已加入本站3017天 , 點擊量：31271 次
時間(jian)管理與壓力情緒管理培訓
教練式(shi)輔(fu)導技術培訓，教練式(shi)輔(fu)導和教導式(shi)輔(fu)導，掌(zhang)握教練式(shi)輔(fu)導的方法(fa)與技巧學習，有效提(ti)升員工(gong)工(gong)作(zuo)技能(neng)與工(gong)作(zuo)意愿
管(guan)理者如(ru)何帶(dai)教(jiao)優秀下屬培訓(xun)
高效(xiao)能的(de)時(shi)間管理(li)課程 【課程背(bei)景】“我真的(de)忙不過來了！”，忙結(jie)果到頭來卻是“忙”→“茫”→&ldq
創新(xin)(xin)思維(wei)與創新(xin)(xin)管理課 【課程目(mu)標】擁有(you)“今日不成為(wei)創新(xin)(xin)者，明(ming)天等著被淘(tao)汰”、“資源有(you)限(xian)，創意無(wu)窮(qiong)”、“方法總比問題多”
【課程背景】隨著企業(ye)的(de)高(gao)速發展，越(yue)來越(yue)多的(de)技術骨干、業(ye)務精英被提拔到管(guan)理(li)(li)崗位(wei)，公司對(dui)他們的(de)績(ji)效(xiao)要求也由專研技術、做好業(ye)務轉向了(le)有效(xiao)管(guan)理(li)(li)。然而現實中卻是，當他們被提到管(guan)理(li)(li)崗位(wei)以(yi)后，不但管(guan)理(li)(li)做的(de)一(yi)塌糊涂，
如何做(zuo)一個合格的管理者
實戰執(zhi)(zhi)(zhi)行力培(pei)訓，執(zhi)(zhi)(zhi)行力培(pei)訓班，團(tuan)隊執(zhi)(zhi)(zhi)行力培(pei)訓內容
做快樂(le)工(gong)(gong)作的(de)(de)好(hao)員(yuan)工(gong)(gong) 【課程目(mu)標】通過培訓(xun)使學員(yuan)從(cong)思想觀(guan)念發生(sheng)質(zhi)的(de)(de)轉變，認識到做快樂(le)工(gong)(gong)作的(de)(de)好(hao)員(yuan)工(gong)(gong)不僅對(dui)(dui)公司有(you)利(li)，對(dui)(dui)自(zi)身(shen)更為重要，從(cong)而(er)發自(zi)內心的(de)(de)去(qu)改變自(zi)己，自(zi)覺地(di)提高(gao)職業素(su)養。改變員(yuan)工(gong)(gong)觀(guan)念，激發
人員管理方法與技巧(qiao)
如何有效培育激(ji)勵下屬
導師輔導技巧培訓
怎樣樣做好團(tuan)隊建設培(pei)訓
高績效(xiao)團(tuan)隊強力打造 【課(ke)程背景】現(xian)代企業(ye)管(guan)理中，為什(shen)么我(wo)們(men)的(de)營(ying)銷(xiao)總是(shi)(shi)單兵作戰，形不成(cheng)團(tuan)隊合力？為什(shen)么我(wo)們(men)現(xian)有的(de)生產(chan)效(xiao)率總是(shi)(shi)增長緩慢？為什(shen)么我(wo)們(men)的(de)管(guan)理總是(shi)(shi)流于一種形式，缺乏強大的(de)團(tuan)隊執(zhi)行力？為
高績效團隊打造
團(tuan)隊(dui)協作與(yu)高效溝通 培訓
新任管(guan)理(li)者角色(se)認知培訓課(ke)程收(shou)益：隨(sui)著企業(ye)的高速(su)發(fa)展，越來越多的技術骨干(gan)、業(ye)務(wu)精(jing)英(ying)被提(ti)(ti)拔到管(guan)理(li)崗(gang)位，公司對他們的績效(xiao)要(yao)求也由專研技術、做好(hao)業(ye)務(wu)轉向了有效(xiao)管(guan)理(li)。然而現實中卻是，當他們被提(ti)(ti)拔到領(ling)導崗(gang)位以后，
中高層管(guan)理水平培訓