye)水平和(he)文化技能(neng),了解領導(dao)的言語(yu),快(kuai)速(su)的成長自(zi)己,落實企業(ye)的發(fa)展目標(biao),做(zuo)到有效的執(zhi)行。
5、企業在市場競爭中(zhong)占(zhan)據的(de)角色
有市(shi)場(chang)就有競爭(zheng),提升我們企業的(de)市(shi)場(chang)定(ding)位和(he)良(liang)好的(de)口碑,提供(gong)差異化(hua)的(de)服務,有效的(de)抑制競爭(zheng)對手,占領更大的(de)市(shi)場(chang)份額。
 
第二章節:了(le)解企業發(fa)展(zhan)的市場變化(hua)和規律
1、新(xin)能(neng)源企(qi)業發展的市場(chang)分析
2、企業發展團隊建設的重要性
3、團隊建設(she)與團隊凝聚力的建設(she)對企業的影響
第(di)三章節:團隊建設的基礎知識
1、什么是企業(ye)的軟硬實力建設
2、什么(me)樣的組織我(wo)們稱(cheng)為團(tuan)隊,廣義和狹(xia)義的理解
3、案例分(fen)析說明團隊的概(gai)念和定義
4、組(zu)建團隊的選育(yu)用留退的五個核(he)心維度
第四章(zhang)節(jie):團(tuan)隊建設(she)邁向職業化(hua)的幾個指(zhi)標
1、具備職業化得形象,服(fu)飾禮儀看教養和品位、談吐看內(nei)涵(han)。
2、具備職(zhi)業化心(xin)態、觀念、角(jiao)色、做事情力(li)求(qiu)(qiu)完(wan)美(mei)。超出客(ke)戶的預期之外,滿(man)足顧客(ke)需求(qiu)(qiu)為導向(xiang)。
3、具備(bei)職業(ye)化的崗位技能、有效(xiao)地超越(yue)競爭對手的專(zhuan)(zhuan)業(ye)特(te)質(zhi)。舉手投(tou)足間彰顯專(zhuan)(zhuan)家(jia)典范權。
4、具備職業化(hua)的(de)(de)行(xing)業道德、維護企業的(de)(de)形象和(he)品牌(pai)、建(jian)立榮辱觀。
 
第(di)五章(zhang)節:團隊人員凝聚力的打造-----企業(ye)文化
1、什(shen)么是企業(ye)文化,企業(ye)文化對(dui)員(yuan)工深層次的影響
2、讓每一(yi)個團隊人員找的(de)在(zai)企業發展的(de)共識
3、企業文(wen)化如何深(shen)入每一個員工的精神世界
4、短(duan)片案例欣(xin)賞:了解企(qi)業(ye)文化和領導問文化的影響力
第(di)六章節(jie):團隊人員凝聚力的(de)打(da)造-----積極(ji)的(de)心態
1、如何(he)讓團隊人員保持一個積(ji)極向上的(de)心(xin)態
2、緩解員(yuan)工的壓力,培養工作的激情
3、團隊建設心態的三個指標------用心、信(xin)念、行動
4、案例分析:信念對一個人(ren)的影響
 
第七章節:團隊人員(yuan)凝聚力的(de)打(da)造----策略(lve)和目(mu)標的(de)確立(li)
1、有(you)效(xiao)的戰略方向(xiang)和戰術方法是團隊必勝的前提
2、明確的團隊目標規劃(hua)、制(zhi)定長遠目標和短期(qi)目標
3、實現團隊目標(biao)的(de)個人(ren)的(de)因素與(yu)團隊因素
4、如(ru)何(he)發揮(hui)團隊中個人的(de)長(chang)板規避個人短板
第八章節:團隊(dui)人員凝(ning)聚力的打造(zao)-----建立學習型組織
1、讓(rang)團(tuan)隊人員了(le)解自(zi)(zi)己的軟硬實力和自(zi)(zi)己的不足
2、確定行(xing)之(zhi)有效(xiao)的學習計劃和指導(dao)思(si)路
3、學以致(zhi)用(yong)、不斷(duan)地在(zai)團隊(dui)中(zhong)演練,讓員工得到進步和成長
4、學習(xi)的內容(rong)要(yao)分(fen)團隊來完成,避免一視同仁(ren),要(yao)與時俱進(jin)、與實偕(xie)行
 
第(di)九章節:團隊人員凝聚力的(de)打(da)造----三個核心(xin)指標
1、訓(xun)練團隊人員的自(zi)動自(zi)發的習(xi)慣----自(zi)主性
2、訓(xun)練團(tuan)隊人員的(de)全方(fang)位,多角度的(de)看(kan)待問題----思考(kao)性(xing)
3、讓(rang)團隊人(ren)員了(le)解一人(ren)行舟的風險-----合作性
第十章節(jie):團隊人員凝聚力的打造----激勵與輔(fu)導(dao)
1、確定輔導(dao)人員和輔導(dao)制度,有序的開(kai)展(zhan)和考核(he)
2、隨(sui)時、隨(sui)地、隨(sui)人的(de)輔(fu)導和溝通技巧
3、團隊人員的物質和精(jing)神(shen)激勵(li)方法分析(案例說明)
4、常用的幾種激勵方法(fa)解析
 
第十一章節:團隊人員(yuan)凝聚力的打造(zao)----制度
1、企(qi)業(ye)制(zhi)度(du)的重要性和制(zhi)度(du)的合(he)理性
2、企(qi)業制度是保障團隊(dui)建設和凝聚力打造的基石(shi)
3、企業(ye)績效制度與考核制度
第十二章(zhang)節:案(an)例(li)分(fen)析幾種團隊的(de)特(te)性
1、“亮劍”團隊的(de)幾個特性分析(xi)。
領導的(de)(de)(de)無(wu)能是跟隨者*的(de)(de)(de)悲哀、團隊的(de)(de)(de)無(wu)能是企(qi)業(ye)*的(de)(de)(de)成本、
2、“西游(you)記”團隊人員的(de)特性分(fen)析。
精神領(ling)袖唐僧、職業經(jing)理(li)人孫悟空、執行力(li)強(qiang)的人才沙悟凈、中(zhong)庸之道的豬悟能
3、“狼”性團(tuan)隊的特性分析。
狼的野(ye)性、必勝的心理(li)、不要臉的行(xing)動、執行(xing)抓住要害、把(ba)握時機
 
團隊凝聚力建設 培訓班

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    參加課程:團隊凝聚力建設

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