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<p>復(fu)盤(pan)和總結都(dou)是重要的思考(kao)工(gong)具，但它(ta)們在許多方面有所(suo)不同。下面是復(fu)盤(pan)和總結的十個區別：</p> <p> </p> <;p><strong>1、目
沙(sha)盤(pan)課(ke)程(cheng) 模(mo)擬(ni)企業(ye)(ye)經營(ying)的沙(sha)盤(pan)課(ke)程(cheng)，被國內管理培訓(xun)市場認識(shi)與(yu)(yu)選(xuan)用，少說也有(you)二十(shi)個年頭。尤其是近(jin)十(shi)年，隨著企業(ye)(ye)對人才(cai)成長與(yu)(yu)培訓(xun)工作的重視，以(yi)及培訓(xun)市場自身(shen)服(fu)務手段與(yu)(yu)能力的不斷深化，沙(sha)盤(pan)模(mo)擬(ni)課(ke)程(cheng)已(yi)被眾(zhong)多企業(ye)(ye)所選(xuan)擇(ze)。對于培訓(xun)機構或企業(ye)(ye)客戶而言
什么是沙(sha)盤(pan)(pan)模擬(ni)培(pei)訓？ 沙(sha)盤(pan)(pan)培(pei)訓是通過(guo)引領學(xue)(xue)員(yuan)進入一(yi)個模擬(ni)的(de)競爭性行業(ye)，由學(xue)(xue)員(yuan)分組建立若干模擬(ni)公(gong)司，圍繞形象直觀的(de)沙(sha)盤(pan)(pan)教具，實(shi)戰演練模擬(ni)企業(ye)的(de)經營(ying)管(guan)理與市(shi)場競爭，在經歷(li)模擬(ni)企業(ye)3-4年的(de)經營(ying)活動過(guo)程中提高管(guan)理者(zhe)思維能(neng)力，尋找新的(de)解(jie)決方案