華人*實戰營銷策劃導師
2013 年度中國 500 強講師
2016年度中國*講師稱號
(IPTS)國際注冊職業培訓師
8年實戰銷售及銷售管理工作經驗,曾率領 90 人團隊完成年銷售額 1 億元的目標
上海財經大學、清華大學EMBA等高校客座教授
<【點擊詳細】
在企(qi)(qi)業運營(ying)過程中,長沙(sha)企(qi)(qi)業管理者是(shi)否經常面(mian)臨這樣(yang)的困境:內部(bu)(bu)沖(chong)突不(bu)斷,員工糾(jiu)(jiu)紛(fen)處(chu)理效率低下,導致團隊凝聚力下降?外部(bu)(bu)客戶投訴頻發,不(bu)知如何選擇專業的長沙(sha)糾(jiu)(jiu)紛(fen)處(chu)理培訓(xun)(xun)平臺前十的可靠機構?看到優秀企(qi)(qi)業通(tong)過系統培訓(xun)(xun)提升糾(jiu)(jiu)紛(fen)解(jie)決(jue)能(neng)力,卻對平臺篩選和
在勞(lao)動(dong)(dong)法(fa)律法(fa)規日(ri)益完(wan)善和員工維權意識不斷增強的(de)(de)雙重背景下,青島企業正面臨(lin)著勞(lao)動(dong)(dong)法(fa)合規能力提(ti)升(sheng)的(de)(de)迫(po)切需求。許多企業管理者發(fa)現(xian),傳統的(de)(de)人事管理方式已難以(yi)適應現(xian)代(dai)勞(lao)動(dong)(dong)關系的(de)(de)要求,勞(lao)動(dong)(dong)爭(zheng)議頻發(fa)、合規成(cheng)本上升(sheng)、法(fa)律風險加(jia)劇(ju)等(deng)問題成(cheng)為(wei)制(zhi)約企業健康(kang)發(fa)展的(de)(de)
黑龍江(jiang)(jiang)企業招(zhao)聘面(mian)(mian)試(shi)培訓全景解析:打(da)造(zao)專(zhuan)業化面(mian)(mian)試(shi)官團(tuan)隊的(de)(de)戰略路(lu)徑 在人才(cai)競爭(zheng)日益激烈的(de)(de)市(shi)場環境(jing)中,黑龍江(jiang)(jiang)企業正面(mian)(mian)臨著招(zhao)聘效(xiao)率(lv)低下(xia)、面(mian)(mian)試(shi)標準不一、人才(cai)識別準確率(lv)不高等多(duo)重(zhong)挑戰。許多(duo)企業HR負責人發現(xian),傳統的(de)(de)面(mian)(mian)試(shi)方法已無法精準識別優秀人才(cai),而缺乏
在零售(shou)業(ye)競爭(zheng)(zheng)日益激烈的(de)(de)市場環境(jing)下,店面(mian)管理能力已成(cheng)為實體(ti)店經營(ying)成(cheng)功的(de)(de)核(he)心競爭(zheng)(zheng)力。重慶眾多零售(shou)企(qi)業(ye)面(mian)臨員工流動(dong)率高(gao)、服務質量不穩定、銷售(shou)業(ye)績波動(dong)大等發(fa)展(zhan)痛點,專業(ye)的(de)(de)店面(mian)管理培(pei)(pei)訓(xun)正成(cheng)為提升門店運營(ying)效率、增強市場競爭(zheng)(zheng)力的(de)(de)重要戰略選擇。 店面(mian)管理培(pei)(pei)
在市(shi)場競(jing)爭(zheng)日益激烈的(de)環境下,傳(chuan)統的(de)產(chan)品(pin)推(tui)銷模(mo)式(shi)已難(nan)以滿足(zu)客戶深度需(xu)求(qiu),顧(gu)問式(shi)銷售(shou)(shou)作為(wei)價值導(dao)向的(de)銷售(shou)(shou)方式(shi)正成為(wei)企(qi)(qi)業獲(huo)取(qu)競(jing)爭(zheng)優勢的(de)關(guan)鍵(jian)。長沙眾多企(qi)(qi)業面臨銷售(shou)(shou)轉化率低、客戶關(guan)系薄(bo)弱、單(dan)價提升困難(nan)等痛(tong)點,專業的(de)顧(gu)問式(shi)銷售(shou)(shou)培(pei)訓正成為(wei)企(qi)(qi)業提升銷售(shou)(shou)團隊(dui)能
在當前企(qi)(qi)業(ye)數(shu)字化轉型與人(ren)才(cai)發展戰略(lve)深度融(rong)合的背景下,陜西企(qi)(qi)業(ye)正面臨著內部培(pei)(pei)訓(xun)(xun)體系建設的普遍困境。許多企(qi)(qi)業(ye)管理者發現,傳統的外部培(pei)(pei)訓(xun)(xun)已(yi)難以滿足組織知識沉淀(dian)和人(ren)才(cai)梯隊建設的需求,培(pei)(pei)訓(xun)(xun)成(cheng)本(ben)高、內容針對性弱(ruo)、效(xiao)果難以持續等問題成(cheng)為制(zhi)約企(qi)(qi)業(ye)學習型組織
在成渝(yu)地(di)區雙城經濟圈建設快速推進的(de)(de)背景下,重慶企(qi)業(ye)正(zheng)迎來前所未有(you)的(de)(de)發(fa)展(zhan)機遇與(yu)挑戰(zhan)。眾多企(qi)業(ye)面臨(lin)著戰(zhan)略轉型困難、管(guan)理模(mo)式落后、人才梯隊斷(duan)層、創新能力(li)不(bu)足等(deng)發(fa)展(zhan)痛點。專業(ye)的(de)(de)企(qi)業(ye)經營培訓已成為提(ti)升企(qi)業(ye)管(guan)理水平、增強核心(xin)競爭(zheng)力(li)、實現可持續發(fa)展(zhan)的(de)(de)重要(yao)
在重慶(qing)建設國際(ji)消費(fei)中心(xin)城市(shi)和成渝地(di)區(qu)雙城經濟(ji)圈(quan)建設的(de)雙重推動下(xia),當地(di)企業(ye)(ye)正面臨著區(qu)域(yu)市(shi)場(chang)(chang)精細化管理的(de)迫切需(xu)求。許多企業(ye)(ye)管理者(zhe)發(fa)現(xian)(xian),粗放式的(de)市(shi)場(chang)(chang)運營方式已難以適應現(xian)(xian)代商(shang)業(ye)(ye)環(huan)境的(de)要求,區(qu)域(yu)拓(tuo)展效(xiao)率低、渠道管理混亂、市(shi)場(chang)(chang)資源(yuan)浪費(fei)等問題(ti)成為制約(yue)企業(ye)(ye)