從技術走向管理
2025-08-05 22:56:48
講師:陳新春 瀏覽次數:2989
課程描述INTRODUCTION
從技術走向管理的課程班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
從技術走向管理的課程班
對象
企業中新晉升的管理者、從技術走向管理的管理者、技術崗位的管理者
目的
提高對管理者角色的認知 了解管理者應該掌握的能力 真正的認識作為管理者的基本作用和功能 掌握管理者應知應會的基本理念 掌握從技術走向管理經常遇到的問題 了解從技術走向管理的幾個習慣 作為管理者的溝通能力提升 學會管理者常用的一些核心管理技能 學會管理者必備的一些管理表單和要求
課程大綱
第一講:案例分析
第二講:從技術走向管理的角色定位和角色轉換
1、技術人員的特點
2、技術人員的素質定位
3、管理者的角色與定位
4、管理者應該養成的幾個好習慣
5、給管理者的幾點建議
研討:如何轉變角色?
第三講:從技術走向管理必備的好習慣
1、成果導向——設定工作目標
2、成果導向——制訂工作計劃
3、縱觀全局——恰當的授權管理
4、聚焦重點——有效地培養下屬
5、發揮優勢——強自我管理
6、集思廣益——提高團隊執行力
第四講:管理者如何與領導溝通
1、了解領導的溝通風格
2、領導溝通喜歡什么,討厭什么
3、與領導溝通的要點(觀看與領導溝通的黃金句型視頻)
4、匯報會上,領導常問的問題
5、怎樣做好一個合格的下屬
第五講:核心管理技能之一:目標與計劃
1、設定工作目標
互動研討:先有工作還是先有目標?
1) 對比分析:目標與目的的區別
2) 歸類分析:定量目標與定性目標
3) 重要法則:目標制定的SMART原則
4) 方法實操:設定目標的步驟
2、制訂工作計劃
1) 管理定理:計劃的定義及特點
2) 觀點認知:計劃三要素及主要內容
3) 歸類分析:公司及部門主要計劃分類
4) 原理探究:計劃工作原理
5) 實用方法:編制計劃的步驟
第六講:核心管理技能之一:組織與分派工作
1、常見研發組織形式及優缺點
2、如何對技術工作進行分解
3、給技術人員分派工作的原則
4、管理干部要培養人!
1) 承擔培養人的三方面指標:接班人?內部講師?……
2) 培養人的五大境界:從“手把手”到“心連心”
3) 對新員工培養的策略
4) 德 & 才
5、給技術人員分派工作的步驟
6、案例研討:一個人承擔多個項目遇到資源沖突怎么辦
7、案例研討:兩個領導意見不一致,怎么辦?
第七講:核心管理技能之一:控制與糾偏
1、計劃控制中常見問題和解決辦法
2、項目的分層實施與分層監控
3、監控計劃
1) 監控點設置原則
2) 監控計劃總攬圖
3) 監控計劃一覽表
4) 項目控制手段:項目報告
5) 項目報告種類
6) 項目報告機制
5、 項目控制手段:項目例會
1) 項目例會種類
2) 例會議程和內容
6、 項目控制手段:計劃變更控制
1) 變更控制流程
2) 計劃滾動刷新
7、 項目控制手段:狀態轉移
8、 項目控制手段:狀態轉移
9、 項目多時,高層領導從事該做的事情
10、質量管理:業務評審、技術評審
11、計劃模板
12、情景化的知識管理
13、項目資源使用曲線
14、人員梯隊化
15、時間的階段分布
第八講:核心管理技能之一:領導與鼓勵
1、領導權威力的來源
2、領導如何發展個人魅力
3、如何針對不同環境和不同的技術人員進行情景領導
4、討論:如何增進技術團隊的凝聚力和士氣
5、如何針對不同環境和不同的技術人員進行管理
1)指揮傾向者:團隊刺頭
2)關系傾向者
3)思考傾向者
4)聽命行事者
第九講:成功實現從技術走向管理轉變的關鍵
1、成功的實現角色換位
2、管理技能的培養
3、個人修煉(習慣、領導力、溝通能力)
4、組織的融合和團隊的打造
5、技術管理者應具備4個E
課程總結
說明:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與企業做進一步溝通,根據企業具體情況,調整成最符合企業實際情況的個性化方案。
從技術走向管理的課程班
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/228231.html
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