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中國企業培訓講師
基層管理人員道德培訓
2025-08-07 15:12:48
 
講師:唐建光 瀏覽次數:3019

課程描述INTRODUCTION

基層管理人員能力培訓

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:唐建光    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

基層管理人員能力培訓

1、基層管理人員培訓(普及型)
 按照加強學習型企業全員學習的要求,落實省經貿委《關于在全省開展企業基層管理人員培訓工作的實施意見》,對全省各級各類企業基層管理人員開展培訓,并在多年培訓工作中不斷改進完善。

培訓形式:互動教學、案例、研討、練習、拓展

培訓內容:
模塊一  企業基層管理技巧:

管理人員的角色與技巧;部屬培育與教導(JI);工作改善(JM);工作關系(JR)與有效溝通等

模塊二  企業基層管理實務:
生產作業計劃與管理;設備管理;物料管理;質量管理;班組經濟核算;班組創新管理;安全管理等

模塊三  班組日常工作實務:
班組培訓工作組織;班組勞動競賽;班組會議組織技巧;班組長講話及匯報技巧;班組應用文寫作與應用等
講座:基層領導者提高管理效能的心理依據
實踐學習:實地考察可根據行業和需要確定標桿企業;
輔助拓展訓練環節根據企業需要進行設計。

2、基層“五型”班組培訓(提升型)
 “五型”班組(“學習型、創新型、和諧型、節約型、安全型” 班組)培訓是在基層管理普及培訓基礎上,進一步開發的系統化培訓項目,把班組打造成為“善于學習、不斷創新、團結和諧、低耗優質、保障安全”的基層團隊。

培訓內容:針對行業(包括機械、化工、紡織、冶金、輕工、服務業等)特點和企業個性要求進行專案設計。以下為部分備選內容的簡要提綱:

模塊一 學習型組織與“五型班組”:
 學習型組織的基本特征;變革呼喚學習型組織;學習力—企業騰飛的動力;如何延長企業壽命;學習型團隊與知識型員工;學習型組織帶給企業六個力:學習力 創新力 執行力 凝聚力 文化力=競爭力;如何創建“五型”班組;典型案例

模塊二  把握員工心理行為技巧與情商提高:
 員工心理基本特征及規律;員工個人及群體行為特征;案例討論;如何把握員工心理引導員工行為;情商要素與事業人生;情商訓練:自我認知、自我情緒調控、自我激勵、認知他人、改善人際,處理好幾種重要關系;案例討論

模塊三  團隊學習與創新思維訓練:
 心智模式訓練單元:心智模式“四大頑石”、思維陷阱、心智模式技術、推論階梯練習等;團隊學習訓練單元:兼顧辯護與探詢、深度匯談、金魚缸練習等;愿景創建單元:愿景體系、愿景體驗活動、提煉創建愿景、講師點評

模塊四  5S管理與安全管理:
 5S的起源及作用;5S管理的終目的;5S管理的具體內容;5S的推進重點;5S活動的推行原理、推進策略;5S推進組織與組織的方式;目視管理 ;安全管理

模塊五  IE與改善管理效率:
◇ 現場管理人員效率化意識:增值意識、成本意識、效率意識、問題改善意識
◇ 提高效率的基本原則:ABCDEF法則、QCDSF法則、ECRS原則及運用實例
◇ 效率改善的基礎與方向:現場發現問題;浪費分析;保持流程增值
◇ 如何分析與消除流程與浪費;◇如何提高人機利用效率與物流效率等
(備選)流程再造與組織機構優化(備選)精益管理與高效低耗
 
模塊六  客戶服務職業素養與技能(服務業)

◇ 樹立全面顧客服務理念:產品競爭、品牌競爭與客戶服務競爭;全面產品概念與客戶服務;全面顧客服務內涵;怎樣樹立服務營銷意識;案例分析;良好客戶服務的價值----全員參與顧客滿意服務;顧客服務重要性與優良服務特性
 ◇ 如何實現外部客戶滿意:滿意服務體驗;外部客戶滿意服務流程建立---客戶接觸界面服務設計;情景練習;在客戶接觸初期建立美好形象;與客戶有效溝通;解答客戶問題;客戶抱怨處理;與不同類型客戶交往策略;角色扮演與情景模擬      

基層管理人員能力培訓


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    參加課程:基層管理人員道德培訓

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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唐建光
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