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團隊建設與協(xie)作的課程(cheng)課程(cheng)收獲：1、協(xie)助(zhu)學(xue)員(yuan)理(li)解跨部門溝(gou)(gou)通(tong)障礙(ai)現象(xiang)的本質。2、了解和(he)掌(zhang)握(wo)行之(zhi)有效的跨部門溝(gou)(gou)通(tong)的通(tong)用思路、策略(lve)、方法和(he)技巧。3、結合當前行業競爭(zheng)和(he)業務拓(tuo)展的大背景，協(xie)助(zhu)學(xue)員(yuan)掌(zhang)握(wo)在關鍵工作環(huan)
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項(xiang)目策劃與(yu)運(yun)作(zuo)(zuo)(zuo)課程【培訓(xun)目的(de)(de)(de)】1、提升營銷人員的(de)(de)(de)項(xiang)目策劃與(yu)運(yun)作(zuo)(zuo)(zuo)水平。了解(jie)銷售項(xiang)目運(yun)作(zuo)(zuo)(zuo)過程中(zhong)的(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian)環(huan)節(jie)有(you)哪些，在(zai)這些環(huan)節(jie)中(zhong)，應該注意哪些關(guan)鍵(jian)點(dian)，從而幫助(zhu)我方項(xiang)目組更好的(de)(de)(de)拿下項(xiang)目，提高(gao)中(zhong)標率。2、提升產品
成都團隊溝通培(pei)訓課程
售前人員的培訓
如何開拓國際市場
北(bei)京(jing)海外(wai)營(ying)銷人員培訓
工(gong)程(cheng)解(jie)決(jue)方案課程(cheng)培訓目標：1、掌(zhang)握工(gong)程(cheng)方案演示、專業技(ji)術(shu)交流的基本知識和操(cao)作技(ji)能。2、掌(zhang)握在激(ji)烈的同(tong)行友商同(tong)質化競爭的背景下，如何通過(guo)嚴密的組織、準備和實施(shi)，讓我方的工(gong)程(cheng)解(jie)決(jue)方案呈現對客戶的決(jue)策者更有
行業(ye)大客(ke)戶(hu)銷(xiao)售培訓教學目的(de)(de)：1、知(zhi)己(ji)知(zhi)彼，掌握如(ru)何分析行業(ye)大客(ke)戶(hu)的(de)(de)方法(fa)。2、如(ru)何通(tong)過顧問式(shi)銷(xiao)售的(de)(de)思(si)路、策(ce)略、方法(fa)來正面影響(xiang)客(ke)戶(hu)決策(ce)者的(de)(de)合作(zuo)選擇(ze)。3、如(ru)何與(yu)高(gao)價值客(ke)戶(hu)公司建立長遠的(de)(de)深度(du)合作(zuo)關系(xi)。4、如(ru)何
客戶拜訪的策略
營(ying)銷(xiao)資源整(zheng)(zheng)合(he)課(ke)程課(ke)程大綱：1、案例分析：路(lu)易斯·郭士(shi)納在IBM的(de)(de)資源整(zheng)(zheng)合(he)變革2、大型企業的(de)(de)內部營(ying)銷(xiao)和資源整(zheng)(zheng)合(he)問題概述(shu)3、華為(wei)的(de)(de)內部營(ying)銷(xiao)與資源整(zheng)(zheng)合(he)1)各(ge)個時(shi)期(qi)華為(wei)營(ying)銷(xiao)團隊的(de)(de)陣(zhen)型變化與團隊管
營(ying)銷(xiao)解決方案(an)(an)課程(cheng)授課方式：講授、案(an)(an)例(li)分(fen)析、實戰情(qing)景演(yan)練、問題互動、小組(zu)討(tao)論(lun)與(yu)呈現、視(shi)頻學習(xi)與(yu)研討(tao)課程(cheng)大綱：第一(yi)部分(fen)編寫(xie)有差異化(hua)競爭力的(de)各類營(ying)銷(xiao)文(wen)檔1、 如何(he)制作(zuo)滿足客戶(hu)需求的(de)解決方案(an)(an)和工作(zuo)文(wen)
海外客戶(hu)營銷(xiao)課程教學(xue)(xue)準備(bei)（提前一(yi)個月(yue)，由老師提供調(diao)研(yan)模板，學(xue)(xue)員方提供反饋內(nei)容）1、學(xue)(xue)員基本專(zhuan)業(ye)水平情況調(diao)研(yan)。2、海外銷(xiao)售項目運作的真實案例收集（學(xue)(xue)員方的2個成功案例，2個失敗案例）。教學(xue)(xue)破冰：課程介紹(shao)
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深度顧問式(shi)營銷技能培訓
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