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我們(men)(men)(men)發現員(yuan)工(gong)經過(guo)培訓留(liu)(liu)下了，那(nei)么，員(yuan)工(gong)是否能留(liu)(liu)得久，將是企業(ye)一個非常重(zhong)要的(de)挑戰。所以說我們(men)(men)(men)既(ji)要把(ba)他留(liu)(liu)下他，而(er)且還要留(liu)(liu)下有價(jia)值的(de)員(yuan)工(gong)，就要進(jin)入第三(san)步，叫(jiao)既(ji)要育他，又要改(gai)他，目標(biao)是讓他留(liu)(liu)存下。那(nei)么我們(men)(men)(men)看看我們(men)(men)(men)要留(liu)(liu)的(de)是我們(men)(men)(men)想(xiang)留(liu)(liu)的(de)價(jia)值與員(yuan)工(gong)。好，有...
新(xin)(xin)員工(gong)現(xian)在(zai)怎(zen)么帶？首先新(xin)(xin)員工(gong)從入職到留存，他是(shi)有四個(ge)不(bu)同的(de)(de)心理階段(duan)的(de)(de)。 1、就(jiu)是(shi)剛(gang)到公司的(de)(de)時候，叫做新(xin)(xin)員工(gong)的(de)(de)陌(mo)生期。在(zai)這(zhe)個(ge)時期的(de)(de)話，他的(de)(de)心理表現(xian)就(jiu)是(shi)半信(xin)半疑。對你講的(de)(de)所有東(dong)西(xi)對吧(ba)？對HR講的(de)(de)所有東(dong)西(xi)都是(shi)不(bu)怎(zen)么相(xiang)信(xin)的(de)(de)。在(zai)這(zhe)個(ge)時期首先有問...
我們的(de)(de)老(lao)員(yuan)工(gong)怎么去(qu)管(guan)理？老(lao)員(yuan)工(gong)你(ni)(ni)就(jiu)注意(yi)兩(liang)個(ge)點(dian)就(jiu)行(xing)。第一個(ge)點(dian)的(de)(de)話就(jiu)是(shi)(shi)你(ni)(ni)團隊里面的(de)(de)新老(lao)比例，這(zhe)個(ge)是(shi)(shi)最關鍵(jian)的(de)(de)。第二(er)個(ge)點(dian)的(de)(de)話就(jiu)是(shi)(shi)老(lao)員(yuan)工(gong)，你(ni)(ni)可(ke)以按照他的(de)(de)能力和意(yi)愿化成(cheng)不(bu)同(tong)的(de)(de)分類，不(bu)同(tong)分類的(de)(de)老(lao)員(yuan)工(gong)用不(bu)同(tong)的(de)(de)方法和手段去(qu)管(guan)理他就(jiu)可(ke)以了。 1、那什么是(shi)(shi)...
為(wei)什么(me)你總是(shi)屈(qu)服于別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)各種(zhong)語言(yan)操控？面對惡意的(de)批評(ping)，無理(li)的(de)請求，縱(zong)使你心里(li)百(bai)般(ban)的(de)不(bu)悅，還(huan)是(shi)一再(zai)的(de)委屈(qu)自(zi)己一再(zai)的(de)退讓，不(bu)知不(bu)覺(jue)中就被(bei)別(bie)人(ren)(ren)(ren)語言(yan)操控，缺乏說(shuo)不(bu)的(de)能力(li)。你覺(jue)得對別(bie)人(ren)(ren)(ren)說(shuo)不(bu)會(hui)讓自(zi)己有負罪(zui)感，會(hui)讓人(ren)(ren)(ren)感到失望(wang)，怕與(yu)別(bie)人(ren)(ren)(ren)產生(sheng)沖突，怕別(bie)人(ren)(ren)(ren)說(shuo)自(zi)...
我們(men)講日常管理工作(zuo)中，80%的(de)(de)工作(zuo)都是(shi)在做溝通(tong)，溝通(tong)這件事兒非常重要(yao)。但是(shi)很多(duo)時候(hou)雖(sui)然說話的(de)(de)人表(biao)達很準確，但是(shi)聽話的(de)(de)人不(bu)一定聽得懂，聽得明(ming)白，甚至于(yu)還聽差了，產生了很大(da)的(de)(de)誤解，有效的(de)(de)溝通(tong)對(dui)事情推(tui)動的(de)(de)效率是(shi)至關重要(yao)的(de)(de)。管理的(de)(de)大(da)量內耗(hao)，就是(shi)人和...
1、喬哈里視窗(chuang)，讓你知(zhi)道和人(ren)溝通什么(me)內容(rong)最有效(xiao)，什么(me)方法(fa)更順暢(chang)。其(qi)實真正有效(xiao)的(de)溝通是在公開區(qu)(qu)域進行(xing)的(de)，也(ye)就(jiu)是我(wo)們常說的(de)打開天窗(chuang)說亮話(hua)。為了使得溝通更有效(xiao)，我(wo)們應該擴大自(zi)己知(zhi)道，別人(ren)也(ye)知(zhi)道的(de)公開區(qu)(qu)，減少(shao)隱蔽區(qu)(qu)、盲目區(qu)(qu)和未知(zhi)區(qu)(qu)。 2、RI...
在(zai)溝(gou)通(tong)的(de)時候遇(yu)到爭(zheng)執(zhi)怎(zen)么辦(ban)？用這(zhe)(zhe)三個心(xin)法(fa)讓(rang)你在(zai)溝(gou)通(tong)的(de)時候遇(yu)到爭(zheng)執(zhi)，可以妥善的(de)解(jie)決。 1、贊成他(ta)(ta)，尊重(zhong)他(ta)(ta)豪放的(de)看法(fa)及想(xiang)法(fa)。但是這(zhe)(zhe)些看法(fa)跟(gen)想(xiang)法(fa)。我(wo)們往下(xia)走(zou)會遇(yu)到哪(na)些問題？我(wo)想(xiang)知道這(zhe)(zhe)些看法(fa)跟(gen)想(xiang)法(fa)與目的(de)的(de)關系在(zai)哪(na)里，尊重(zhong)他(ta)(ta)。 2、這(zhe)(zhe)些意...
如何一開口(kou)就能吸(xi)引(yin)人，先(xian)理清一個(ge)觀念，是(shi)(shi)(shi)吸(xi)引(yin)對自己有(you)(you)價值(zhi)的(de)(de)人的(de)(de)，這才是(shi)(shi)(shi)吸(xi)引(yin)，而不是(shi)(shi)(shi)吸(xi)引(yin)所(suo)有(you)(you)人。所(suo)以對吸(xi)引(yin)要(yao)先(xian)有(you)(you)個(ge)定(ding)義(yi)是(shi)(shi)(shi)吸(xi)引(yin)對你(ni)有(you)(you)價值(zhi)的(de)(de)人，這是(shi)(shi)(shi)第(di)一個(ge)。第(di)二個(ge)部(bu)分(fen)，我們想要(yao)開口(kou)的(de)(de)場合很(hen)重要(yao)，不要(yao)在不對的(de)(de)場合開口(kou)。然(ran)后你(ni)的(de)(de)對象(xiang)以及你(ni)的(de)(de)對象(xiang)來這的(de)(de)...
中層管理和上級溝通的(de)時候(hou)，往往是(shi)這兩個(ge)(ge)(ge)事(shi)情。第一(yi)個(ge)(ge)(ge)事(shi)情的(de)話就是(shi)工作(zuo)的(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)確(que)(que)(que)認。第二個(ge)(ge)(ge)的(de)話就是(shi)工作(zuo)的(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)匯(hui)報(bao)。工作(zuo)確(que)(que)(que)認很簡單，我們(men)就堅持一(yi)個(ge)(ge)(ge)5W1H的(de)原則，怎么和你的(de)領導去確(que)(que)(que)認呢？首先明(ming)確(que)(que)(que)一(yi)下(xia)，對吧(ba)，你領導布置給你這個(ge)(ge)(ge)工作(zuo)主題(ti)是(shi)什么？第二個(ge)(ge)(ge)的(de)...
那同(tong)級(ji)之間該(gai)如何進行溝通呢？只(zhi)需要(yao)三步就夠了。第一步的話(hua)就要(yao)充分了解(jie)對方的這(zhe)個(ge)(ge)需求。第二步的話(hua)叫(jiao)解(jie)決對方的擔心(xin)顧慮。第三步的話(hua)就要(yao)實現一個(ge)(ge)共贏的這(zhe)個(ge)(ge)目標。什么意思？我(wo)拿個(ge)(ge)案例來舉例一下，比方說(shuo)你也是(shi)主管，他也是(shi)主管，在銷售過(guo)程當中經常(chang)會出現...
培(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)環(huan)節(jie)，每個(ge)環(huan)節(jie)都很(hen)重(zhong)要。但是(shi)有(you)一個(ge)環(huan)節(jie)是(shi)我們往往被忽(hu)視掉的(de)(de)，三個(ge)環(huan)節(jie)都很(hen)重(zhong)要，有(you)一個(ge)環(huan)節(jie)經常被忽(hu)視掉，就是(shi)培(pei)訓(xun)(xun)后(hou)的(de)(de)這(zhe)個(ge)環(huan)節(jie)，培(pei)訓(xun)(xun)后(hou)的(de)(de)跟進(jin)與輔導是(shi)培(pei)訓(xun)(xun)結(jie)果是(shi)不是(shi)很(hen)好的(de)(de)一個(ge)最(zui)關鍵因素。那我們應該怎么辦(ban)？我給大家講三個(ge)步驟。 1、應該...