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員工激勵公開課

【課程收益】
理解心理學對于管理的意義，打開管理視野與格局；
掌握人才心理測評的先進管理方法，提升識人用人效能；
掌握和運用團隊心理建設的方法，理清團隊心理管理思路，建設高效團隊；
掌握和運用員工激勵的心理學方法，內外驅動人性深處的原動力，激發員工積極性；
掌(zhang)握和運用文(wen)化(hua)建設的(de)方(fang)式方(fang)法，打造無形的(de)影響力(li)。

【課程對象】
中(zhong)高層(ceng)管(guan)理者、團隊(dui)管(guan)理者、儲備(bei)干(gan)部等

課程大綱/Outline
第一講 團隊管理者的“走心”修煉
1、團隊與群體的區別
2、團隊管理核心三要素：人、激勵、文化
3、人心是什么？如何影響人心？
認知、情緒、行為
4、管理者的權力影響力與非權力影響力
5、打開管理的格局：大勢、大局、大度
6、管理者的情緒能量
團輔活動：研討“我為什么要跟隨你？”
團輔(fu)活動：圖(tu)畫(hua)心理

第二講 心理學如何賦能識人用人？
1、管理者團隊建設的基本功：識人用人
2、人崗匹配：勝任力與下屬素養
3、人才心理測試工具的實際應用
（1）問卷測試
（2）投射測試
（3）情景模擬
4、新生代員工的心理特點
5、團隊角色的分配
團輔活動：人才測評工具演練
團輔活動：勝任力分析
團輔活動(dong)：案例研討

第三講 激勵團隊積極性的心理學技術
1、組織積極氛圍打造：薩羅達比例
2、需求驅動積極性：馬斯洛需求層次論
3、保持員工積極性：蓋洛普的Q12
4、管理者的高情商領導力：向團隊傳遞目標的價值
工具：OKR、SMART、PSATC等
5、建設團隊積極信息氛圍的策略
6、強化團隊成員的歸屬感：原理與技巧
7、教練式溝通VS教訓式溝通
8、表揚與批評的藝術
9、激發建設型沖突，管好破壞型沖突
10、疏導團隊成員情緒的技巧
11、變革中的團隊信心提升三項
團輔活動：Q12測試
團輔活動：肯定的言語
團輔活動：抓重點測試
團輔活動：角色模擬
團輔活動：團隊(dui)合作

第四講  建團隊文化，無形的影響力
1、為什么團隊需要文化？
2、建團隊文化的八大工具
(1)領導作則
(2)制度容器
(3)文化道具
(4)固定儀式
(5)贏仗硬仗
(6)生活團建
(7)傳承布道
(8)故事傳播
案例：阿里巴巴、華為等
活動：分享甜蜜點
團輔活動：文化建設
課程小結與答疑
課程結束

講師介紹/Lecturer
許老師
心理學應用實練專家
15年企業管理、咨詢和心理輔導經驗
管理心理學EMBA
國家二級心理咨詢師
人力資源管理師
上海理工大學企業管理碩士
喜馬拉雅大學認證講師
海南省中小企業服務中心專家導師
全球課程運營服務平臺智慧樹《心理健康》中國直播講師
高校人力資源和管理心理學兼職副教授（高校教師資格證）
百度搜索“許君老師”，搜索量過百萬
線上平臺“許君老師說心理和管理”收聽人次過2000萬，專為職場新人開發的《職場心理學》系列收聽人次過百萬。
曾任：上海隆申集團|人力資源總監
曾任：上海本正企業管理咨詢有限公司  營銷副總
曾任：上海復旦拓山管理軟件科技有限公司|（心理測量和教育）副總
曾任：上海心梨信息科技有限公司（心理教育和咨詢）  董事長
省監獄管理局、省武警邊防總隊、蔚藍國際、海南心理咨詢師協會等機構心理咨詢師證書培訓師
蘇州(zhou)紅冠莊國藥股(gu)份有限(xian)公司（新三板(ban)上市）管理顧(gu)問兼新員(yuan)工導(dao)師

員工激勵公開課