已加入本站4186天 , 點擊量：29009 次
香港品質協會特邀專家，深圳市質量協會專家組專家，新加坡國立大學黑帶大師，MBB/BB培訓師，工商管理碩士
曾任職賽格三星6SIGMA標準化TEAM 部門長，服務的企業包括：三星、海爾、華為技術、三一重工、江淮汽車、陜汽集團、東菱集團、濰柴動力、廣州南玻、中興通訊、中國化工、裕華聚酯、博創【點擊詳細】
流程(cheng)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)，不僅可以積累智力(li)資(zi)產(chan)，保障企業平穩運營，而且還是企業進(jin)行(xing)項目管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、質量(liang)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、人力(li)資(zi)源管(guan)(guan)理(li)(li)(li)等其他管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的基礎，如(ru)何(he)將質量(liang)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)融入流程(cheng)建設。 一、在對(dui)現有(you)的流程(cheng)體系，進(jin)行(xing)評估，發(fa)現流程(cheng)沒有(you)覆(fu)蓋(gai)到的業務及操(cao)作，在此基礎上，通過(guo)流程(cheng)信(xin)
一、QCC品(pin)管(guan)圈的(de)基礎概念 QCC品(pin)管(guan)圈是一種(zhong)在企業質(zhi)量管(guan)理中發揮重要作用的(de)組織(zhi)形(xing)式。它起源于(yu)品(pin)質(zhi)管(guan)理的(de)發展(zhan)進程，在日本(ben)得到了(le)成長(chang)和發展(zhan)。像日本(ben)富士電機株式會社，通過(guo)16年的(de)QCC活動取得了(le)眾多成果，例如提(ti)高品(pin)質(zhi)30%、降低成本(ben)24%、提(ti)
一、網(wang)(wang)絡課(ke)程(cheng)(cheng)的價格 網(wang)(wang)絡課(ke)程(cheng)(cheng)的收費標準為(wei)1000元(yuan)/人。這種課(ke)程(cheng)(cheng)培(pei)訓時長為(wei)3天，共(gong)18課(ke)時。完成課(ke)程(cheng)(cheng)培(pei)訓并(bing)通過考(kao)試(shi)的人員(yuan)，能夠獲得IATF16949內審(shen)員(yuan)資格證書。網(wang)(wang)絡課(ke)程(cheng)(cheng)具(ju)有一定的優(you)勢，其不受(shou)地域限制，學員(yuan)可以根(gen)據自(zi)己(ji)的時間安排進(jin)行學習
隨著我國(guo)經濟的(de)快(kuai)速發(fa)展，企業競(jing)爭日益激烈，企業培(pei)(pei)訓作為提(ti)升(sheng)員工素質(zhi)(zhi)(zhi)、增強企業競(jing)爭力(li)的(de)重(zhong)(zhong)要手段，其(qi)質(zhi)(zhi)(zhi)量提(ti)升(sheng)計(ji)劃(hua)顯得尤為重(zhong)(zhong)要。本(ben)文將從2025年企業培(pei)(pei)訓質(zhi)(zhi)(zhi)量提(ti)升(sheng)計(ji)劃(hua)的(de)角度(du)，探討(tao)如何通過(guo)科(ke)學的(de)方法(fa)和(he)策(ce)略，實現企業培(pei)(pei)訓質(zhi)(zhi)(zhi)量的(de)跨越式發(fa)展。 一、培(pei)(pei)訓
一、IE工(gong)(gong)業(ye)工(gong)(gong)程培訓的重要(yao)性 IE工(gong)(gong)業(ye)工(gong)(gong)程旨在通過對(dui)人員、物料(liao)、設備、能源、場地和信息等生(sheng)產要(yao)素(su)進行(xing)科學的規劃(hua)、設計、實(shi)施(shi)、評價和創新(xin)，從而提高生(sheng)產效率、降低成本、確保質量(liang)。在當(dang)今競爭激烈的制(zhi)造業(ye)環境中，企業(ye)面臨(lin)著(zhu)提高生(sheng)產效率、降低成本、
一、TRIZ理論概述 TRIZ是發明問題(ti)解(jie)決理論的(de)簡稱(cheng)，由前蘇聯(lian)發明家、專利(li)學家阿齊舒勒(le)于1946年(nian)創立。這一理論是從對數百(bai)萬專利(li)文(wen)獻(xian)的(de)研究(jiu)中提煉出來的(de)一套解(jie)決復雜技術問題(ti)的(de)系統方法。它構建(jian)了具有(you)辯證思維的(de)解(jie)決發明創造問題(ti)、實現技術創新(xin)的(de)
隨著我國經濟的(de)快速發展，企(qi)業(ye)對人(ren)才的(de)需(xu)求日益增長，企(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)作為提升(sheng)員工素質(zhi)、增強企(qi)業(ye)競爭力的(de)重要手段(duan)，其質(zhi)量要求也在(zai)不斷提高。本文將從(cong)2025年企(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)質(zhi)量要求提升(sheng)的(de)角度，結合(he)實際案例(li)，探討如何提高企(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)質(zhi)量。 一、2025年企(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)質(zhi)
隨著我國(guo)企(qi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)市場的不斷(duan)發(fa)展(zhan)，企(qi)業(ye)(ye)對培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)質量(liang)的關注(zhu)日益提高(gao)。為了(le)確保企(qi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)質量(liang)，提升員工素質，本文(wen)將根據(ju)2025年(nian)企(qi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)質量(liang)檢(jian)查指南，對培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)質量(liang)進行檢(jian)查，并(bing)提供相應的改(gai)進措施。 一、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)需求(qiu)分(fen)(fen)析(xi) 表格(ge)1：培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)需求(qiu)分(fen)(fen)析(xi)
徐皓
許艷波
楊家來
黃國成
姜傳武
徐志堅
陳斌
胡建國
李震
馬河生
王登虎
凡耀勝
杜榮波
許嘉富
夏忠定