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沙(sha)(sha)盤課程 模(mo)擬企業(ye)經營的沙(sha)(sha)盤課程，被(bei)國內(nei)管理(li)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)市場(chang)認識與(yu)選用，少(shao)說也有二十(shi)(shi)個年(nian)(nian)頭。尤其是近十(shi)(shi)年(nian)(nian)，隨著企業(ye)對人才成長與(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)工作的重(zhong)視，以及培(pei)(pei)訓(xun)(xun)市場(chang)自身(shen)服務(wu)手(shou)段(duan)與(yu)能(neng)力(li)的不斷深化(hua)，沙(sha)(sha)盤模(mo)擬課程已被(bei)眾多(duo)企業(ye)所選擇。對于培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機構或企業(ye)客戶而言
<p>復(fu)盤和總結都是重要(yao)的思考工具(ju)，但它們在(zai)許多(duo)方面有所不同。下面是復(fu)盤和總結的十個(ge)區別(bie)：</p> <p> </p> <p><strong>1、目
什么是沙(sha)盤模(mo)擬(ni)培訓(xun)(xun)？ 沙(sha)盤培訓(xun)(xun)是通過引領學員進入一個模(mo)擬(ni)的(de)(de)(de)競爭性行業，由學員分組(zu)建立若干模(mo)擬(ni)公(gong)司，圍(wei)繞形象(xiang)直觀(guan)的(de)(de)(de)沙(sha)盤教(jiao)具，實戰演練模(mo)擬(ni)企業的(de)(de)(de)經(jing)營管理與市場競爭，在(zai)經(jing)歷模(mo)擬(ni)企業3-4年(nian)的(de)(de)(de)經(jing)營活動(dong)過程中提(ti)高管理者思維(wei)能(neng)力，尋(xun)找新(xin)的(de)(de)(de)解(jie)決(jue)方案