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劉梅

劉梅

劉梅課程

微時代.微演講

微演(yan)講培訓(xun)【培訓(xun)大(da)(da)綱】1張圖紙(zhi):解構演(yan)說力 5大(da)(da)模(mo)(mo)塊(kuai):系統學習演(yan)講技能(neng) 22+小技巧,讓你(ni)的演(yan)說技能(neng)快(kuai)速提升 5大(da)(da)運用場景,讓你(ni)學習落地(di)第一模(mo)(mo)塊(kuai)【重新定義演(yan)說】一、參(can)透演(yan)

劉梅 2天 培訓時長

結構化演說表達力

演說表達力(li)培訓【培訓收益】1張(zhang)演講設計框架圖,讓(rang)你演講思路清晰; 22個+實用方法論,帶(dai)你快速提升演講與表達能力(li); 5大場景實踐應用,幫你從容(rong)應對、精(jing)彩呈現;第一講:重新定義演說(

劉梅 2天 培訓時長

五維陽光心態與情緒管理

職場(chang)(chang)心態情緒培(pei)訓【培(pei)訓大綱(gang)】掌握實用工具:從(cong)經(jing)典力量中提煉出實用的工具,學(xue)(xue)完即用; 真實案(an)例(li),貼(tie)近(jin)職場(chang)(chang)與生(sheng)活:常(chang)見案(an)例(li)分(fen)析,幫(bang)助學(xue)(xue)員找到適合自(zi)己的行動(dong)方法; 有趣教(jiao)學(xue)(xue):配套課后練習

劉梅 2天 培訓時長

情緒與壓力管理 ---在不確定的環境中修煉積極心態

情(qing)(qing)緒(xu)與壓(ya)力管(guan)理課(ke)【課(ke)程背景(jing)】每一位(wei)職(zhi)場(chang)人都一定(ding)遇到過情(qing)(qing)緒(xu)波動或者低谷。它可能(neng)是(shi)初入職(zhi)場(chang)的迷茫、職(zhi)場(chang)瓶頸期(qi)的焦慮(lv)不(bu)安、不(bu)被認(ren)可的自我懷(huai)疑、或是(shi)面對挑戰時(shi)的恐(kong)懼和糾結,同(tong)時(shi)今年疫(yi)情(qing)(qing)帶來的重大變(bian)化給我們帶來

劉梅 1天 培訓時長

商務禮儀——用細節加速成功

禮(li)儀(yi)的(de)重(zhong)要(yao)性培(pei)訓【培(pei)訓大(da)綱】通(tong)過進(jin)行直觀(guan)的(de)案例解(jie)析讓學員(yuan)認知溝(gou)通(tong)禮(li)儀(yi)對于自身(shen)形(xing)(xing)象(xiang)和企業(ye)形(xing)(xing)象(xiang)的(de)重(zhong)要(yao)性; 了解(jie)并掌握各種溝(gou)通(tong)場(chang)景(jing)下禮(li)儀(yi)的(de)規范,從而提(ti)升企業(ye)價值和客戶(hu)滿意度; 以解(jie)決問題

劉(liu)梅 2天 培訓時長

政務禮儀智慧課程 ——三八節主題培訓系列

政務禮儀(yi)管理培訓(xun)【培訓(xun)對象】公(gong)務人員【培訓(xun)收(shou)益】實現由(you)內而外的禮儀(yi)素養兌變,提升(sheng)公(gong)務人員敬(jing)業(ye)度 掌握(wo)高(gao)效(xiao)溝通、傾聽、反饋的技巧 明確影響工作效(xiao)能(neng)提升(sheng)的主要因素、學習提升(sheng)第(di)一章這(zhe)些(xie)禮

劉梅 1天 培訓時長

《禮贏天下》——用細節加速成功

學習禮儀

劉梅 1天 培訓時長

精準賦能,讓孩子贏在起跑線

培育孩(hai)子(zi)(zi)課(ke)程【課(ke)程背(bei)景】關(guan)于養育孩(hai)子(zi)(zi),你(ni)是否(fou)有很多問號?你(ni)認(ren)(ren)為(wei)我們苦(ku)口婆心(xin)是為(wei)了(le)孩(hai)子(zi)(zi)好,為(wei)什么孩(hai)子(zi)(zi)就(jiu)是不聽呢?你(ni)認(ren)(ren)為(wei)我明明想(xiang)增進我們的感情,為(wei)什么孩(hai)子(zi)(zi)會離我們越來越遠(yuan)?你(ni)認(ren)(ren)為(wei)我辛(xin)辛(xin)苦(ku)苦(ku)掙(zheng)錢(qian)也(ye)是為(wei)了(le)給孩(hai)

劉(liu)梅 1天 培訓時長

《管理效能與員工激勵提升》

管理效能與員(yuan)工激勵(li) 課程背(bei)景:從"業務能手"到"團隊領導"的轉變,機(ji)遇與挑戰(zhan)相伴而至(zhi)即使是最優秀的員(yuan)工,在角色轉變時也可能面臨多種困境:還停留在原來的

劉梅 1天 培訓時長

《職場高效時間管理》

職場高(gao)效時間(jian)培訓【培訓大(da)綱】建立正確的時間(jian)管(guan)理(li)理(li)念 掌(zhang)握(wo)實用有效的時間(jian)管(guan)理(li)方(fang)法和技巧,提高(gao)時間(jian)管(guan)理(li)技能(neng) 減少工作(zuo)中的時間(jian)浪費,改變(bian)拖延習慣(guan),排(pai)除干擾因素(su) 學(xue)習妥善(shan)安排(pai)工作(zuo)

劉梅 2天 培訓時長

結構化思考力與公文寫作

思(si)考力與公文(wen)寫作課程【課程背(bei)景(jing)】您是(shi)否經(jing)常因為(wei)上報的(de)文(wen)件不(bu)能讓領導(dao)滿(man)意而感到沮喪?您給客戶(hu)寫的(de)方案(an)建議總是(shi)不(bu)能打(da)動(dong)對(dui)方經(jing)常被否決?您或您的(de)員工(gong)是(shi)否經(jing)常為(wei)發各類文(wen)書(shu)而感到無從下手(shou)?領導(dao)需要做出活(huo)動(dong)的(de)演(yan)講

劉梅 1天 培訓時長

結構化思考力與講師技能提升

講師思維(wei)模式(shi)培(pei)訓(xun)【培(pei)訓(xun)大綱】具(ju)備職(zhi)業講師的思維(wei)模式(shi),建(jian)立健全自己的職(zhi)場人格; 掌握結(jie)構化思考力(li),讓(rang)授課(ke)思路變得更有邏輯; 掌握課(ke)綱設計技能,凸(tu)顯講師專業素養,提升競爭力(li); 

劉梅(mei) 2天 培訓時長

職場結構化思考力

思(si)(si)考(kao)力應用培訓【培訓收(shou)益】12+工具包(bao),讓你(ni)快速掌握邏輯思(si)(si)維(wei)的方法,讓你(ni)有(you)方案時,能想清楚、說明(ming)白; 理(li)解(jie)結(jie)構思(si)(si)考(kao)力的核心理(li)念,能清晰兒全面地思(si)(si)考(kao)問題; 匯(hui)報時,讓觀點更明(ming)確、結(jie)構

劉梅 4天 培訓時長

《思維導圖與問題分析解決》

思維導圖教學應用培訓(xun)(xun)【培訓(xun)(xun)大綱】提高左(zuo)腦(nao)邏輯思維能(neng)力(li),對信(xin)息(xi)的(de)歸(gui)納總結能(neng)力(li)和(he)分析力(li); 激發右腦(nao)開(kai)發,釋放大腦(nao)想(xiang)象(xiang)力(li)和(he)創(chuang)造力(li); 提升大腦(nao)理(li)解能(neng)力(li),提高規劃工(gong)作的(de)能(neng)力(li); 視覺

劉梅(mei) 2天 培訓時長

結構化思考力與職場表達

結構化思考力與(yu)職場表(biao)達(da)【課程背(bei)景】在工作中,你(ni)是(shi)(shi)否會遇(yu)到這樣的難題:當你(ni)有了(le)好的idea,想讓(rang)團隊的同事(shi)和領導(dao)都知道,但是(shi)(shi)如何(he)(he)能(neng)清晰呈(cheng)現?當領導(dao)時間有限,讓(rang)你(ni)趕(gan)緊匯報一下工作緊張,如何(he)(he)能(neng)在最短時間內講

劉梅(mei) 2天 培訓時長

思維導圖的設計與運用

思維導圖的設計與(yu)運用

劉(liu)梅(mei) 1天 培訓時長

結構化思維在職場的運用

結構化(hua)思考(kao)力(li)思維(wei)

劉(liu)梅 4天 培訓時長

30個職場思維,讓你實現職場升維

職場最實用的思維

劉梅 2天 培訓時長
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