基于產品全生命周期的——市場導向裝備研發實戰流程
2019-08-12 09:11:11
講(jiang)師：達飝 瀏覽次數：3002
課程描述INTRODUCTION
市場(chang)導向裝(zhuang)備研發(fa)培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
市場導向裝備研發培訓
課程介紹
我們，從傳統時(shi)代(dai)(dai)、精益時(shi)代(dai)(dai)、敏捷時(shi)代(dai)(dai)一路走來 ……
邁入以變革(ge)與(yu)創新(xin)為主旋(xuan)律的(de)嶄(zhan)新(xin)時代(dai)！
處(chu)于急聚變(bian)革與創新的時代中(zhong)，中(zhong)國(guo)企(qi)業面臨(lin)嚴峻的形(xing)勢，首(shou)先(xian)要實現思(si)維的轉變(bian)與升華。過去我(wo)們(men)(men)(men)講：今天(tian)我(wo)們(men)(men)(men)有什么，決定(ding)明(ming)天(tian)我(wo)們(men)(men)(men)做什么。現在我(wo)們(men)(men)(men)說：明(ming)天(tian)將會怎么樣，決定(ding)今天(tian)我(wo)們(men)(men)(men)怎么做！夯(hang)實市場導(dao)向，從準確、快速適應(ying)市場，到(dao)引導(dao)、領跑(pao)市場，轉變(bian)與升華思(si)維，是一(yi)個非常痛苦的過程——不斷否定(ding)過去的自己！
本課程(cheng)以(yi)建立(li)、健全現(xian)代(dai)流(liu)程(cheng)管(guan)理為(wei)思維升華點，以(yi)強化(hua)(hua)、夯實德(de)系(xi)(xi)基于產品全生命周期的DFMEA、DfMAS市(shi)(shi)場(chang)導向(xiang)研發(fa)總流(liu)程(cheng)為(wei)基礎，以(yi)德(de)系(xi)(xi)(工(gong)業)萬有控(kong)制(zhi)系(xi)(xi)統(2015版)模(mo)型為(wei)現(xian)代(dai)裝備(bei)市(shi)(shi)場(chang)導向(xiang)數據化(hua)(hua)功能定位為(wei)核(he)心，以(yi)現(xian)代(dai)裝備(bei)市(shi)(shi)場(chang)導向(xiang)功能與品質“十元素”升華為(wei)目標，建立(li)研發(fa)人(ren)(ren)員對產品需求精準的判斷(duan)能力(li)，輸入研發(fa)人(ren)(ren)員規劃市(shi)(shi)場(chang)、引(yin)導市(shi)(shi)場(chang)的方(fang)法、工(gong)具和經驗，徹底杜絕無效(xiao)產品規劃，鎖死研發(fa)效(xiao)率。
處于(yu)急聚變革(ge)與創新的(de)時(shi)代中，市場導向(xiang)已從追隨市場，過渡到引領市場。本(ben)課程將外資(zi)汽車(che)世界500強制(zhi)造巨頭在市場需(xu)求(qiu)管(guan)理(li)和產(chan)品規(gui)劃(hua)方面經(jing)驗復制(zhi)提煉整(zheng)理(li)，助(zhu)推(tui)中國裝備企業(ye)實現數字化(hua)的(de)產(chan)品規(gui)劃(hua)與市場需(xu)求(qiu)管(guan)理(li)的(de)有效結合，掌握制(zhi)定、優化(hua)和監控產(chan)品線(xian)規(gui)劃(hua)的(de)流(liu)程、方法(fa)和工具，助(zhu)推(tui)中國企業(ye)，擁(yong)抱變革(ge)、與時(shi)俱進(jin)、破題(ti)突圍(wei)、換(huan)道(dao)超(chao)車(che)！
處于急聚(ju)變革與創新的時代中(zhong)，中(zhong)國(guo)裝(zhuang)備制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)，在向前快跑的同時，部(bu)分企(qi)業(ye)(ye)(ye)工業(ye)(ye)(ye)3.0，甚(shen)至2.0尚未夯(hang)實(shi)(shi)(shi)，需要不時停(ting)下回(hui)頭，補課(ke)追課(ke)，夯(hang)實(shi)(shi)(shi)弱項短板(ban)，任重(zhong)而(er)道(dao)遠！中(zhong)國(guo)裝(zhuang)備制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)不得(de)不從存量發展模式，升(sheng)華升(sheng)級到增量發展模式。夯(hang)實(shi)(shi)(shi)市(shi)場導(dao)向，實(shi)(shi)(shi)踐實(shi)(shi)(shi)現新舊(jiu)動能轉(zhuan)換，已經不是(shi)中(zhong)長期的任務目標，而(er)是(shi)應對(dui)當今全球競爭形勢的當務之(zhi)急、重(zhong)中(zhong)之(zhi)重(zhong)！
本(ben)課程(cheng)站在今日全球化(hua)急聚變(bian)革(ge)與(yu)創新時代(dai)(dai)的(de)前沿(yan)(yan)視(shi)角，重(zhong)新梳理、明(ming)晰傳統時代(dai)(dai)認知的(de)盲(mang)區(qu)誤區(qu)和(he)雷(lei)區(qu)，夯(hang)實(shi)現(xian)代(dai)(dai)制造(zao)業流程(cheng)管(guan)(guan)理根基(ji)；徹底(di)升華市(shi)場(chang)導向思(si)維、拓展引(yin)(yin)領市(shi)場(chang)視(shi)界，洞悉(xi)現(xian)代(dai)(dai)裝備(bei)(bei)市(shi)場(chang)甄別的(de)基(ji)本(ben)內涵與(yu)推進規律，對當(dang)代(dai)(dai)裝備(bei)(bei)行業前沿(yan)(yan)新動能進行企(qi)(qi)業層級的(de)地毯式拉網解(jie)析，激活當(dang)代(dai)(dai)前沿(yan)(yan)變(bian)革(ge)管(guan)(guan)理與(yu)創新工程(cheng)對裝備(bei)(bei)制造(zao)業的(de)引(yin)(yin)領與(yu)保障，引(yin)(yin)導裝備(bei)(bei)制造(zao)企(qi)(qi)業企(qi)(qi)業洞悉(xi)市(shi)場(chang)、前瞻問題點(dian)和(he)機遇, 助推企(qi)(qi)業與(yu)時俱進，推出密切(qie)契合市(shi)場(chang)，切(qie)實(shi)有效的(de)產品/服務迭代(dai)(dai)更新，擁抱變(bian)革(ge)，砥礪創新，搭上變(bian)革(ge)與(yu)創新的(de)時代(dai)(dai)直(zhi)通(tong)車，掇取時代(dai)(dai)實(shi)時、即時、瞬(shun)時紅利！
本課程不是僅僅局限于(yu)某個(ge)老(lao)師個(ge)體經驗的(de)迭代與堆積，也不是飄在(zai)宏(hong)觀層面的(de)結構性解(jie)說和(he)(he)激勵，而是站在(zai)企(qi)業(ye)級(ji)(ji)與個(ge)人(ren)角度，針對企(qi)業(ye)決策人(ren)與研發管(guan)理運營一(yi)(yi)線(xian)核心骨干，進(jin)行奠基于(yu)市場導(dao)向、數據(ju)導(dao)向、新(xin)(xin)舊動(dong)(dong)(dong)能轉換、現(xian)代流(liu)程管(guan)理思維(wei)的(de)大強(qiang)(qiang)度、大縱深“點(dian)對點(dian)”動(dong)(dong)(dong)作(zuo)式教(jiao)練。奠基于(yu)美國軍(jun)標、德國標準、中國軍(jun)標、歐(ou)盟(meng)標準、日本標準的(de)*實(shi)踐動(dong)(dong)(dong)作(zuo)定式(Best Practice)，透(tou)徹穿越企(qi)業(ye)變(bian)革與創新(xin)(xin)一(yi)(yi)線(xian)實(shi)際問題的(de)*鮮活案例(li)滾動(dong)(dong)(dong)推進(jin)，傳遞(di)可復制、可操(cao)作(zuo)的(de)思維(wei)方法(fa)，對實(shi)現(xian)新(xin)(xin)舊動(dong)(dong)(dong)能轉換、從適應(ying)市場到引(yin)領市場給出(chu)強(qiang)(qiang)悍的(de)企(qi)業(ye)級(ji)(ji)、工(gong)業(ye)級(ji)(ji)、工(gong)程級(ji)(ji)和(he)(he)個(ge)人(ren)單(dan)兵(bing)技能級(ji)(ji)回答！
本課(ke)程使(shi)受訓團隊形成后續自主學習、自我(wo)持續完善能(neng)力。以點帶線(xian)、以線(xian)帶面、拉(la)動全局！助推企業，在(zai)變(bian)(bian)革與創新的時代，砥礪創新、擁抱(bao)變(bian)(bian)革、駕馭(yu)變(bian)(bian)革；破題突圍、轉型升級，變(bian)(bian)道超車！
課(ke)程特色(se)
根據*中國制(zhi)造(zao)2025對(dui)接(jie)德國工(gong)業4.0的總體(ti)方針，
針對今日急(ji)聚的(de)變革形勢，企業(ye)新舊動(dong)能轉換、升級轉型(xing)龐雜深刻的(de)系(xi)統(tong)(tong)工程(cheng)，深入系(xi)統(tong)(tong)、拉網解(jie)析以(yi)(yi)市(shi)(shi)場為(wei)導(dao)向、以(yi)(yi)數據為(wei)基礎、基于(yu)產品全生(sheng)命(ming)周(zhou)期(qi)的(de)德系(xi)研(yan)(yan)發總流(liu)程(cheng)，輸入工業(ye)萬有控(kong)制系(xi)統(tong)(tong)實戰(zhan)落地數字化(hua)工具；汲取當代(dai)東(dong)、西(xi)方500強兩棲制造巨頭實踐經驗，篩選出：【抓手/入手點(dian)/切入點(dian)】, 【盲(mang)區/誤區/雷區】, 【工業(ye)級案(an)例】滾(gun)動(dong)推進，輔之以(yi)(yi)課堂互動(dong)研(yan)(yan)討(tao)、課后答疑，強悍(han)助推企業(ye)深化(hua)、夯實市(shi)(shi)場導(dao)向，基于(yu)產品全生(sheng)命(ming)周(zhou)期(qi)的(de)現代(dai)研(yan)(yan)發流(liu)程(cheng)，洞悉市(shi)(shi)場，破題突圍，形成務實落地行(xing)動(dong)。
課程對象
本課程為企(qi)業決策、管理(li)與執(zhi)行層責(ze)任主管、核(he)心骨干，各級儲備干部訂制(zhi)。
課程安排
12課(ke)時、或18課(ke)時 (6課(ke)時/天)
課程總目錄
熱(re)身 破冰
第一(yi)部分(fen) 必備基礎：現代制造與一(yi)線行動
第二部(bu)分 適應市場：基于產品全生(sheng)命周(zhou)期的研發流程(cheng)
第三部分(fen) 引領市場：現代工(gong)業萬有(you)控制系(xi)統
第四(si)部分 洞悉(xi)市場：當代裝備功能(neng)“十元素(su)”升華
第(di)五部分 與(yu)時(shi)俱進：外(wai)行如何(he)管理內行
互動研討 中國智造2025 ——我們的行動
達飝介紹
課(ke)程大綱細化
熱身(shen)互(hu)動
自我介(jie)紹
熱身：龘衛(wei)課程學習方法 ——與您共勉
邊干邊學 從實例學 跨行業學
(Learning by Dong, by Cases & cross Industries.)
時(shi)代認知：沸騰的(de)時(shi)代
熱身：我們(men)從傳(chuan)統時代(dai)、精益時代(dai)、敏捷時代(dai)一(yi)路(lu)走來(lai) ……
邁入變革與(yu)創新(xin)的嶄新(xin)時代！
熱身：贏在思維 ——潛入制造業深水區
概念導入：智能制造與開放制造 (小小總復習)
熱身：中國(guo)企(qi)業(ye)必察
——語言的盲區 “忙(mang), 盲, 茫” 誤區 TRIZ 的雷區
問題導出：產品全生(sheng)命(ming)周期“四個(ge)流(liu)”
破(po)冰：兩種迥異的管(guan)理(li)思(si)維習慣
第一部(bu)分 必備(bei)基礎：現(xian)代制造(zao)與一線行動(dong)
1.1 兩種迥異的管理(li)思維習(xi)慣
1.2 現(xian)代制造業必察 ——什么是流程？
1.3 流程(cheng)管理兩大秘(mi)笈
1.4 權變管理流(liu)程 (外語障礙管理者(zhe)者(zhe)技巧)
1.5 企業非財務(wu)成本(ben) The No Financial Cost
互動：數據導(dao)向究竟是什么(me)？
1.6 制造(zao)業“鐵三角” Pick-Any-Two Triangle
1.7 美帝軍標：任務分解(jie)結構 WBS Work Breakdown Structure
互動：企業(ye)執行力差，出現失(shi)誤的(de)總瓶頸在哪里？
第二(er)部分 適應市場：基于產品全(quan)生命周(zhou)期的(de)研發流程(cheng)
2.1 基于產品全(quan)生命周(zhou)期的DFMEA
2.1.1 市(shi)場突(tu)破的三級對接
商務協議(yi)對接 技術協議(yi)對接 當(dang)代OEM先鋒(feng)
2.1.2 現代DFMEA
美國宇航局(ju)NASA*版ARP4761
美國軍標*版本MIL-STD-1629A
2.1.3 DFMEA實施行(xing)動(dong)
DFMEA 公則 限制條件(jian)與(yu)認知水平(ping) DFMEA工作表和RPN計(ji)算盲區
基于美國軍標的(de)后果描述與評估 企業風險底(di)層(ceng)問題匯(hui)總解析
基于失效模式的評(ping)估報告DRBFM 什(shen)么是GD3？
美(mei)(mei)國(guo)軍(jun)方設計審(shen)核 美(mei)(mei)國(guo)軍(jun)品設計審(shen)核流程標準(zhun)模版
2.2 基于產(chan)品全(quan)生命周期的DfMAS
2.2.1 產品“全(quan)生命周期”管控流程(cheng)的魅力(li)
美帝軍(jun)標：迭代(dai)遞(di)進開發 Iterative & Incremental Development
DfMAS 內(nei)在關系(xi)與綱領文件與系(xi)統認知(zhi)
2.2.2 現(xian)代 DfMAS 拉網式一(yi)瞥
DFA 管(guan)控 外語障礙(ai)者技巧 導入案(an)例 定式解析(xi) 深度(du)工程案(an)例
DFM 管控
基本定式 鈑金(jin)類(lei)零件(jian)+壓鑄(zhu)類(lei)零件(jian)+塑膠類(lei)零件(jian)+防呆防錯(cuo) 深(shen)度工程案例(li)
DFMA 管控階段小節
DFS 管控(kong) 解析(xi)與流程 前(qian)沿法規 深(shen)度工程實例
第三部(bu)分(fen) ; 引領(ling)市場：現(xian)代工業萬(wan)有控制系(xi)統
3.1 引領市場(chang)推進內(nei)核(he)——兩化融合
3.2 認識(工業)萬(wan)有控制系統
3.3 (工業)萬(wan)有(you)控制系統(tong)精(jing)解(jie)
第四部分 洞悉市(shi)場：當(dang)代裝備功能“十(shi)元素”升華
4.1 現代裝備(bei)市場功能定位(wei)與細分
4.2 當(dang)代裝(zhuang)備功能“十元素”升華
第五部分 與時俱進：外行如何管理內行
5.1 外行如何管理內(nei)行
“6+4”法則(ze) (“勢利眼(yan)”法則(ze))
美帝(di)軍標MIL-STD-1629A
節點負(fu)責制 Trouble point responsibility
5.2 當(dang)代企業CEO提升業績抓手(shou)——操作域甄(zhen)別與診斷
5.3企(qi)業轉型(xing)升級關鍵時期操作域(yu)——隱(yin)形*推進動作指(zhi)南和模版(ban)
互(hu)動(dong)研討(tao)：中國智造2025 ——我們的行動(dong)
互動研討(tao) 答疑互勉
就(jiu)學(xue)員(yuan)實際工作遇到的(de)問題，可(ke)以結合文(wen)件(jian)、圖紙、樣(yang)機樣(yang)件(jian)等，研討答疑。
市場導向裝備研發培訓
轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/64725.html
已(yi)開(kai)課(ke)時間Have start time
- 達飝
[僅限會員]
研發管理公開培訓班
- 新產品研發流程優化與研發項 張(zhang)永(yong)杰(jie)
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研發管理內訓
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- 研發與創新：萃智原理（發明 張(zhang)勝
- IPD研發管理體系建立與實