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課程背景：
銷售管理的最終目的是要提升銷量業績，但如何提升業績確是眾多銷售經理面對的一個難題。似乎每件
事都跟業績有關，但要抓業績卻不知道從何下手。花了很多時間與精力去督促下屬的業績，但效果始終
不能令人滿意。

你是否遇到過以下困惑：
1. 花了很多時間督促銷售人員的業績，但仍有不少人的業績不能達標，怎么辦？
2. 讓下屬去開發客戶，但他們并不認真做，怎么辦？
3. 年度銷售目標如何設定？如何把目標分解成可行的行動計劃？
4. 銷售人員的指標要分解到每天嗎？如果不分解，那么如何確定每天的具體工作量？
5. 如何改變以往粗獷式的管理方法，讓銷售管理更科學化、更細化？
6. 我們常用的績效考核方法似乎對管理工作并沒有多大的幫助，為什么？如何改進？
7. 如何對業務員進行獎懲才能讓他們心服口服？
以上疑慮(lv)，在《銷售團(tuan)隊的業績管控》課(ke)程(cheng)中都(dou)將得到(dao)解答！

培訓收益：
1. 了解專業銷售流程與專業銷售理念；
2. 學習利用銷售漏斗對下屬的銷售活動進行管理；
3. 掌握年度銷售目的的設定與分解；
4. 懂得幫助銷售人員把銷售指標分解到每天的工作中；
5. 學會對業務員進行績效考核的有效方法；
6. 了解對(dui)下屬(shu)進(jin)行獎懲(cheng)的相(xiang)關理(li)論原理(li)與實用(yong)方法。

課程大綱：
第一部分、銷售經理要了解的銷售理念
專業銷售流程：
為什么需要流程？
銷售需要遵循什么流程？
流程每步驟的注意點
銷售流程與銷售管理
銷售漏斗與銷售周期：
銷售中運氣對結果有什么影響？運氣好怎么辦？運氣不好怎么辦？
銷售漏斗對銷售管理的啟示
銷售周期對銷售管理的啟示
顧問式銷售技巧：
顧問式銷售原理
顧問式銷售技巧簡介
大客戶銷售原理-銷售中的關鍵人物：
你不是與一個人在戰斗 -- 大客戶銷售中的不同關鍵人物
不同關鍵人物特點分析
潛在客戶開發與管理：
潛在客戶分類系統
利用潛(qian)在(zai)客(ke)戶(hu)分類系統進行(xing)銷(xiao)售預(yu)測 -- 學員練(lian)習

第二部分、銷售目標設定與分解
年度銷售目標設定：
銷售目標的設定原則
年度指標分解步驟
年度計劃三大部分簡介
銷售目標分解實用方法與工具：
目標設定前的分析 -- 優勢與劣勢分析
如何為達成目標而制定策略？
如何讓策略的執行可衡量？
銷售人員業績指標分解方法：
銷量從何而來: 分析銷售中的幾個重要比例
如何管理抽象的業績指標？-- 銷售指標倒推分析法
業務員的指標要分解到每天嗎？如不分解如何確定每天的工作任務？
銷售指標分解常見問題及解決：
業務員都想降低銷售指標，怎么辦？如何判斷指標高了還是低了？
指標需要中途調整嗎
業績好(hao)的業務(wu)員就應該多(duo)分配(pei)指標？

第三部分、銷售業績考核
抓業績就必須抓過程：
為什么說結果是抓不住的？
如何抓住過程？
銷售業績考核方法-KPI介紹：
如何考核下屬？先進的銷售管理，必須做到量化
銷售管理中常用KPI指標有哪些？
KPI應用方法：
多少個KPI指標比較好？
KPI不與業績指標掛鉤，對嗎？
如何把KPI與獎金掛鉤？
討論：這個考核制度如何？
業務員的獎勵制度：
業務員獎勵制度常見誤區
業務員獎(jiang)勵制度設定(ding)方法

第四部分、銷售人員的激勵與懲罰
必須了解的幾個激勵原理：
馬斯洛需求層次理論
公平理論 -- 案例分析
雙因素理論 -- 案例分析
激勵方法：
我兩手空空，拿什么激勵下屬？--幾個低成本的激勵方法
業績好就應該提拔？哪類人能提拔？
扶上馬，還得送一程
業績競賽與激勵：
業績競賽一定合適嗎？業績競賽的利與弊
如何避免業績競賽的弊端？
銷售人員的懲罰：
我們人性化管理，只獎不罰行不行？
如何批評下屬？-- 批評下屬的標準動作
部門總是有那么幾個刺頭，如何管理“刺頭”？
處理問題員工時，如何避免直接的沖突？
處理問題員工要(yao)三步(bu)走(zou)

專家介紹：何煒東
實戰型銷售管理培訓專家
實戰經驗:
可口可樂公司銷售經理，曾主管三個營業所及兩個銷售部門，帶領團隊從無到有創立直銷系統；
通用電氣（GE）華南大區銷售經理，建立產品銷售新渠道模式；
和記黃埔集團之屈臣氏蒸餾水（Watsons Water）銷售經理-南中國，建立健全產品分銷體系；    
亦曾服務于民營企業，擔任過培訓中心、制造企業、科技公司培訓總監、人力資源總監、銷售總監等職；
曾帶領數百人的銷售團隊及主管華南四省銷售業務，創造銷量比上一年增長3倍的佳績；
從基層銷售做起，經歷從業務員到銷售總監的過程，對各級銷售主管所遇管理問題都有所了解；
多年的銷售管理經驗積累，幫助學員了解知名外企在銷售管理中的先進方法；
經過正規的營銷理論體系訓練，海外知名商學院QUT工商管理碩士(MBA）；
北京大學、北京交通大學、上海交通大學、北京理工大學、西北工業大學深圳研究院特聘講師；
已出版書籍：《十項全能銷售管理者》 。
培(pei)訓(xun)以互動(dong)、啟發(fa)、情景式培(pei)訓(xun)見(jian)長；將先進的管理(li)理(li)念結合講師多(duo)年實戰(zhan)管理(li)經(jing)驗；注重受訓(xun)人(ren)員的感悟(wu)及參與；培(pei)訓(xun)風格深(shen)入淺(qian)出、條理(li)清晰；課堂氣氛輕松、活躍、實戰(zhan)性(xing)強；通過各種實際案例及游戲等方式充分調(diao)動(dong)參訓(xun)人(ren)員的培(pei)訓(xun)熱情。為(wei)上千(qian)家(jia)企業(ye)提(ti)供銷售(shou)培(pei)訓(xun)與咨(zi)詢，并被多(duo)家(jia)知名(ming)企業(ye)聘為(wei)銷售(shou)團隊輔導顧問。

學·員·評·價:
1. 啟發式培訓，較好地引導學員自己思考，讓我們更容易理解與認識培訓內容。何老師幽默風趣，課堂氣氛很輕松。——普利司通合成橡膠有限公司 銷售課 蘇經理
2. 課程很實用，內容都是針對銷售管理日常工作中常見的問題。在關鍵知識點，何老師總是能收放*地插入案例或者小游戲，令課程生動與容易理解。——上海飛點網絡科技有限公司 營運部 付經理
3. 用實際案例做分析，容易理解，課程內容通俗易懂。
深圳聯通達塑料有限公司 銷售部 黃經理
4. 幫助我理清了思路，解決了以前工作中遇到過的很多困惑。實用性強。
深(shen)圳格林升科(ke)技(ji)有限公司 外貿部 梁經理