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沙盤(pan)課(ke)程(cheng) 模(mo)擬(ni)企業(ye)(ye)經營的(de)沙盤(pan)課(ke)程(cheng)，被國內(nei)管理(li)培訓(xun)(xun)市場(chang)認(ren)識與(yu)選用，少(shao)說(shuo)也(ye)有二十個(ge)年(nian)(nian)頭。尤其是近十年(nian)(nian)，隨著(zhu)企業(ye)(ye)對人才成(cheng)長與(yu)培訓(xun)(xun)工(gong)作的(de)重(zhong)視，以(yi)及培訓(xun)(xun)市場(chang)自身服務手段與(yu)能力的(de)不斷深化，沙盤(pan)模(mo)擬(ni)課(ke)程(cheng)已(yi)被眾多企業(ye)(ye)所選擇。對于培訓(xun)(xun)機(ji)構或(huo)企業(ye)(ye)客(ke)戶而言
<p>復盤和總(zong)結都是(shi)重要的(de)思考工具，但它們在許多方面有所(suo)不同。下面是(shi)復盤和總(zong)結的(de)十個區別：</p> <p> </p> <p><strong>1、目
什么是沙(sha)盤(pan)模擬(ni)培(pei)訓？ 沙(sha)盤(pan)培(pei)訓是通過引領學(xue)員進入一個模擬(ni)的競(jing)爭性行業(ye)，由學(xue)員分組建立若(ruo)干模擬(ni)公司，圍繞形象直觀的沙(sha)盤(pan)教具，實戰演練模擬(ni)企業(ye)的經營(ying)管理(li)與市場競(jing)爭，在經歷模擬(ni)企業(ye)3-4年的經營(ying)活(huo)動過程中提(ti)高管理(li)者思維能力，尋找(zhao)新(xin)的解決(jue)方案