課程描述INTRODUCTION
投訴處理培訓課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
投訴處理培訓課程
課程目標
? 學習投訴處理專家對客戶投訴的深刻獨特認知、實戰經驗分享和面對面問題指導;
? 掌握一套投訴處理的絕招——通過多年實踐研究證明,在投訴處理的過程中能有效地化解一般、重大、升級、群體及專業戶投訴問題的方法;
? 通過客服人員對投訴觀念的轉變和技能的提升,有效地緩解投訴處理工作中的壓力;
? 轉換企業對投訴客戶的理解誤區,建立把投訴客戶轉變為忠誠客戶的投訴處理機制和實戰技能。
課程大綱
第一部份:投訴處理水平測試
第二部份:投訴認知-投訴處理必知篇
一、價值百萬美金的投訴概念
二、投訴的現狀(國家、企業、客戶)
三、投訴因果模型講解
四、服務水準層次圖-探尋投訴根源
五、投訴客戶的7421動機分析
六、投訴的“危”和“機”
第三部份:投訴3技能—(HAS技巧)
一、3R1F式客戶投訴聆聽要素(HEAR)
注:安撫客戶情緒的關鍵技巧
測試:聆聽能力評估
三角演練:聆聽的全技能掌握
二、漏斗式詢問投訴問題模型(ASK)
注:快速有效解決投訴的關鍵答案
1、開放-了解投訴冰山
2、控制-引導投訴方向
3、封閉-掌控投訴進程
三、投訴處理表達中的成功與失敗(SPEAK)
注:如何一句話把客戶送上天堂。
第四部份:投訴4原則-決定成敗的心態
一、積極-客服應有的陽光心態
1、尋找積極因子
2、積極的思維和語言
測試:投訴處理人員積極程度
二、尊重-投訴人員應有的職業體現
1、不亢-你的姿態是否過高;
2、不卑-你是否在委曲求全。
連連看:尋找尊重的因子。
三、責任-你是否只是認真接下投訴?
1、責任的三個組成要素;
2、道歉技能的系統性講解。
注:如何做到不讓投訴客戶找上級?
測試:客服人員責任程度
四、同理心-讓你的心與客戶溝通
1、同理心的兩個障礙
2、共情三步驟
3、三種共情技巧的應用
第五部份:處理6步驟-知道下一步干嗎
一、奠定基調-讓客戶一見鐘情
二、診斷問題-探尋投訴的暗結
三、澄清說明-讓客戶明明白白
四、尋求方案-與客戶一起來吧
五、達成共識-雙贏才是真的贏
六、跟進提升-從優秀追尋卓越
工具1:投訴問題診斷模型
工具2:雙w澄清模式
工具3:投訴處理方案建立模型
第六部份:實戰演練-知道還要做到
第七部份:課程回顧
孫凱民
變訴為金©®系列課程設計者、*版權所有人
資歷背景
? 原深圳移動服務總監
? AITA美國訓練協會PTT職業培訓師
? 客戶服務領域“實戰型”+“研究型”講師
? 20多年企業管理、銷售、服務和培訓經歷
? 13年來專注于優化客企關系研究和培訓
? 協助政府處理過重大社會維穩事件
? 《客戶世界》雜志編委會成員、特邀撰稿人
? 國內客戶服務行業暢銷書《變訴為金》作者
授課風格
屬于學究范和表演范的融合,有知識的深度講解,有技巧上的嫻熟呈現,還有不同角色的演繹,能讓學員對課程內容有深刻地領受。不擅長講笑話和編排游戲,表達方式不會激情高亢,屬于細水長流風趣儒雅型,尤其對人性、人心和人情有深入地刻畫和詮釋。
授課經驗
中國移動、中國電信、中國聯通、建設銀行、中國銀行、招商銀行、工商銀行、農業銀行、交通銀行、中信銀行、白云國際機場、海爾集團、美的日電集團、嘉里鹽田港、國家電網公司、中國南方電網、中科華核電、中國平安保險、陽光保險、中國人壽、招商信諾人壽、廣州證券、深圳水務集團、深圳證券交易所、廣州日報、南方航空、東風汽車、大興汽車集團、江鈴汽車、東風日產、廣汽三菱、蘇寧電器、京東商城、唯品會、深圳高職院、深圳大學……
投訴處理培訓課程
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/27443.html
已開課時間Have start time
- 孫凱民
客戶投訴公開培訓班
- 優質客戶服務技能提升訓練營 林鐵成
- 客訴處理與應對技巧-8D方 李老師
- 客戶投訴、抱怨處理技巧 敦平
- 優質客戶服務與客戶投訴、抱 敦平
- 客戶投訴處理與危機管理技能 覃曦
- 客戶投訴管理體系 孫老師
- 變訴為金TM-客戶投訴處理 孫凱民
- 優質客戶服務與客戶投訴、抱 敦平
- 客戶投訴與索賠處理技巧
- 變不利為有利高效精益的客戶 周力之
- 制造型企業客戶投訴處理及應 韓老師
- 客戶聯絡中心的投訴管理與績 陳知
客戶投訴內訓
- 依法講情——銀行客戶投訴處 章蕓
- 《旅客抱怨與投訴處理》 田彩霞
- 《得心應手—客戶投訴心理分 粟長風
- 《高情商服務與投訴處理技巧 高子馨
- 醫療場景下的投訴處理藝術與 陳彥希
- 變訴為金——客戶服務提升及 李桂仙
- 《化危為機——處理客戶投訴 陳靜
- 《客戶抱怨與投訴處理》 田彩霞
- 《滴水不漏——消費者心理解 粟長風
- 金融消費者權益保護與投訴處 彭志升
- 關鍵對話與投訴預防及優先處 張濛
- 轉訴為金——基于場景化分析 吳娥