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2023年7月(yue)28日，湖北某縣實驗高級中學《黨建引領團隊執行(xing)力的提升》精彩回(hui)顧！團隊(dui)績(ji)效(xiao)管理專(zhuan)家(jia)、高級企業EAP執行(xing)師(shi)郭敬峰老(lao)師(shi)受邀授課，采用案例分析和實戰演練的形式為各位老(lao)師(shi)分享：管理能(neng)力測試，團隊管理5P要素(su)，超(chao)強(qiang)執(zhi)行(xing)力提升等。課后《講師評議表》100分：郭老師(shi)上課脈絡(luo)清(qing)晰，生動有趣，教學經驗非(fei)常豐富！
開場的(de)(de)團(tuan)隊(dui)組建(jian)活(huo)動，使小伙伴們很快融入活(huo)潑又不失緊張(zhang)的(de)(de)PK氛圍(wei)，以(yi)更樂觀(guan)積極的心態參與全天(tian)的學習，并(bing)進(jin)行團隊風采展示。
作為共產黨員(yuan)，管理者的管理水平決定著學校教師隊伍的整體水平，102年來《黨章》16次修改唯一沒變的是：“為共產主義而(er)奮斗終(zhong)身(shen)”的黨員信仰。郭老師首先帶領(ling)大(da)家做了管理(li)能力的測試，讓(rang)大(da)家更加了解自己(ji)，更能得(de)心應手的做好(hao)學校管理(li)工作。
郭老師接著分享了團隊管(guan)理(li)的5P要素：目標，成(cheng)員，計劃，定位(wei)，權(quan)限(xian)。并(bing)揭示了(le)團隊管(guan)理(li)的本(ben)質(zhi)在于(yu)同(tong)時獲得四“效”：效果、效率、效益和(he)效能(neng)，工作中如(ru)何以最小的代價和浪費獲得(de)最佳(jia)的期待結果，各位教師認真學習記錄(lu)。
郭老師通過案例闡述了執行力的重要性：“高層的理念，中層的技巧，基層的習慣——贏在基層的執行”。執行力就是知行合一 ，“說”與“做” 一致。大家頻頻點頭積極舉手發言，暢談今后如何結合教學教務工作中提升執行力，養成優秀習慣。
郭(guo)老師通過實例(li)講解、情景演練的互動教學，使參訓教師從不同層面(mian)和(he)角(jiao)度去(qu)檢視自己的心(xin)態(tai)、提升(sheng)團隊凝聚力與執行力，大家覺(jue)得受益匪淺(qian)，對工(gong)作(zuo)幫助很(hen)大。
課程在熱烈的掌聲中順利結束，郭老師和優勝團隊合影留念。教育決定一個國家和民族的未來,是一個國家最根本的事業，黨建引領團隊執行力提升教學質量，希望大家充分發揮黨員先鋒模范作用，立足崗位，教書育人，幫助(zhu)更多孩子(zi)成就(jiu)棟梁之材(cai)！
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附(fu)：《培訓師評議(yi)表》滿分
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