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演講呈現的培訓

課程背景：
在這個競爭激烈. 不進則退的時代，現代人身處多元的場合，都希望抓住適當的時機，展現*的表達。
然而很多人說話缺乏邏輯，脫口而出的都不是腦袋想的，腦袋想的卻經常言不由衷，等到想起該說什么時卻已錯失表達的黃金時刻，懊惱不已。
那如何在職場與生活中進行有效的表達與精彩呈現？
本課程使你的說(shuo)話內容更有條(tiao)理，更加符合(he)聽眾的興趣 ；能夠(gou)清晰、有說(shuo)服(fu)力地表達你的內容，給(gei)人留(liu)下良好(hao)的印象。

課程對象：
企業內(nei)有需求(qiu)的員工及(ji)各級管(guan)理者

課程方式：
分(fen)組競爭(zheng)+案例分(fen)析+頭腦風(feng)暴+現場實操演(yan)練 ，70%實操，30%理論(lun)講解

課程收益：
塑造高度自信與超人氣魅力表達能力
建構表達邏輯與表達內容的整合技巧
活(huo)用*表達并給讓聽眾印象深刻

課程大綱
導入
1. 好的表達
正面案例：《視頻1》
2. 壞的表達
反面案例：《視頻2》
小組研討：小組研討分享
第一講：想清楚—學會說話的邏輯思維
一、常見的表達不良習慣
1. 主題不清，目的不明
2. 組織混亂，邏輯矛盾
3. 信息超載，素材紛雜
4. 立論單薄，舉證不足
5. 音量微弱，聲調乏味
6. 需求不符，欠缺共鳴
二、結構化表達的三大原則
1. 分析原則-精準鎖定主題
2. 分離原則-精準區分素材
3. 推進原則-精準引導觀點
三、結構化邏輯解析
1. 左腦右腦
2. 三個金鉤
3. 標準格式
情景(jing)(jing)模(mo)擬(ni)：學員按規定(ding)情景(jing)(jing)按照標準模(mo)式進行“自(zi)我(wo)介(jie)紹”現場演練

第二講：說精彩—做好表達前的準備
一、目標-確定主題
1. 公眾表達的目的
2. 表達目的的誤區
3. 好目標的三大原則
二、聽眾分析
1. 對象分析
2. 背景分析
3. 需求分析
4. 知曉分析
三、內容設計
1. 點的設計-四大原則
2. 結構的設計-三法則
3. 支撐的設計-兩個方法
四、時間
1. 開頭
2. 主體
3. 結尾
五、常用的溝通表達形式
1. 說服型表達結構
2. 團隊激勵演講結構
3. 危機處理演講結構
4. 職場競聘演講結構
5. 特殊表達結構(gou)

第三講：展自信——表達中技巧的運用
一、緊張的來源
1. 剖析恐懼緊張的原因
2. 克服緊張心理的關鍵
二、如何建立自信
1. 克服緊張心理的方法
2. 如何營造演講自信
3. 成功演講的秘訣
三、語言技巧
1. 口才訓練注意的“打開”法
2. 音量
3. 語氣
4. 語速
5. 語速
6. 停頓
四、演講表達肢體語言
1．眼神要求
2．軀干要求
3．手部動作要求
現場演練：學員根據要求進行現場展示
五、演講互動技巧
1．建立信任感
2．現場互動的技巧
3．四大控場策略
4．突發事件應對
六、展示自我
1．開場結構
2．結尾結構
3．現場展示
情景模擬：學員按規定情景進行現場演練
核心(xin)知識(shi)點回顧/PK競賽

演講呈現的培訓