課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*管理團隊培訓
【課程背景】
現代企(qi)業(ye)中,特別是(shi)以技術或服務型為(wei)導向(xiang)的(de)(de)企(qi)業(ye),其管(guan)理人員(yuan)大都(dou)是(shi)具備某一(yi)項專(zhuan)長或從(cong)技術型人才提拔(ba)上來作為(wei)主(zhu)管(guan),他們本身所具備的(de)(de)帶領團隊的(de)(de)能(neng)力(li)、與下屬溝通(tong)的(de)(de)能(neng)力(li)、運用激(ji)勵策略激(ji)發員(yuan)工(gong)工(gong)作動因(yin)(yin)的(de)(de)能(neng)力(li)都(dou)有待進一(yi)步加強,他們還是(shi)習慣身先士(shi)卒去做(zuo)具體的(de)(de)工(gong)作,因(yin)(yin)此,由戰(zhan)斗員(yuan)到指揮員(yuan)需要質的(de)(de)轉(zhuan)變。
【課程目標】
向(xiang)職(zhi)業(ye)經理(li)(li)(li)轉(zhuan)換過程中(zhong)掌(zhang)握(wo)作(zuo)為管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)在心態(tai)、角色定(ding)位轉(zhuan)換及(ji)行為責任(ren)上的(de)(de)挑戰,了解(jie)職(zhi)業(ye)經理(li)(li)(li)人的(de)(de)專業(ye)要求。掌(zhang)握(wo)職(zhi)業(ye)經理(li)(li)(li)人應(ying)具備的(de)(de)基(ji)本素質和能(neng)力,如:管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)自(zi)我角色定(ding)位,工作(zuo)中(zhong)的(de)(de)執(zhi)行力、對上對下的(de)(de)溝(gou)通技巧、有(you)效(xiao)激勵等,從而整合成高(gao)效(xiao)的(de)(de)*管(guan)理(li)(li)(li)團(tuan)隊。
【課程對象】
總經理、副總經理、部門經理、主(zhu)管(guan)及(ji)所有高中基層管(guan)理人(ren)員和技術型管(guan)理人(ren)員
【課程設計】
1、本課至少需用時二天,共12小時。
2、本課集主講人20年實戰之功力,充分與學員分享典型案例,強調簡單實用。
3、本課運用理論講授、角色扮演、小組討論、場景模擬、益智互動等培訓形式。
4、本(ben)課采(cai)用《2187團(tuan)隊品(pin)牌積分榜》這一先(xian)進的教學模式,讓學員(yuan)創意(yi)隊名、設(she)計隊訓、集體PK。對獲勝的團(tuan)隊實(shi)行(xing)即時(shi)獎勵,創造良好的學習氛圍。快(kuai)樂中學習,精通時(shi)應用。
【課程大綱】
第一篇首要任務:打造有魅力的領導者
引言部分
領導者的權利認知----強權與弱權
管理角色認知——領導者的關系定位、角色定位
模塊一*管理團隊的模式
1、超級思考力
2、超級行動力
3、超級表達力
4、超級領導力
模塊二角色定位與領導藝術
1、魅力領導者的標準
2、魅力領導者的素質要求
3、魅力領導者的十大特質
4、魅力領導者十項基本技能
5、魅力領導者的七大品格塑造
6、魅力領導者的五種行為
模塊三魅力領導者的成長軌跡
1、四個“多”與四個“少”
2、團隊凝聚力打造的7個方法
3、培育下屬成為“崗位”主人翁的4個策略
4、有效識人、選人、用人的10個措施
模塊四有效授權與提高團隊素質
1、高效團隊的5個特征
2、團隊能力組合構成授權要素
3、責任病毒定律與猴子管理
4、反對授權的常見理由及應對
5、深度解讀及應用管人與管事
第二篇優良基礎:深度培育和激勵團隊骨干
引言:培養下屬的意義
培養下屬有利于提高績效
培養下屬有利于留住人才
培養下屬有利于提升整體團隊的能力
模塊一培養優秀下屬的四步曲
1、我做你看
2、我做你幫
3、你做我幫
4、你做我看
模塊二培養優秀下屬的方法
1、掌握下屬意愿和需求
2、分配能自我提高的工作
3、賦予讓下屬能有效發揮其優點的項目
4、注意工作分配方法,使下屬能發揮獨立性及創造性
5、讓下屬在贊美中獲得自豪感
模塊三激勵優秀下屬的模式
1、情景激勵
2、目標激勵
3、換崗激勵
4、樣板激勵
5、褒獎激勵
6、危機激勵
模塊四怎樣激勵優秀下屬
1、深入了解員工的需要
2、讓下屬對工作喜歡
3、用重要的工作去激勵下屬
4、用紀律約束去激勵下屬
案例:1)、海爾的激勵方法和技巧
2)、青島啤酒的激勵文化
第三篇必勝法寶:精準到位的高效執行力
模塊一高效執行的48字真經及應用
1、執行的8字方針:認真第一,聰明第二
2、執行的16字原則:結果提前,自我退后;鎖定目標,專注重復
3、執行的24字戰略:決心第一、成敗第二;速度第一、完美第二;
結果第一、理由第二
模塊二執行型領導要做的七件事
1、了解你的企業和員工
2、堅持以事實為基礎、
3、樹立明確的目標和實現目標的先后順序
4、及時跟進
5、對執行者進行獎勵
6、提高員工的能力和素質
7、了解你自己
模塊三執行型人才的九個特點與管理
1、自動、自覺;2、注意細節;3、為人誠信、負責
4、善于分析、判斷、應變;5、樂于學習、求知;
6、具有創意;7、韌性——對工作投入;
8、人際關系(團隊精神)良好;9、求勝欲望強烈
模塊四向軍人學習高品質高效率執行
1、好軍人的衡量標準是執行命令,敢打敢沖
2、好員工的衡量標準是完成任務,按質按量
3、軍隊要有克敵制勝,勇于亮劍的軍魂
4、企業要有懂得執行,成就大業的靈魂
5、堅守崗位,勇往直前是軍人的品質
6、盡職盡責,全力以赴是員工的道德
第四篇成功途徑:協作多贏的高品質團隊溝通
模塊一溝通的層次與*境界
1、、溝通層次:人際、小團隊、組織、大眾溝通
2、溝通的致命過失:傲慢無禮、態度強硬、發號施令、推卸責任
3、溝通的*境界:心情愉快、真誠贊美、認真傾聽、換位思考
4、溝通的四個步驟:看---聽---問----說
模塊二有效溝通的技巧及應用
1、有效溝通的五個環節:
事先準備—確認需求---闡述觀點---處理異議----達成共識
2、不同類型的人際溝通:
分析型---表達型----支配型----和藹型-----實干型-----理想型
3、溝通的三種語言表達方式:文字、聲音、肢體
4、讓人快速喜歡你的9個方法
5、讓人快速建立起信賴感的7個策略
模塊三如何與你的上司溝通
1、了解彼此的期望
2、不要讓上司感到“意外”
3、采取主動,而非消極等待
4、培養與上司的工作默契與良好的互動
模塊四與同事及下屬的有效溝通
1、、與平行部門溝通的6個方法
2、、與下屬有效溝通的7個策略
3、化解沖突的5種*方式
4、良好人際關系的8種特征與培養
備注:以上大綱僅(jin)供(gong)參考,實際授(shou)課根(gen)據培訓(xun)需求適當調整
*管理團隊培訓
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已開課時間Have start time
- 劉湛泉
管理能力公開培訓班
- 非人力資源經理的人力資源管 江(jiang)源、
- 中高層經理全面管理技能實戰 李(li)革增(zeng)
- 從技術到管理 劉航
- 一線主管管理技能實戰訓練 康建平
- 三維管理力之人員管理 張(zhang)習(xi)寧(ning)
- 新任經理、部門經理全面管理 曹(cao)禮明(ming)
- 問題分析與解決 李宣(xuan)漫
- 管理心理與組織行為學 講師團(tuan)
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- Z管理模式-快速提升中國民 林向東
- 從專業人才走向高效管理 鮑英凱
- 生產經理、主管實戰管理技能 專家講
管理能力內訓
- 生產管理者管理技能全面提升 陳老師
- 教練式輔導授權激勵加速器 黑宏杰
- TWI JI--工作指導能 程平安
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙
- 5M1E--金牌生產管理者 程平(ping)安
- 管理進化論:變革管理 李(li)巖(yan)偉
- 管理干部必備五項修煉 李巖偉
- 《破局 啟航》 保險行業形 李(li)瑞倩(qian)
- 《Deep Seek助力管 董洪斌
- 出海與國際化人才——國際總 陳雨點
- 大局為重--向上管理與結構 程(cheng)平安
- 職場躍遷-從業務骨干到管理 閻志新