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公文寫作的框架思維

課程背景：
   在公文寫作及商務領域中，我們需要精煉高效的 公文寫作方式，防止讀者浪費時間或者捉摸不透作者的原意。因此，向在職人士推薦——金字塔寫作方式，從效率和效能的角度，都是極大的提升和保證。
   金字塔式寫作來源于麥肯錫公司的金字塔原理，突出的優勢在于中心思想明確，邏輯推理嚴密，能夠在信息源眾多，信息量爆炸的今天，緊緊抓住主要重點，節約讀者的閱讀時間和理解時間。
   運用金字塔是寫作(zuo)技巧，我們對(dui)一(yi)些常用公文(wen)的(de)寫作(zuo)進行概括總(zong)結。

課程收益：
● 公文寫作：可以讓公司內的員工提高公文寫作水平，提高工作效率，減少閱文時間，推倒部門墻，降低內耗。
● 立足于訓練，有效的示范、練習、輔導、反饋使學員發生行為轉變。
● 立足于企業經營發展需求，樹立正確的寫作觀念，幫助企業實現知識高效率轉播。
● 解決問題：當你嘗試解決問題時，運用本課程所學原理和工具從下到上，收集論據，歸納出中心思想，建構成堅實的金字塔結構，讓問題解決起來最有效。
● 溝通交流：運用金字塔原理的溝通、寫作和表達，可以極大的溝通成本和溝通時間，會讓你的表達一目了然，邏輯結構鞭辟入里，讓人耳目一新。
● 管理部下：對工(gong)作目標建構堅實的金字塔結構，根據個人特(te)長(chang)分(fen)(fen)工(gong)，將工(gong)作層層分(fen)(fen)解，各負其責(ze)，有利于合理分(fen)(fen)工(gong)和準確授權。

課程對象：有希望獲得(de)邏輯清晰(xi)、結(jie)構(gou)合理、表述有力(li)的(de)(de)寫作能力(li)的(de)(de)員工(gong)或領導

課程大綱
第一講：課程導入
1、為什么要學習這門課
2、什么是金字塔式寫作
3、金字塔式寫作的好處(chu)

第二講：金字塔式寫作方法的結構關系
一、從結論說起
1、歸類分組，將思想組織成金字塔
2、自上而下表達，結論先行
3、自下而上思考，總結概括
二、金字塔內部的結構
1、縱向關系
2、橫向關系
3、金字塔結(jie)構的構建

第三講：金字塔式寫作方法的邏輯和思想
一、演繹推理與歸納推理
1、演繹推理
2、歸納推理
3、演繹推理與歸納推理的聯系與區別
二、應用邏輯順序
1、時間順序
2、結構順序
3、程度順序
4.“MECE”（Mutually exclusive and collectively exhaustive）法則

第四講：金字塔式公文寫作
一、何為公文
1、公文的含義
2、公文的特點
3、為什么需要公文
二、公文寫作基構成要素
1、公文的主題
2、公文的材料
3、公文的格式和布置
4、公文寫作的表達方式案例
三、公文的種類和格式
1、決議
2、決定
3、命令
4、公報
5、公告
6、通告
7、意見
8、通知
9．通報
10、報告
11、請示
12、批復
13、議案
14、函
15、紀要

第五講：金字塔式寫作實戰
1、優秀金字塔式寫作范文賞析（根據客戶種類需求重點描述）
2、金字塔式中心思想歸納練習
3、MECE法則動筆練習
4、金字(zi)塔(ta)式寫作(zuo)動筆練習

公文寫作的框架思維