團隊打造三力系列之卓越團隊凝聚力訓練營
2025-09-09 09:10:48
講師：曹敬 瀏覽次(ci)數：2994
課程描述(shu)INTRODUCTION
團(tuan)隊凝(ning)聚力訓(xun)練(lian)營
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
團隊凝聚力訓練營
目的
充分調(diao)動員工自(zi)(zi)(zi)主自(zi)(zi)(zi)發的(de)(de)積極性(xing)，使(shi)(shi)之(zhi)快速發揮*行(xing)動力。 認(ren)識個(ge)人與團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)之(zhi)間(jian)的(de)(de)關系，使(shi)(shi)員工清(qing)晰的(de)(de)認(ren)識到(dao)個(ge)人目(mu)標的(de)(de)實現必(bi)須(xu)依托團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)。 塑(su)造具有超強(qiang)凝聚力的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)，曾(ceng)經團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)間(jian)彼此的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)情(qing)感(gan)(gan)紐帶。 增進團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)目(mu)標感(gan)(gan)，使(shi)(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)在任何(he)情(qing)況下目(mu)標一致(zhi)。 掌握團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)間(jian)快速達(da)成(cheng)目(mu)標的(de)(de)積極溝通(tong)方(fang)式(shi)，消(xiao)除團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)抱怨，塑(su)造積極溝通(tong)氛(fen)圍。 建樹團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)信心，建樹團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)在任何(he)情(qing)況下保(bao)持(chi)正能量，不放棄(qi)的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)文化。 理解團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)責(ze)任意識，認(ren)識到(dao)自(zi)(zi)(zi)我(wo)疏忽為(wei)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)帶來的(de)(de)負擔，專注提升(sheng)自(zi)(zi)(zi)我(wo)。 認(ren)識嚴格(ge)是(shi)(shi)對團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)責(ze)任，理解管理者(zhe)務必(bi)嚴格(ge)的(de)(de)要(yao)求，自(zi)(zi)(zi)律是(shi)(shi)對團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)責(ze)任。 理解在團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)中如何(he)平衡好自(zi)(zi)(zi)我(wo)智慧的(de)(de)傳達(da)與服(fu)從團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)要(yao)求，成(cheng)為(wei)使(shi)(shi)命必(bi)達(da)的(de)(de)強(qiang)大團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)。 突破自(zi)(zi)(zi)我(wo)與團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)瓶頸，認(ren)識到(dao)改變的(de)(de)意義與重要(yao)性(xing)，塑(su)造不斷蛻變提升(sheng)的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)文化。 以(yi)感(gan)(gan)恩面對他人，以(yi)誠(cheng)摯精神(shen)團(tuan)(tuan)(tuan)結(jie)，塑(su)造高績效(xiao)的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)結(jie)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)。
內容
第一部分 課程概述Course Itroductio
我們(men)生(sheng)產(chan)凝聚力(li)！
團隊(dui)(dui)(dui)凝聚力是一堂針對企(qi)業(ye)全員(yuan)狀(zhuang)態調整(zheng)與快(kuai)速提(ti)(ti)升(sheng)的(de)(de)(de)高(gao)效課(ke)程(cheng)，課(ke)程(cheng)采用情景(jing)互動式教學法，真實(shi)(shi)還原公司在行業(ye)競爭中的(de)(de)(de)團隊(dui)(dui)(dui)過程(cheng)，讓參(can)(can)與學員(yuan)在模擬(ni)情景(jing)中真實(shi)(shi)的(de)(de)(de)感受到團隊(dui)(dui)(dui)合作的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性，關鍵要(yao)(yao)領，團隊(dui)(dui)(dui)提(ti)(ti)升(sheng)對個人(ren)目標實(shi)(shi)現(xian)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性，切實(shi)(shi)的(de)(de)(de)提(ti)(ti)升(sheng)學員(yuan)工(gong)作心態、責任意識、團隊(dui)(dui)(dui)參(can)(can)與感，形成關注(zhu)團隊(dui)(dui)(dui)結(jie)果(guo)的(de)(de)(de)習慣，為自(zi)身(shen)工(gong)作注(zhu)入使(shi)命感，快(kuai)速提(ti)(ti)升(sheng)團隊(dui)(dui)(dui)戰(zhan)斗(dou)力。
百分百的(de)(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)參(can)與感來自于課(ke)程(cheng)研發講(jiang)師(shi)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)背景(jing)，通(tong)(tong)過(guo)對(dui)人性(xing)的(de)(de)(de)(de)了解與把(ba)握，通(tong)(tong)過(guo)溝通(tong)(tong)交(jiao)流分析(xi)學(xue)(xue)(xue)說(shuo)、行動心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)作(zuo)為課(ke)程(cheng)研發的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業理(li)論依(yi)據，達(da)到(dao)(dao)(dao)只要(yao)參(can)與課(ke)程(cheng)既能夠當下(xia)產生思維模式(shi)的(de)(de)(de)(de)改變(bian)，心(xin)理(li)的(de)(de)(de)(de)改變(bian)，以(yi)(yi)切實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)達(da)成行動改變(bian)的(de)(de)(de)(de)結(jie)果。課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)性(xing)來自專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)管理(li)學(xue)(xue)(xue)理(li)念，將(jiang)參(can)與體驗上(shang)升到(dao)(dao)(dao)管理(li)學(xue)(xue)(xue)理(li)論高度，使課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)邏輯結(jie)構和團(tuan)隊理(li)念詳實(shi)(shi)精準的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)達(da)，使學(xue)(xue)(xue)員在(zai)體驗的(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中得到(dao)(dao)(dao)科學(xue)(xue)(xue)系統的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊合作(zuo)知識。卓越(yue)的(de)(de)(de)(de)訓練營不僅體現(xian)(xian)在(zai)參(can)與度和科學(xue)(xue)(xue)性(xing)，更重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)是解決實(shi)(shi)際問題，與日常工(gong)作(zuo)相結(jie)合的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)戰性(xing)。通(tong)(tong)過(guo)現(xian)(xian)場(chang)任務(wu)的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊診斷，培訓師(shi)根據每個團(tuan)隊所在(zai)互動中呈(cheng)現(xian)(xian)出的(de)(de)(de)(de)問題做(zuo)針對(dui)性(xing)點評(ping)及理(li)論分析(xi)，切實(shi)(shi)改善團(tuan)隊現(xian)(xian)狀。同(tong)時將(jiang)所有(you)結(jie)果通(tong)(tong)過(guo)精湛(zhan)的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)方法與現(xian)(xian)實(shi)(shi)工(gong)作(zuo)相結(jie)合，將(jiang)課(ke)程(cheng)結(jie)果直接落地到(dao)(dao)(dao)實(shi)(shi)際工(gong)作(zuo)場(chang)景(jing)中，以(yi)(yi)解決核心(xin)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)結(jie)果任務(wu)為培訓導向(xiang)。
第二部分(fen) 課程目的(de)Course Target
我們生產凝(ning)聚力(li)！
充分調(diao)動員工(gong)自(zi)主自(zi)發的積極性，使之(zhi)快速(su)發揮*行動力。
認識個(ge)人(ren)(ren)與團隊之間的(de)關系，使員工清晰的(de)認識到個(ge)人(ren)(ren)目標的(de)實(shi)現必須(xu)依托(tuo)團隊。
塑造具有(you)超(chao)強凝聚(ju)力的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)，曾經團(tuan)(tuan)隊(dui)間彼此的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)情感(gan)紐帶。
增進團(tuan)(tuan)隊目標感，使團(tuan)(tuan)隊在任何情況下目標一致。
掌握團(tuan)隊間快速達成目標的積極溝(gou)通(tong)方式(shi)，消除團(tuan)隊抱怨，塑造積極溝(gou)通(tong)氛圍(wei)。
建樹團(tuan)隊(dui)信心，建樹團(tuan)隊(dui)在任(ren)何情況下保持(chi)正能量，不(bu)放棄的團(tuan)隊(dui)文化。
理(li)解(jie)團(tuan)隊的責(ze)任意識，認識到自我(wo)疏忽為團(tuan)隊帶(dai)來的負擔，專注(zhu)提升(sheng)自我(wo)。
認識嚴格是(shi)對(dui)團隊(dui)(dui)的(de)責(ze)任(ren)，理(li)解管理(li)者務必嚴格的(de)要求(qiu)，自(zi)律是(shi)對(dui)團隊(dui)(dui)的(de)責(ze)任(ren)。
理(li)解在(zai)團隊中如何平衡(heng)好自我智(zhi)慧的傳(chuan)達與服從團隊的要求，成為使命(ming)必達的強大團隊。
突破(po)自我與團(tuan)隊的瓶頸，認(ren)識到改變(bian)(bian)的意(yi)義與重(zhong)要性，塑造(zao)不斷蛻變(bian)(bian)提升的團(tuan)隊文化。
以感恩面對他人，以誠摯精(jing)神團(tuan)結，塑(su)造高績效的團(tuan)結團(tuan)隊(dui)。
第(di)三部分(fen) 課程收獲Course Beefits
團隊凝(ning)聚力是從心態塑造、文化打造到引爆業績的(de)訓(xun)練(lian)系統。
從課程參與(yu)——管理(li)(li)理(li)(li)論——實際(ji)工(gong)作(zuo)三個維度進行學(xue)(xue)(xue)習(xi)，有個人實際(ji)體會(hui)，有系統的(de)專(zhuan)業(ye)理(li)(li)論，有工(gong)作(zuo)案例和團隊(dui)(dui)伙(huo)伴關系的(de)實際(ji)結合(he)，學(xue)(xue)(xue)員參與(yu)完(wan)成即刻產生改變(bian)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)效(xiao)果立(li)竿(gan)見影，大量學(xue)(xue)(xue)員通過(guo)學(xue)(xue)(xue)與(yu)練的(de)結合(he)，在課程學(xue)(xue)(xue)習(xi)后的(de)一年中(zhong)在心態層(ceng)面(mian)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)精神層(ceng)面(mian)、團隊(dui)(dui)合(he)作(zuo)層(ceng)面(mian)均表現優秀，得到了升職加薪(xin)，成為企業(ye)骨干(gan)，對參訓(xun)學(xue)(xue)(xue)員及團隊(dui)(dui)受(shou)益巨大。
為企業(ye)創造想(xiang)要的結(jie)果！90%企業(ye)會(hui)繼續購買課程或常年合作，價值認可度高(gao)。
第四部(bu)分 課程對象Course Traiee
最優建(jian)議：從總經理到基層員(yuan)工(gong)，全員(yuan)參(can)加，在互動(dong)過(guo)程中(zhong)達成整個團隊的凝聚力和戰斗(dou)力提(ti)升，促進各(ge)部門間的團隊合作(zuo)。
第五部(bu)分 課程形(xing)式(shi)及大綱Course
Form &Outlie
我們生產凝聚力！
企(qi)業的(de)(de)經營(ying)核心是：人，團隊作戰(zhan)能力(li)決(jue)定了(le)企(qi)業的(de)(de)生死存亡，決(jue)定了(le)是否(fou)能夠(gou)把握商機達成目標(biao)。所以(yi)經營(ying)企(qi)業的(de)(de)本質就是經營(ying)團隊。
團(tuan)隊建設的核心(xin)是凝聚力，具體體現(xian)有：目標、團(tuan)結、嚴格、責任、感恩。
封(feng)閉式的集中授課(ke)，貼合(he)市場競爭的情景劇互(hu)動式培(pei)訓，結合(he)心理(li)學(xue)、管理(li)學(xue)的原創課(ke)程，真正實現培(pei)訓深入淺(qian)出，直擊(ji)痛點。
課程收益(yi)
【團(tuan)隊心態】為自己而創
團隊(dui)(dui)(dui)創業開始，樹立團隊(dui)(dui)(dui)的文化，隊(dui)(dui)(dui)名、隊(dui)(dui)(dui)呼、隊(dui)(dui)(dui)服，與隊(dui)(dui)(dui)友之(zhi)間(jian)團隊(dui)(dui)(dui)合(he)作完成，建立鐵軍紀律打造團隊(dui)(dui)(dui)執行力，各(ge)個團隊(dui)(dui)(dui)形成互動競爭(zheng)關系，模擬行業間(jian)的企業競爭(zheng)。使學員(yuan)認(ren)識(shi)到(dao)商業的殘酷和慘烈(lie)，意識(shi)到(dao)職業化的責任擔當和敬畏心的重要(yao)。
【團隊根基(ji)】百分百責任
團隊(dui)(dui)(dui)的(de)合(he)作基礎是(shi)每個(ge)人(ren)對(dui)自己的(de)職責(ze)負(fu)(fu)責(ze)任，對(dui)自己的(de)目(mu)(mu)標和事(shi)業(ye)充分的(de)負(fu)(fu)責(ze)，樹立為自己而奮斗(dou)的(de)商(shang)業(ye)心(xin)態，摒棄(qi)混日(ri)子害(hai)人(ren)害(hai)己的(de)打工(gong)者心(xin)態。清(qing)晰自身目(mu)(mu)標，告別患得患失思維。個(ge)人(ren)、團隊(dui)(dui)(dui)、品(pin)牌(pai)利益鏈分析(xi)，使學員清(qing)晰理解個(ge)人(ren)目(mu)(mu)標實現和團隊(dui)(dui)(dui)目(mu)(mu)標之間的(de)關系。
【團隊PK】嚴格才是真正(zheng)的愛
各團隊間第一次PK，培訓(xun)師分(fen)析現場PK情況，分(fen)析為什么“慈不養兵”，面(mian)對管理(li)者的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)格(ge)要求應當以什么心態面(mian)對，分(fen)享反思，使(shi)團隊切(qie)實的(de)(de)(de)(de)領(ling)會到管理(li)上的(de)(de)(de)(de)放縱(zong)是對團隊的(de)(de)(de)(de)害，是不負(fu)責任，在管理(li)上的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)格(ge)是真正(zheng)意義上能收(shou)獲成(cheng)長和(he)提升(sheng)的(de)(de)(de)(de)方式。
【團隊PK】把握團隊目標
在執(zhi)行(xing)過程(cheng)中，最需要關(guan)注的(de)(de)不是自(zi)身(shen)感受，而(er)是是否把握了(le)團(tuan)隊(dui)想要的(de)(de)目(mu)(mu)標，團(tuan)隊(dui)關(guan)注的(de)(de)結果，自(zi)我退后結果第一(yi)才能(neng)夠使團(tuan)隊(dui)形成統(tong)一(yi)的(de)(de)聲音、統(tong)一(yi)的(de)(de)思(si)想、統(tong)一(yi)的(de)(de)目(mu)(mu)標、統(tong)一(yi)的(de)(de)行(xing)動(dong)。分析PK中出現各自(zi)為戰(zhan)的(de)(de)現象，深(shen)刻反思(si)失敗的(de)(de)案例、發掘成功的(de)(de)核心因素：團(tuan)隊(dui)一(yi)致的(de)(de)執(zhi)行(xing)能(neng)力。
【團(tuan)(tuan)隊(dui)PK】正(zheng)能量團(tuan)(tuan)隊(dui)溝通法
通(tong)過(guo)分析PK，總結(jie)隊員間(jian)的抱怨(yuan)、指責、不理(li)解(jie)對于(yu)團(tuan)(tuan)隊的危害。培(pei)訓師將高效(xiao)(xiao)溝通(tong)的知識(shi)關(guan)鍵點進行分析，了解(jie)在(zai)團(tuan)(tuan)隊配合的過(guo)程中，如何有效(xiao)(xiao)的提(ti)升(sheng)溝通(tong)結(jie)果，使團(tuan)(tuan)隊間(jian)的誤解(jie)大(da)幅降低，提(ti)升(sheng)效(xiao)(xiao)率，塑(su)造積極正能(neng)量的團(tuan)(tuan)隊溝通(tong)環(huan)境。
【團隊PK】珍(zhen)惜商業機(ji)遇
市場上的商(shang)業時(shi)機需要團(tuan)隊主動(dong)把握(wo)，如(ru)果不珍(zhen)(zhen)惜機會(hui)，不珍(zhen)(zhen)惜團(tuan)隊時(shi)間，將是對團(tuan)隊巨(ju)大的浪費(fei)。通(tong)過互動(dong)深(shen)入總結與分析。
【PK擔當】執行背后是責任
根據PK結(jie)果各個團隊(dui)的(de)(de)(de)責(ze)任(ren)(ren)(ren)人做(zuo)責(ze)任(ren)(ren)(ren)承(cheng)擔(dan)(dan)(dan)，通過責(ze)任(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)擔(dan)(dan)(dan)當分析日常每一個工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)背后都有人在(zai)為工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)結(jie)果承(cheng)擔(dan)(dan)(dan)責(ze)任(ren)(ren)(ren)，意識到自(zi)己的(de)(de)(de)行動(dong)力(li)與執行力(li)對(dui)團隊(dui)的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)，對(dui)管理者的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)。進行日常工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)深入反思，樹立(li)認真、責(ze)任(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)態度和精神。
【PK擔當】商業(ye)的真(zhen)相是殘酷
根據(ju)現場PK結果(guo)做團隊(dui)(dui)的(de)結果(guo)定義，優秀的(de)團隊(dui)(dui)獲得獎品(pin)，落敗的(de)團隊(dui)(dui)面臨解散，如同行(xing)業中企業間的(de)競爭如出(chu)一(yi)轍(che)，使(shi)團隊(dui)(dui)每一(yi)位成員意識到(dao)自(zi)己的(de)工(gong)作結果(guo)直接影響(xiang)(xiang)到(dao)公司成敗，直接影響(xiang)(xiang)到(dao)團隊(dui)(dui)的(de)榮辱(ru)。
【團(tuan)隊心態】感恩珍(zhen)惜永不(bu)放(fang)棄(qi)
切實體會不要(yao)等到(dao)失(shi)去才懂得珍(zhen)惜，學習珍(zhen)惜每(mei)一個(ge)團(tuan)隊成(cheng)員的(de)(de)支(zhi)持與愛(ai)，建樹感(gan)恩的(de)(de)心態，珍(zhen)惜企業平(ping)臺，感(gan)恩企業提供的(de)(de)一切資源(yuan)與機(ji)遇(yu)。鄭重的(de)(de)感(gan)謝(xie)自己團(tuan)隊的(de)(de)日常工作中的(de)(de)支(zhi)持。堅持奮斗，永不放(fang)棄。
訓練(lian)課時(shi)Traiig class:
建(jian)議培(pei)訓時(shi)間為1-3天，總課(ke)時(shi)為8-24小(xiao)時(shi)之間，根(gen)據企業整(zheng)體(ti)課(ke)程安排協商。
團隊凝聚力訓練營
轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/61889.html
已開課時間Have start time
- 曹敬
[僅限會員]
凝聚力公開培訓班
- 卓越領導力與溝通凝聚力管理 王一恒
- 團隊復制-團隊凝聚力特訓營 彭(peng)麗(li)
- 從勝任到卓越?—解碼高績效 蔡育明(ming)
- 團隊復制-團隊凝聚力特訓營 孔瀟
- 企業文化凝聚人心及落地實操 孫海藍
凝聚力內訓
- 《狩獵者—團隊凝聚力沙盤》 李(li)丹(dan)（
- 贏戰2024，執行力加速與 張(zhang)世(shi)軍
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- 三做三建與打造高管團隊凝聚 吳(wu)越舟
- 旅行社團隊凝聚力提升 滕佳
- 《燃燒激情，共創輝煌》開年 郭(guo)敬峰(feng)
- 凝心聚力-九招打造團隊凝聚 朱磊
- 贏在合作——打造團隊凝聚力 劉建
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- 高效執行與團隊凝聚 鄒海龍
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