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團隊激活管理培訓

課程背景 
在企業經營和團隊管理的過程中，您是否有過這些困惑？
團隊成員之間表面一團和氣，背后吐槽不斷！
會議多、時間長、效率低，意見不統一，常常沒結果！
出現問題相互推諉，無人愿意承擔責任！
目標感不強，對實現目標的信心不足！
工作質量一般般，卻不許別人質疑，更不接受批評！
高標準工作成果不被團隊接納，美其名曰不要內卷！
領導或老板是*著急的人，所有的壓力都要領導一人承擔！
 以上這些問題都是團隊動力不足，團隊協作受阻的典型特征。如何帶好團隊，有效激活團隊潛力，建立一個高效協作、創新和持續成長的團隊環境；如何突破團隊協作的障礙，激活團隊動力，解鎖團隊激活與高效協作密碼？讓我們跟隨課程一起，感受團隊力量被點燃的過程。

課程收益 
 本課程以管理學、心理學、組織行為學為理論基礎，通過增強了解、建立信任、良性沖突、全力以赴、主動擔責、獲得成就六個方面改善團隊動力，幫助管理者熟悉團隊從建立到融合，再到高效協同的過程，學習調動團隊動力的方法，掌握團隊協作的管理方法，從而帶領團隊創造優秀成績。

課程對象：
各部門/業務板塊負責人、中高基層管理者、HR/培訓負責人等均可

教學方法：
理論講授、體驗式活動、潛意識卡牌、情景演練、視頻分享等

課程大綱 
導入：增強了解：了解是建立關系的基礎，兩天的課程通過互動引導，持續加強學員之間正向品質的了解程度。
一、建立信任
1、信任的本質
2、探知內在自我
3、建立信任的方法
演練：角色與自我小測試

二、良性沖突
1、不良的沖突類型解析
2、不良的沖突類型的優勢與劣勢
3、良性沖突的方法
4、良性沖突中的覺察與整合
演練：不良沖突類型的姿態演繹、鏡像練習

三、全力以赴
1、組織目標與個人目標的一致
2、實現路徑清晰明確
3、激勵的合理性應用
案例分析：員工狀態案例分析

四、主動擔責
1、由受害者轉換成為責任擔當者
2、責任擔當者的心理狀態及方法
3、責任擔當者的能力一：正確的提意見
4、責任擔當者的能力二：正確復盤
練習：冰山模型路徑探索與提升

五、獲得成就
1、強化自我價值與優勢
2、克服困難排除阻礙
3、成就組織、成就自我
引導式練習：團隊成就游戲、潛意識優勢強化、吸引力法則
 課程結尾：知識回顧；強調管理者的自身成長與建立關系的能力、賦能領導力：解鎖團隊激活與高效協作密碼，團隊動力潛能激發是團隊融合的重要因素。

團隊激活管理培訓