《唐詩與溝通藝術》培訓大綱
2025-09-24 04:23:18
講師:謝倫波(bo) 瀏覽次(ci)數:3044
課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學員收獲
1)有助學員提高溝通的效率與效果、降低溝通成本;
(2)有助學員以令人印象深刻的溝通影響別人的行為;
(3)有助學員營造和諧生活工作氛圍、獲得愉快心情。
課程特色-是培訓、更是實戰
(1)通過大量圖片、視頻、現場表演等精彩詮釋;
(2)融合唐詩與歐美技巧,古為今用、中西合璧;
(3)以中外經典故事、真實案例與*時事佐證;
(4)針對企業的特點、學員的背景進行量身定制;
(5)精心設計大量的練習供學員現場、課后實踐;
(6)100%原創獨創的課程,獨一無二絕不雷同。
課程簡介“唐詩”是中國文化皇冠上最耀眼的明珠:內容包羅萬象、境界高遠廣闊,甚至蘊涵“高大上”的“宇宙意識”。何謂“宇宙意識”?簡而言之,就是對宇宙時空、天地自然萬物、人生際遇的思考和品味。
“唐詩”又非高不可攀、遙不可及,可“接地氣”到今天的日常生活與工作,我們能從中汲取無盡的養分!
比如,李白的“詩如其人”簡單直白呼應溝通技巧中的“KISS”原則、韓愈的“車禍”引發用詞“推敲”的由來、“詩中有畫、畫中有詩”的王維是NLP神經語言學應用的鼻祖、崔顥《長干行》教我們如何“搭訕”“破冰”、張籍的《節婦吟》“通情達理”婉拒婚外情……
《唐詩與溝通藝術》,與大家一起穿越千年、夢回唐朝,領略與感悟不一樣的“唐詩”意境與韻味。
并融合溝通技巧,古為今用、中西合璧,幫助我們營造與人和諧相處的氛圍、獲得愉快的心情。
內容綱要
第一節、協作“5C循環”
1.1 協作無處不在
1.2 溝通至關重要
第二節、溝通基本原則
2.1 溝通的定義與內涵
2.2 溝通效果與影響力
2.3 溝通漏斗剖析
2.4 影響溝通效果的因素
2.5 掌控傳遞信息的載體
2.5.1 韓愈的“車禍”-值得“推敲”詞語
2.5.2 《春江花月夜》-合理斷句避免誤解
2.5.3 柳宗元《江雪》-善用停頓時斷時續
2.5.4 《無題》-善用“語氣語調”表真情
2.5.5 肢體語言:陶淵明戲彈“無弦琴”
第三節、溝通常用技巧
3.1 提問與傾聽
3.1.1 《長干行》-好的提問是成功的一半
3.1.2 聽是一門藝術
3.1.3 善聽“弦外之音”
3.2 開場暖場“六脈神劍”
3.2.1 有效傳遞優勢亮點
3.2.2 恰如其分贊美別人
3.3 如何有效影響別人
3.3.1 《靜夜思》-通過“共鳴”影響他人
3.3.2 扁鵲四步診斷法的運用
3.3.3 匹配對方的不同風格
3.4 遵循“艾滋”方程式-吸引注意、激發興趣
3.5 堅守“KISS原則”
3.5.1 《春曉》-簡明扼要通俗易懂的表達
3.5.2 杜甫《八陣圖》-多用短句簡潔有力
3.6 王維-詩畫結合以“全景圖”動人心
3.7 善用“四大名捕”讓對方“開眼動心”
3.7.1 杜甫《春望》-巧用文字捕獲注意力
3.7.2 李白經典詩句-善用數字捕獲注意力
3.7.3 白居易《長恨歌》巧打比方捕獲注意力
3.7.4 孟郊《游子吟》精彩講故事捕獲注意力
3.8 引領聽眾“跟著感覺走”
3.8.1 王維《山居秋暝》-運用神經語言學
3.9 溝通的最高境界“知信行悅”
3.9.1 《節婦吟》-通情達理地婉拒婚外情
總結與回顧
唐詩與溝通藝術培訓
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/290555.html
已(yi)開(kai)課(ke)時間(jian)Have start time
- 謝倫波
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