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中國企業培訓講師
供應鏈與采購的風險管理
2020-03-31 16:44:50
 
講(jiang)師:沙(sha)老師 瀏覽(lan)次(ci)數:3013

課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION

· 中層領導

培訓講師:沙老師    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

采購與供應鏈風險管理

課程綱要:
進入21世紀,供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)鏈(lian)管理(li)(li)技術(shu)隨著信息通(tong)訊技術(shu)的(de)(de)(de)飛速成長,采(cai)購管理(li)(li)越來(lai)越追(zhui)求低成本(ben)與(yu)更快的(de)(de)(de)速度,這(zhe)無(wu)疑能(neng)為(wei)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)提升市場競爭能(neng)力,創造(zao)(zao)更好的(de)(de)(de)價值(zhi)。采(cai)購管理(li)(li)團隊為(wei)了(le)(le)(le)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)對(dui)這(zhe)塊壓力,通(tong)常采(cai)用了(le)(le)(le)一些新的(de)(de)(de)舉措(cuo)和(he)方(fang)法(fa),但是(shi)新的(de)(de)(de)方(fang)法(fa)在提升供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)鏈(lian)效(xiao)(xiao)率的(de)(de)(de)同(tong)時,也帶來(lai)了(le)(le)(le)無(wu)法(fa)預料的(de)(de)(de)問(wen)題,增(zeng)加了(le)(le)(le)供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)安全的(de)(de)(de)脆(cui)弱性(xing)。為(wei)了(le)(le)(le)既能(neng)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)對(dui)脆(cui)弱性(xing),又能(neng)提升效(xiao)(xiao)率而(er)采(cai)取的(de)(de)(de)措(cuo)施,又因為(wei)認知不足(zu)與(yu)不靈活往(wang)往(wang)將(jiang)管理(li)(li)能(neng)力僵化。可能(neng)一個外部政(zheng)策(ce)變化,或(huo)者內部(如欺詐,系統崩潰)或(huo)外部的(de)(de)(de)一個小(xiao)(xiao)事(shi)件(jian),都能(neng)導(dao)致(zhi)供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)的(de)(de)(de)崩潰,從(cong)一些公(gong)共事(shi)件(jian)就(jiu)可以看出—當下,新冠肺炎爆發,不僅對(dui)中(zhong)(zhong)(zhong)國制造(zao)(zao)形成了(le)(le)(le)強烈沖擊,而(er)且因為(wei)疫情蔓延(yan),對(dui)于(yu)全球(qiu)供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)鏈(lian)管理(li)(li)出形成了(le)(le)(le)巨大(da)的(de)(de)(de)風(feng)險(xian)沖擊,企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)將(jiang)面臨局部的(de)(de)(de)供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)中(zhong)(zhong)(zhong)斷(duan)和(he)成本(ben)上(shang)升。再(zai)往(wang)前看,*貿易問(wen)題,中(zhong)(zhong)(zhong)興(xing)危機,華為(wei)面臨美國制裁導(dao)致(zhi)的(de)(de)(de)大(da)范圍(wei)供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)中(zhong)(zhong)(zhong)斷(duan)。在2017年9月(yue)(yue),因為(wei)供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)商環保不達標被(bei)勒(le)令停產,將(jiang)導(dao)致(zhi)供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)中(zhong)(zhong)(zhong)斷(duan)三個月(yue)(yue),從(cong)而(er)引(yin)發汽車制造(zao)(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)3000億(yi)的(de)(de)(de)產值(zhi)損失(shi),促成了(le)(le)(le)舍(she)弗(fu)勒(le)致(zhi)上(shang)海市政(zheng)府的(de)(de)(de)公(gong)開(kai)信,震動(dong)了(le)(le)(le)整個中(zhong)(zhong)(zhong)國制造(zao)(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)。2015年8月(yue)(yue)12日的(de)(de)(de)天津港爆炸事(shi)件(jian),導(dao)致(zhi)了(le)(le)(le)直接(jie)經濟損失(shi)68.66人民億(yi)元,保險(xian)損失(shi)15億(yi)美元,災難事(shi)件(jian)對(dui)于(yu)全球(qiu)的(de)(de)(de)電子(zi),醫(yi)療(liao)等行業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)鏈(lian)造(zao)(zao)成了(le)(le)(le)供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)中(zhong)(zhong)(zhong)斷(duan),延(yan)遲(chi)交付(fu),物流成本(ben)上(shang)升等巨大(da)影(ying)響,這(zhe)些巨大(da)的(de)(de)(de)間接(jie)缺失(shi)無(wu)法(fa)估計。這(zhe)意(yi)味著復雜的(de)(de)(de)供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)(ying)安全需(xu)要(yao)謹慎地(di)管理(li)(li),最小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)風(feng)險(xian)也影(ying)響著績效(xiao)(xiao)。

而風險管理,做為一個新興的管理概念,正處于發展階段,它將幫助采購管理者與團隊定義風險并且負責管理。本課程將基于:
國際成熟的風險管理體系與多年的實踐經驗
Coronavirus帶來的供應鏈管理風險與應對(2020年1月27日發表)
疫情中的供應風險應對課程(2020年2月上旬至今,12000+采購與供應鏈管理人員已參加課程學習)
疫情中的需求與供應管理課程(同上)
華東制造業復工瓶頸問題調查(2020年2月22日發表)
疫情下華東地區244家制造型企業供應鏈風險管理調查報告(2020年2月24日發表)
國家關于重大公共衛生事件應急管理論文征集《適合中國制造業特點的供應危機應對管理系統研究》(與北京物資學院合作申報國家課題,進行中)
國家應急物流與供應鏈管理網絡研討會(應武漢大學邀請,2020年3月8日-3月14日)
幫助學員了解風(feng)(feng)險(xian)管(guan)理(li)(li)(li)(li)及(ji)其對供(gong)應的(de)影響,理(li)(li)(li)(li)解這個主題的(de)重要(yao)性(xing),能有效(xiao)識(shi)別供(gong)應管(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)核心領(ling)域風(feng)(feng)險(xian)。然后(hou)(hou),從(cong)供(gong)應風(feng)(feng)險(xian)管(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)必要(yao)性(xing)出(chu)發(fa),提出(chu)供(gong)應風(feng)(feng)險(xian)管(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)原則與計劃,并將(jiang)其作(zuo)為重要(yao)組成部(bu)分引入到企業管(guan)理(li)(li)(li)(li)中(zhong)。并且(qie)針對當下全球疫(yi)情中(zhong)與疫(yi)情后(hou)(hou)的(de)供(gong)應風(feng)(feng)險(xian)管(guan)理(li)(li)(li)(li)落地的(de)短期與中(zhong)長(chang)期管(guan)理(li)(li)(li)(li)方案。

適合人員:
采(cai)購與供應鏈管理從業(ye)人(ren)員(yuan),以及企業(ye)管理人(ren)員(yuan)

課程大綱:
一、風險管理與影響供應鏈的風險的特性

1.了解風險
-什么是風險
-風險的管理
-供應鏈管理中的風險:外部風險,內部風險
2.定義風險
-風險的特征
-如何做決策
-決策模型有哪些?
3.供應鏈管理
-供應鏈管理的定義與結構
-供應鏈管理的目標,活動與重要性
-供應鏈的風險隱藏在哪里
案例復盤:挑戰者號的悲劇是如何釀成的?
課程練習

二、如何通過管理緩解供應中的風險
1.供應鏈管理的風險趨勢
-風險趨勢(如何解讀COVID19對于全球供應鏈的風險沖擊)
-供應鏈管理趨勢之2020(全球政經格局,商業模式,全球化與逆全球化,消費升級)
-導致供應鏈脆弱的七大因素
2.風險管理的方法
-風險管理發展的歷程
-風險管理的組織架構
-制訂風險管理的策略
-制訂供應鏈風險管理的目標
-制訂供應鏈風險管理的步驟
-供應鏈風險管理的原則
案例復盤:長臂管轄導致的經營危機
課程練習

三、供應鏈風險管理的主要流程
1.識別風險
-種類與識別
-工具:
分析已發生的風險事件和工具
預判未來潛在風險的工具
流程分析與過程控制工具
潛在的問題
2.分析風險
-如何進行風險的定量分析
-確定風險發生的概率
-確定風險發生的后果
-制定風登記表
-如何進行對于風險分析結果的總結
-風險分析工具

3.風險應對
-應對風險的策略組合
-與備用選擇
-選擇應對風險的措施
-選擇理想應對措施的決策方法
-實施和激活
案例復盤:2020年1月27日評估的新冠肺炎疫情中的供應鏈管理風險與應對
案例復盤:芯片危機之此消彼長
課程練習

四、緩解供應鏈風險的風險管理戰略
1.供應鏈網絡風險一體化
-供應鏈網絡中的風險分擔
-一體化的方法
-識別,分析和應對
-供應鏈風險管理一體化的問題與級別
2.供應鏈安全的可持續性
-設計高適應性的供應鏈
-高適應性供應鏈設計原則
-高適應性供應鏈的物理特點
-內在關系
-風險補償
3.業務持續計劃與災難恢復計劃
-應急和危機管理
-企業社會責任和道德
-業務持續管理
案例復盤:2020新冠肺炎疫情沖擊下的供應風險應對方案
課程練習

采購與供應鏈風險管理


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