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形象妝容管理培訓

課程背景：
關于裝扮：
為什么總是在買買買，但衣櫥里還是覺得少了件衣服？
為什么都是同款衣服，買家秀和買家秀差別就那么大？
為什么普通款的衣服，有了色彩和飾品的搭配時尚感就截然不同？
關于妝扮：
彩妝視頻收藏那么多：但好像永遠在收藏永遠都用不上；
聽過的彩妝教程很多：為啥每次都是一看就會一畫就廢；
別人有的我可是都有，難道我缺的真的是那雙別人的手？
本次課程(cheng)：20%理論講解+30%互動探索+50%實(shi)操演示，幫助學員了解自身形象特點，精準定(ding)位(wei)風格，實(shi)現個人形象蛻變(bian)，真正做到：內容即學即用(yong)，效果立竿見影。

課程收益：
幫你找到適合的顏色：不是選你喜歡的而是選你適合的；
幫你挑選適合的款式：衣服真不用那么多越基礎越高級；
幫你搭配適合的飾品：不用以量取勝我們要精簡又百搭；
幫你了解化妝品功效：錢要花在刀刃上并不是以多取勝；
幫你(ni)掌握化妝小技(ji)巧：我負責(ze)手把手教你(ni)負責(ze)一步(bu)步(bu)學；

課程對象：
職場人士

課程方式：
20%理論講解+30%互(hu)動探索+50%實(shi)操演示(shi)(shi)（實(shi)戰(zhan)現場教(jiao)學|現場搭配展(zhan)示(shi)(shi)|學員互(hu)動點(dian)評）

課程特色：
實戰性妝容展示與講解：現場只有實操；
實操性情景的講解授課，現場寓教于樂；
學(xue)完就(jiu)能用的課堂體驗，效(xiao)果立竿見(jian)影；

課程大綱
第一講：形象風格診斷
現場互動：想怎么穿？該怎么穿？適合怎么穿？
一．形象重要性
1. 形象重要性（這是一個3秒鐘的世界）
1) 梅拉賓法則：55387
2) 首輪效應
短視頻分享：《穿普拉達的女王》穿對的而不是穿你喜歡的。
2. 形象價值（你的形象豈止百萬）
1) 他人尊重
2) 晉升機會
3) 良好的他人印象與底氣
4) 更好的合作成功機會（你的形象是對公司產品和個人可信度最有力的說明）
3. 不同行業形象屬性
1）嚴肅行業的表現：凸顯專業靠譜
2）創意行業的表現：凸顯個性標簽
3）特點行業的表現：凸顯職業特性
3. 不同性格形象特性
1) 生活形象：個性又時尚
2) 職場形象：專業又干練
現場互動分組討論分享：不同場景，你想要的形象關鍵詞是哪些？
二．風格分析
1. 風格的系統定義
1）色彩系統：不同色彩帶來的視覺感受
2）形狀系統：不同形狀帶來的視覺感受
3) 材料系統：不同材料帶來的視覺感受
現場互動分組討論：粉色帶來的印象感受是？線條帶來的印象感受是？
2．服裝風格判斷三要素：動/靜、大/小、直/曲
1）如何判斷服裝風格是動感還是靜態
2）如何判斷服裝風格是大量感還是小量感
3）如何判斷服裝風格是直線型還是曲線型
現場學員服裝風格展示互動：尋找動靜、量感和直曲
3．個人風格判斷三要素：動/靜、大/小、直/曲
1）結合五官判斷每個人的風格是動感還是靜態
2）結合五官判斷每個人的風格是大量感還是小量感
3）結合五官判斷每個人的風格是直線型還是曲線型
現場學員個人風格展示互動：結合五官尋找動靜、量感和直曲
三．形象診斷
1．個人風格與服裝風格的結合
2．個人風格與服裝色彩的搭配
3．個人風格與發型設計的協調（長發|短發|直發|卷發）
4．個人風格與飾品搭配選擇（手表|絲巾|耳環|項鏈）
現場互動：1.現場教學學員互動：風格判斷是對是錯
2.現場教學工具應用：《風格判斷工具表格》
3.現場教學成果展示：精準定位適合你的個人風格
5．衣櫥整理
1）20個衣架衣櫥整理方法
2）四個法則打造專屬膠囊衣櫥
現場互動：關于衣櫥的困擾分享
四．男士形象風格診斷
1．男士臉型識別
2．臉型與發型的匹配
3．飾品的選擇與搭配（手表、領帶、眼鏡、腰帶、拎包、鞋）
現場互動(dong)：學(xue)員(yuan)風格判斷

第二講：形象妝容打造
現場互動：關于彩妝我們會有哪些困惑點？
一．快速出妝：選對產品三分鐘完成底妝
1．氣墊、粉底哪款才更適合你
2. 一白遮三丑真的是越白越好嗎
3. 想要快速出妝選對產品是關鍵
現場完成：底妝妝容示范+講解
二．快速出妝：三步搞定“燃”眉之急
1. 畫眉毛容易出現的共性問題
2. 三步教你搞定“燃”眉之急
3. 眉筆還是眉粉誰才更適合你
現場完成：眉妝妝容示范+講解
三．快速出妝：唇妝也可以又快又有型
1. 選擇適合你的口紅色號
2. 打造適合你的完美唇形
現場完成：腮紅+唇妝妝容示范+講解
四．精致妝容：精準遮瑕和眼妝打造
1. 眼袋、法令紋、色斑如何精準遮瑕
2. 眼影色系那么多，哪個顏色性價比更高
3. 找準三個位置快速畫好眼影
4. 兩個分解動作畫眼線有快又直
現場完成：遮(zhe)瑕(xia)+眼(yan)妝的示范與講解

形象妝容管理培訓