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中國企業培訓講師
性格魅力與領導智慧
2025-08-03 20:20:48
 
講師：劉上 瀏(liu)覽次數：3023

課(ke)程描述INTRODUCTION

北京領導藝術課程

· 總裁· 總經理· 董事長

培訓講師：劉上    課程價格：￥元/人    培訓天數：1天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程(cheng)大綱(gang)Syllabus

北京領導藝術課程

課程簡介
有人說性格決定成敗，
也有人說合適的人放到合適的位置，
也有人說溝通需要同頻溝通。
但是您知道自己的性格嘛？您知道誰合適什么位置嗎？您知道溝通人在什么頻道嗎？。
現今(jin)，性格學(xue)已風靡全球，美(mei)國(guo)斯坦福大學(xue)將其(qi)設置為(wei)MBA的研修科目(mu)，世界500強(qiang)眾多企(qi)業引入性格學(xue)，作為(wei)企(qi)業管(guan)理及員工培訓的高效工具。

課程收益
1.借助性格選人、用人、留人。
2.了解性格，知道員工想要什么。可以更好的激勵員工。
3.通過性格互補，建設高效及合作的團隊。
4.通過了解性格，可以明白管理者或被管理者的行為語言，更好的溝通。
5.個人情商的提升。
6.借助性格選人、用人、留人。
7.了解性格，知道員工想要什么。可以更好的激勵員工。
8.通過性格互補，建設高效及合作的團隊。
9.通過了解性格，可以明白管理者或被管理者的行為語言，更好的溝通。
10.個人情商的提升。
課程形式  情景演(yan)繹+視頻學(xue)習＋現場訪談＋提問(wen)互(hu)動＋分組討論＋精彩(cai)點評

課程大綱
模塊一、性格(ge)的(de)作用(yong)
1.性(xing)格在管理(li)中的應用(yong)。
2.性(xing)格(ge)對(dui)領導(dao)的決(jue)策影(ying)響。
3.性格(ge)在婚姻和(he)親(qin)子方(fang)面(mian)的應用。
模塊二(er)、性(xing)格區分(fen)要素
1、行為與動機
2、真(zhen)實和理想(xiang)
3、情(qing)商(shang)、能力(li)、環境(jing)對性(xing)格的影(ying)響
 
模塊三：性格的解讀及領導提升(sheng)
1.講解完美型性格的特征(zheng)
健康(kang)層次完(wan)美(mei)型表(biao)現形式
不健康層次完美型(xing)表現形式(shi)
完美型性格的(de)領導需要提(ti)升點
A)管理者只看到團隊不(bu)夠完美的(de)地方
B)學會欣賞(shang)他人，訓練一直發現美的眼睛(jing)。
C)學(xue)會授權，抓大(da)放(fang)小。
D)學會發現(xian)自己的(de)主(zhu)觀標準。
E)為(wei)了結果(guo)，學會合理合法的變通。
2、講解溫和型性格的特征
健康層次溫和型表現形式
不健康層次溫和型表現形式
溫(wen)和型性(xing)格的領導(dao)需要提(ti)升(sheng)點
A)在(zai)工(gong)作中處(chu)理(li)好人情與原則的關(guan)系
B) 找到自己的重心(xin)
C) 關注團隊(dui)所(suo)有人，而不只是弱勢群體
D) 加強授(shou)權管理，明(ming)確崗位(wei)分工
 
3、講解動力型性格的特征
健康層次(ci)動(dong)力型表現(xian)形式
不健康層次(ci)動力型(xing)表(biao)現形式
動力(li)型性格的領導需要提升點
A)目標(biao)感(gan)、行動力超強，但要(yao)注(zhu)意(yi)方式方法，以免(mian)傷(shang)及(ji)無辜
B) 過快做出決定，可能忽略風險和存(cun)在的(de)問(wen)題
C)虛心接受別人(ren)的批(pi)評和指正
D)多關注自(zi)己(ji)和(he)家人的感受(shou)
4、講解思想(xiang)型性格的(de)特(te)征
健康層次(ci)思想(xiang)型表現形(xing)式
不健康層次思想(xiang)型表現(xian)形式
思想型性格的(de)領導需要提升點
A)能夠系統(tong)分析問題，但(dan)決策(ce)慢。
B) 投入感(gan)情關懷團(tuan)隊(dui)，并參與團(tuan)隊(dui)互動。
C) 認為自己擁有知識，會(hui)受局限。
D) 喜歡觀察，缺(que)乏行動力，不喜歡參與。
 
5、講解忠誠型性格的(de)特征(zheng)
健康層次(ci)忠(zhong)誠型表現形(xing)式(shi)
不健康層(ceng)次忠誠型表現形式
忠誠型性格(ge)的領導需要提升點
A) 過多的(de)考慮風(feng)(feng)險和問題，提高(gao)分辨風(feng)(feng)險真實性的(de)能力(li)
B) 訓練信任(ren)能力(li)
C) 多參加體(ti)力(li)運(yun)動，如騎單車、爬山等
D) 提高(gao)決策的(de)速(su)度
E)接受別人(ren)當面認可
6、講(jiang)解果斷型(xing)性格(ge)的特征
健(jian)康層次果斷(duan)型表(biao)現形(xing)式(shi)
不健(jian)康層次(ci)果斷型表現(xian)形式
果斷型性(xing)格的領(ling)導需要提升(sheng)點
A)接納(na)別人意見(jian)。
B) 控(kong)制情緒，學會(hui)冷靜分析(xi)。
C) 領(ling)地意識需淡化。
D) 決定和行動過快，需要三思后行。
E) 強權(quan)意(yi)識(shi)過大。
模塊四、答(da)疑解惑
 
主講人：劉上(shang)
著作：《國學智慧與九型人格》
《九(jiu)型人格與領導智慧》
曾(ceng)任(ren)：建(jian)設銀行 營業部(bu)主任(ren)
建設銀行 信(xin)貸(dai)科(ke)科(ke)長
北(bei)京九(jiu)型信息(xi)科技(ji)研究院
清華大學(xue) EMBA特聘老師
北京大(da)學 特聘老(lao)師
中(zhong)國人民大學 EMBA特聘老師
美國培訓認(ren)證協會企業高級培訓師，企業資深教練
中國建設銀行 常年戰略顧(gu)問
中國(guo)移動 常(chang)年戰略顧(gu)問
劉上老師擁有(you)13年國有(you)銀行高層(ceng)管理(li)者和十二年上千場培訓(xun)的(de)豐富經驗，被譽為(wei)最(zui)可信賴的(de)咨(zi)詢型培訓(xun)專家(jia)。國內(nei)最(zui)早將性(xing)(xing)格分(fen)析融(rong)入商業實戰的(de)推動者，長期(qi)專注(zhu)于性(xing)(xing)格與領(ling)(ling)導智慧、性(xing)(xing)格與管理(li)、性(xing)(xing)格與家(jia)庭教育等領(ling)(ling)域的(de)研究。
授課風(feng)格：超強(qiang)的感染：語言風(feng)趣幽(you)默而不失風(feng)雅。案(an)例豐富生動，講(jiang)解深入淺出(chu)，寓觀念于(yu)談(tan)笑間，蘊哲理(li)于(yu)詼諧(xie)中(zhong)！
心靈的震撼：追求每一個細節和案例觸(chu)動(dong)學員的心靈，使思想產生共鳴！從心深(shen)處(chu)出發，深(shen)刻(ke)而(er)(er)不(bu)失(shi)通俗，犀利而(er)(er)不(bu)失(shi)韻(yun)味(wei)。
持久的(de)影(ying)響：理(li)論+實踐+案例；讓大家主動考，系統掌握(wo)領(ling)導者真正(zheng)制勝的(de)方法！
“學習與互動”結合，培訓先(xian)要(yao)吸引人！
在注重知(zhi)識宣講的基礎上，劉(liu)上老師擅(shan)長激發學員(yuan)的參與性與創造力，借助案例研(yan)討、游戲(xi)活(huo)動、小組討論等形式，讓(rang)學員(yuan)在輕松、快(kuai)樂的氛圍中實現(xian)知(zhi)識的更新與行(xing)為的改變。
劉上老師課程(cheng)立足實(shi)戰，可(ke)操作性強，在知識點的講解上設計精密、節奏感強，讓學員在學習中不時有恍(huang)然大悟的感覺(jue) 。
對于心態(tai)與(yu)體(ti)驗(yan)式內容，劉上老師采(cai)取活(huo)動體(ti)驗(yan)、故(gu)事(shi)影響等(deng)技術，讓學(xue)員在不知不覺中有(you)所學(xue)、有(you)所悟(wu)、有(you)所得
主講課程：
《領導力提(ti)(ti)升》《執行力提(ti)(ti)升》《員工(gong)陽(yang)光心態》《九型(xing)人格與管理》
《九型(xing)人格(ge)與(yu)溝通》《有(you)效溝通與(yu)職業(ye)性格(ge)》《高績效團隊建設與(yu)管理》
服務客戶：金融(rong)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)：中國(guo)農(nong)業(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)、中國(guo)工商銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)、中國(guo)建設銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)、中國(guo)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)、交通銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)、民生銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)、興業(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)、渤海銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)、光大銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)、廣發銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)、南京銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)、徽商銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)、甘肅省聯社(she)(she)、陜西省聯社(she)(she)等
北京(jing)大學(xue)(xue)、中國人民大學(xue)(xue)、北京(jing)交通大學(xue)(xue)、天津(jin)體育學(xue)(xue)院、河(he)南安陽市政府、 山(shan)東德(de)州市中小企業培(pei)訓中心、清(qing)華(hua)(hua)大學(xue)(xue)國學(xue)(xue)與商(shang)道班(ban)、清(qing)華(hua)(hua)大學(xue)(xue)工商(shang)管理班(ban)、清(qing)華(hua)(hua)大學(xue)(xue)營銷研修(xiu)班(ban)、清(qing)華(hua)(hua)大學(xue)(xue)等(deng)。

北京領導藝術課程


轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/25519.html

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