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經營數據分析培訓

【培訓對象】
本課程(cheng)適合需要經營數(shu)據分析的(de)各職能部門負責，如(ru)人力(li)、采購、生產、銷售、財(cai)務(wu)人員

【培訓收益】
A、掌握一種方法——發現問題、分析問題、解決問題的方法 
B、學會一項工具——學會運用EXCEL分析、PPT展示報告 
C、掌握一種技巧——經營數據分析和報告的技巧 
D、樹立一種觀念——數據是(shi)有(you)價值的經濟資(zi)源

課程大綱：
 PART 1：用數據治理企業助力價值創造
1.經營數據分析的兩大功能：發現功能和評價功能
1.1.發現問題/識別機會
——綜合案例2：背景資料
——課堂研討1：發現問題/識別機會
1.2.評價的兩個維度：績效和健康
——課堂研討2：如何評價A公司2018年經營績效和健康狀況
2.讓發現問題、分析問題和解決問題成為你的強項
?認清問題的本質，厘清問題的類型
2.1. 問題的本質是“差距”
（1）現實差距：目標與實際的差距
（2）預期差距：現狀與預期的差距
2.2. 區分問題的類型
（1）保持現狀型問題
（2）防范潛在型問題
（3）追求理想型問題

PART 2：企業經營數據分析的目的與目標
2.1經營數據分析目的
1.1追溯——問責、動因、事實
1.2監控——監督、檢查、評估、監控、檢測
1.3洞察——發現規律、問題、本質
1.4商機——發現機會
1.5預測——預判、預警、預謀、謀定而后動
2.2經營數據分析目標
2.1范圍目標——確定數據收集、分析的口徑
2.2精度目標——確定數據分析的準確程度，提升分析效率
 2.3 質量(liang)目(mu)標——質量(liang)目(mu)標的八個維度

PART 3：企業經營數據分析的思路與方法
3.1. 企業經營數據分析方法
3.1.1. 數據對比與對標
3.1.2. 數據分類與類型
3.1.3. 數據結構與結構化
3.1.3. 邏輯論證
?相關性與相關系數分析
?數據處理與數據清洗
?邏輯樹的構建
3.2. 企業經營數據分析思路
3.2.1界定問題（Frame)
弄清楚分析工作的背景、目的、目標、用途和具體要求，界定是分析是否有效的最關鍵步驟。
?工具：界定問題表
——課堂練習：完成界定問題表
3.2.2明確關鍵問題
?工具：按照MECE規則構建議題樹
——課堂練習：編制2021年資本效能分析報告例，明確關鍵問題和議題樹
3.2.3正確設定財務分析的具體課題
——案例7：設定ROE下降問題的具體課題
3.2.4 形成基本假設
?工具：情景分析
?技巧：關注重要性、相關性
3.2.5 制定計劃（Plan）
?工具：流程圖和計劃表
?技巧：流程圖和計劃表融合
——案例8：分析報告的工作計劃表
3.2.6 收集數據（Collect)
?技巧：通過草圖呈現必要數據
——案例9：成本分析報告數據
3.2.7邏輯論證
?工具：MECE/邏輯樹/因果關系/Excel
?技巧：重視關鍵性證據，區分證據相關性、合理保證
——案例10：成本分析報告邏輯論證
3.2.8、撰寫報告（Report)
?工具：金字塔原理/寫作原則
?技巧：*S
——案例：成本分析報(bao)告

PART 4：企業經營數據分析的工具與應用
1.人力數據分析
1.1.人力效能分析
1.2.人力結構分析
2.營銷數據分析
2.1.客戶分析
2.2.產品/服務分析
2.3.市場分析
2.4.渠道分析
2.5.人力效能分析
3.供應數據分析
3.1.供應周期分析
3.2.供應質量分析
3.3.供應成本分析
3.4.*采購量分析
3.5.采購效能分析
4.生產數據分析
4.1.產量分析
4.2.品質分析
4.3.成本分析
4.4.交貨期分析
4.5.生產效能分析
4.6.人力效能分析
5.經營決策分析
5.1.本•量•利分析
5.2.邊際分析
5.3.定價分析
5.4.投資決策分析
課后練習：
? 1.邊際分析
? 2.量本利分析
? 3.定價分析(xi)

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