課程描述INTRODUCTION
產品微創新設計
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
產品微創新設計
課程背景:
截止2017年,中國已達9億互聯網用戶,越來越多的傳統企業通過互聯網進行轉型,越來越多的人通過移動互聯網平臺進行溝通、應用、采購商品。可以說,未能足夠利用互聯網時代來的“創新”機會的企業是沒有未來的企業,必將被市場淘汰。
目前,國內外互聯網行業已經開始普遍認為,站在用戶體驗角度,針對非常微小的用戶需求以及用戶需求的微小變化進行不斷創新的理念是風險小,見效快的產品設計方法。一些基于跨界整合的微創新活動顛覆了整個行業,不僅對新興行業,而且對一些傳統行業也產生了巨大沖擊,甚至在某種程度上模糊著行業的傳統邊界。在國內互聯網行業,騰訊基于QQ和微信的變革,新浪基于微博的變革,360基于在 線殺毒引擎的變革,暴風影音、迅雷等基于用戶體驗的變革,這些微創新的效果非常顯著,創造了諸多互聯網行業的經典成功案例。實際上,微創新理念也受到了那些以滿足客戶需求為目標的傳統企業的關注,諸如像海底撈火鍋對于用戶用餐體驗不斷進行微創新的案例、蘇寧易購等家電企業基于在線購物體驗的微創新案例。這些傳統企業加入微創新實踐,使得微創新理念得到廣泛擴散,受到人們的普遍關注。日趨活躍的實踐也在使微創新成為下一個研究熱點。
互(hu)聯網產(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)用(yong)(yong)戶體驗(yan)設計(ji),這(zhe)是(shi)(shi)(shi)個重要(yao)的(de)話題,也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)個恒久不(bu)(bu)變(bian)(bian)的(de)商業規則:產(chan)品(pin)(pin)(pin)總是(shi)(shi)(shi)要(yao)給別(bie)人(ren)用(yong)(yong)的(de),用(yong)(yong)戶永(yong)遠都會(hui)選擇那(nei)些好用(yong)(yong)的(de)產(chan)品(pin)(pin)(pin),并(bing)為之付費,這(zhe)個選擇無需糾結。而成功的(de)創(chuang)新(xin)(xin),往往在(zai)于細節點上(shang)的(de)優勢(shi),這(zhe)樣“微創(chuang)新(xin)(xin)”就成為企業產(chan)品(pin)(pin)(pin)經(jing)理(li)和個人(ren)創(chuang)客考(kao)慮的(de)創(chuang)新(xin)(xin)重點。微創(chuang)新(xin)(xin)既不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)大規模顛覆性、革命(ming)性的(de)激(ji)進式創(chuang)新(xin)(xin),也(ye)(ye)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)小規模持續性、積累性的(de)漸(jian)進式創(chuang)新(xin)(xin),而是(shi)(shi)(shi)一(yi)種(zhong)基(ji)于新(xin)(xin)的(de)市場(chang)分 析范(fan)(fan)式和技(ji)術(shu)范(fan)(fan)式,在(zai)關鍵技(ji)術(shu)上(shang)提供(gong)更(geng)加(jia)靈活實(shi)際(ji)的(de)產(chan)品(pin)(pin)(pin)開發和服務提供(gong)的(de)思路。微創(chuang)新(xin)(xin)成功的(de)標(biao)志(zhi)是(shi)(shi)(shi)由量(liang)變(bian)(bian)發展(zhan)到質變(bian)(bian),通(tong)過(guo)大量(liang)的(de)微創(chuang)新(xin)(xin)組合(he)對(dui)原有(you)主導設計(ji)產(chan)生沖擊,從而實(shi)現(xian)顛覆性創(chuang)新(xin)(xin)。在(zai)這(zhe)里(li),微創(chuang)新(xin)(xin)已經(jing)突破組織技(ji)術(shu)層面(mian)的(de)含義(yi),上(shang)升(sheng)為一(yi)種(zhong)創(chuang)新(xin)(xin)方法論。也(ye)(ye)成為企業產(chan)品(pin)(pin)(pin)經(jing)理(li)和個人(ren)創(chuang)客不(bu)(bu)斷的(de)學習、實(shi)踐和掌握的(de)基(ji)本技(ji)能。
課程特點:
1、互聯網思維已經成為產品創新設計的基礎指導思想,它基于由日常積累的大量用戶體驗信息,從中發現潛在的、有價值的信息——稱為知識,用于支持決策。
2、簡明闡述什么是產品的微創新設計,微創新設計思路。
3、清晰地介紹產品微創新設計的優秀案例和常用技術,設計的主要過程。
4、實戰應(ying)用(yong)于產品微(wei)創新設計主要應(ying)用(yong)領域以(yi)及國內(nei)外現狀分(fen)析(xi)。
課程對象:
企業各級管理者、企業相關技術人員(yuan)、產品經理、個人創客等所有(you)涉及產品設計、產品運營的(de)人員(yuan)。
學員收益:
互聯網時代的來臨,使各行業對產品設計及創新人員的需求呈現爆炸性增長,其中實戰能力在產品設計領域至關重要,一名出色的產品設計者需要通過經歷各種各樣的實戰分析,吸取經驗教訓以持續成長,光靠教科書上的那些標準案例,只能成為學者,不能直接在創業中“落地、見效”。隨著創業創新的需求的迅速增長,相關人員迅速提高自身實戰能力的愿望正在變得日益迫切。
本課程定位為實戰操作,圍繞產品經理及創客運用微創新設計的主要方面開展:(1)深入理解互聯網思維;(2)對用戶體驗、市場進行精準分析;(3)產品設計技術;(4)產品運營管理;(5)產品數據分析。
在同(tong)步(bu)學習和(he)操(cao)練(lian)中能超越傳(chuan)統產(chan)品設(she)(she)計(ji)的(de)方法和(he)工具的(de)局限,聚焦于對產(chan)品微創新設(she)(she)計(ji)、挖掘經(jing)驗的(de)領悟(wu),從而(er)“學以(yi)致(zhi)用、舉一(yi)反(fan)三“地提高自身的(de)實(shi)戰能力(li),回到工作崗位上可(ke)以(yi)立刻解(jie)決產(chan)品設(she)(she)計(ji)中的(de)實(shi)際問(wen)題(ti),提升產(chan)品設(she)(she)計(ji)競爭力(li)。
課程主要內容:
一、產品設計思維導入:認識互聯網時代
1、當下互聯網思維現象的深度思考
2、中國互聯網發展簡史及成功企業案例分析
3、產品“摩爾定律”的發展脈絡
二、互聯網產品設計思維
1、用戶思維
——把握用戶的核心需求
——如何利用用戶體驗開展營銷
2、簡約思維
——“簡”是王道
——如何“簡”而不“乏”
3、極致思維
——抓住用戶痛點
——如何把握興奮點
4、迭代思維
——先開炮后瞄準
——如何有效微創新
5、免費思維
——羊毛出在狗身上讓狗付費
——如何規劃互聯網時代的商業模式
6、社交思維
——口碑的獨特優勢
——如何把握口碑的關鍵節點
7、大數據思維
——大數據現代企業的儀表盤
——如何讓大數據助力高效運營
8、平臺思維
——建設生態圈
——如何建立互聯網時代的聯盟
三、洞察:做好競品分析和用戶研究
1、如何定義用戶畫像
2、用戶研究的4大方法
3、獲取競品及競品分類的關鍵路徑
4、透視競爭對手的4大維度
四、體驗:做用戶喜愛的產品設計
1、衡量用戶體驗的七大指標
2、產品體驗設計的10項基本原則
3、保證用戶體驗的測試方法
4、方法:人物角色、故事板、可用性測試、偏好測試
五、轉化:從需求到功能到產品
1、用戶需求與產品功能的關系
2、產品架構設計的四個層次
3、產品設計的9大原則
4、產品設計的主流模式和規范
六、規劃:小步快跑,把握產品節奏
1、做好產品決策的核心3要素
2、產品目標及階段規劃的確定方法
3、工具:甘特圖、敏捷看板
七、挖掘:如何理解和采集用戶需求
1、挖掘需求的3種方式
2、分析需求的基本方法
3、需求的過濾,排序和優先級分析
4、方法:場景分析法、痛點分析法
5、工具:用例圖、流程圖
6、業務需求、用戶需求、功能需求、系統需求的關系
八、運營:高營收,俘獲用戶的秘密
1、用戶運營、產品運營、活動運營、內容運營的方法
2、AARRR的運營模型
3、運營的三大核心要素:用戶、產品、渠道
4、從0到1的用戶破局
5、運營人的成長路徑
九、小試牛刀
實戰練習:圍繞用戶體驗,搭建產品微創新設計模型、方法與流程。
(1)深(shen)入理解互聯網(wang)產品思維;(2)對用戶(hu)體驗、市場進行精準分析;(3)產品設計技術;(4)產品運營管理;(5)產品數(shu)據分析。
產品微創新設計
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