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管理職責技巧培訓

參加對象：企業中層、基層管理人員和即將上任的管理者，技術骨干、專業人才、HR管理人員、致力于進行管理崗位轉型的企業人員

課程背景：
企業中層管理者經常會面臨這些困惑：
-為了達成目標，很難在效率和效益之間找到平衡；
-大量的工作事務讓您無暇培養下屬；
-對下屬的影響力過多的運用制度管理的方式來實現，不能熟練掌握輔導與指導下屬的技巧；
-員工表現不佳，卻難以激發其工作熱忱，過多的依靠外力推動激勵，無法產生長久的激勵效果；
-不關心了解自己的團隊風格，團隊建設與部門協作問題日趨復雜；
-工作分派無力，感覺整日忙碌無為；
-與上司相處備感壓力……
 中層管理干部人員要扮演團隊領導者、決策者、工作者等多個角色，對于這樣一個角色需要全面的提升發展個人的能力、發展團隊的能力、發展下屬的能力、發展業務的能力等核心素質能力。圍繞四大能力，對管理者進行相匹配的培訓和指導，將有助于使管理者正確定位自己的角色，加速對工作的勝任。能在工作中幫助自己和員工以信任、開放及真誠的態度對待自己的同事，以團隊合作的形式完成任務，*程度地體現公司的優勢，從而創造佳績。在今后的工作中保持正面和積極的心態；認識與理解團隊發展的不同階段，以及在每個階段中人們的表現及團隊的表現；培養自我授權的團隊領導力，果斷地去行動，有主見的做決策，迎接變化的挑戰。

課程收益：
-學習現代企業管理干部的關鍵管理責任與技巧——輔導與指導下屬；
-了解自己的團隊風格，學習團隊建設與部門協作的技巧——團隊精神是企業部門協作的基礎與關鍵；
-懂得運用激勵技巧激發團隊士氣；
-了解團隊的風格，有效地與團隊內部成員間進行溝通。

課程大綱：
第一講：管理之路和管理者的角色
-何謂管理
-古典管理理論
-全球化與知識經濟時代管理
-“業務能手”= “管理者”-
-優秀人才轉型管理的角色定位
-優秀人才與管理人員的特質差異
-角色典范

第二講：管理的職能
-管理者的工作和職責
-管理的原則PODC
-什么是計劃
-計劃的三要素
-如何制定有效的工作計劃
-何為組織
-四種常見的組織結構
-何為領導
-何為控制
-工作追蹤的步驟
-紀律面談的步驟
-有效控制的工具與法則
-有關控制的說法

第三講：激發和培養下屬的潛力
-激勵下屬
-動機理論
-激勵的基本原理
-激勵下屬的重要性
-激勵的方法 
-激勵的方式和技巧
-如何表揚下屬
-教練型管理者
-培訓下屬
-基本培訓概念  
-上崗培訓技巧及要點

第四講：管理自己和管理他人
1、管理自己
-管理者忙碌而無效的原因
-緊扣要事的要求
-管理者的4D原則
2、管理他人
-領導的個人才能  
-發展個人才能
-“情景領導”理論
-基本授權概念  
-授權的原則
-有效的授權方法  
-授權的潛在問題

第五講：團隊建設與溝通
-何為團隊
-高效團體的基本特征
-團隊的發展階段
-團隊的磨合
-集思廣益的方式
-九型人格與人際
-溝通工具：情感銀行帳戶
-如何與上級溝通

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