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企業做好安(an)全(quan)(quan)生產(chan)(chan)(chan)需(xu)要的重點培(pei)訓內容： 1、抓好三級(ji)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育 廠級(ji)安(an)全(quan)(quan)培(pei)訓突(tu)出(chu)安(an)全(quan)(quan)生產(chan)(chan)(chan)政策、法(fa)律法(fa)規;車間(jian)級(ji)安(an)全(quan)(quan)培(pei)訓突(tu)出(chu)車間(jian)生產(chan)(chan)(chan)特(te)點、危險區域關鍵裝置設(she)備(bei)(bei)、應急處置等;班組級(ji)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育培(pei)訓突(tu)出(chu)班組崗位(wei)特(te)點、機械設(she)備(bei)(bei)狀況(kuang)、技術規程、勞動防...
要做好企業(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)，可(ke)以考慮以下(xia)幾個(ge)方面： 制定培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)計(ji)劃：根(gen)據企業(ye)的發展戰略和員工的需求(qiu)，制定培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)計(ji)劃，明確培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)目(mu)標和內容(rong)。 確定培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)方式：根(gen)據培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)目(mu)標和內容(rong)，確定培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)方式，例(li)如線(xian)下(xia)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)、在(zai)線(xian)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)、視頻培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)等(deng)。 選擇合適的培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)...
為(wei)什么現在的(de)企(qi)業(ye)需(xu)要營(ying)銷課(ke)程和(he)(he)后(hou)(hou)備(bei)人才的(de)培(pei)(pei)養課(ke)程呢？我(wo)們(men)認為(wei)營(ying)銷主要是解決企(qi)業(ye)的(de)生存問題(ti)。后(hou)(hou)備(bei)人才的(de)培(pei)(pei)養解決企(qi)業(ye)可持續發展的(de)問題(ti)。我(wo)們(men)出了營(ying)銷系列課(ke)程和(he)(he)后(hou)(hou)備(bei)干部的(de)培(pei)(pei)養課(ke)程。那(nei)需(xu)要怎(zen)么做這兩個課(ke)程的(de)？<br /> 首先(xian)營(ying)銷課(ke)程我(wo)們(men)...
內訓課的四(si)大綱(gang)要：<br /> 第一(yi)(yi)、講團隊(dui)(dui)(dui)(dui)。什么是團隊(dui)(dui)(dui)(dui)呢？團隊(dui)(dui)(dui)(dui)是由員(yuan)工、中(zhong)層、領(ling)導組(zu)成(cheng)的一(yi)(yi)個(ge)群體。現代社會成(cheng)功(gong)的往往是一(yi)(yi)個(ge)團隊(dui)(dui)(dui)(dui)、一(yi)(yi)個(ge)群體，對(dui)于個(ge)人(ren)而言，再成(cheng)功(gong)不(bu)算強(qiang)，強(qiang)的是一(yi)(yi)群人(ren)一(yi)(yi)條心，干成(cheng)了一(yi)(yi)件事兒。所以團隊(dui)(dui)(dui)(dui)的力(li)量是無(wu)窮的，...
公司的(de)管(guan)理者(zhe)和HR們,想了解其他企(qi)業都(dou)在學什么(me)嗎(ma)？今(jin)天我們就來盤點一下20212年企(qi)業內訓十大熱銷課題。 排(pai)名第(di)十，項目管(guan)理 第(di)九，情緒壓力管(guan)理 第(di)八，管(guan)理技能(neng)提升 第(di)七,問(wen)題分析解決 第(di)六，公文寫作 第(di)...
作為培訓管理者，領導或者業務部(bu)門領導一旦(dan)要你(ni)請外部(bu)講(jiang)師(shi)來公司(si)做培訓，你(ni)就開(kai)始糾結并(bing)提心吊(diao)膽？ 一來不(bu)(bu)知道去哪里找到(dao)真正符(fu)合本次需求的培訓師(shi)； 二(er)來不(bu)(bu)知道候選的講(jiang)師(shi)是否真的靠(kao)譜...... 即便你(ni)本人很靠(kao)譜，也不(bu)(bu)能保證不(bu)(bu)會遇到(dao)不(bu)(bu)靠(kao)譜的老...
如(ru)何做(zuo)好企業(ye)內部(bu)培(pei)訓管理工(gong)作？ 企業(ye)內訓做(zuo)不(bu)好，就是花(hua)錢(qian)費力(li)不(bu)討好！基(ji)于我(wo)們(men)多年的培(pei)訓經驗，總結出三個要(yao)點(dian)，歡迎培(pei)訓負責(ze)人(ren)參考(kao)。 公(gong)司內訓培(pei)訓怎么開(kai)展？ 一、 要(yao)做(zuo)長(chang)期的跟蹤(zong)和及時的反饋強化，要(yao)做(zuo)有(you)項目負責(ze)人(ren)長(chang)期...
崗(gang)(gang)前培(pei)訓的重(zhong)要(yao)性是(shi)什么？你覺得崗(gang)(gang)前培(pei)訓有哪些意義呢? 新(xin)員(yuan)(yuan)工(gong)崗(gang)(gang)新(xin)培(pei)訓，是(shi)企業員(yuan)(yuan)工(gong)從(cong)公(gong)司(si)局外人變身成為(wei)公(gong)司(si)人的轉(zhuan)變過(guo)程，是(shi)企業員(yuan)(yuan)工(gong)在融入新(xin)環境的必經過(guo)程。 對于(yu)公(gong)司(si)來講，新(xin)員(yuan)(yuan)工(gong)未來...
近幾年受疫情環境影響，企業想要開展(zhan)內部培訓(xun)課程(cheng)，會因(yin)為跨(kua)城市(shi)、跨(kua)地區、各地方管控政策約束(shu)，很多(duo)現場培訓(xun)課程(cheng)會難以開展(zhan)。如今(jin)網絡技(ji)術發達，完全可(ke)以考慮網上(shang)培訓(xun)的(de)方式(shi)，利(li)用在線(xian)網絡直播平(ping)臺完成線(xian)上(shang)授...
在零(ling)售行(xing)業(ye)(ye)競(jing)爭日益激(ji)烈的(de)今天，廣州眾多(duo)促(cu)銷(xiao)員(yuan)正面臨(lin)著業(ye)(ye)績(ji)壓力(li)大(da)、溝(gou)通技巧不(bu)足、產品知(zhi)識薄弱等現實挑戰。許多(duo)促(cu)銷(xiao)員(yuan)雖然工作熱情高漲，卻缺乏專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)銷(xiao)售技巧和系(xi)統的(de)產品知(zhi)識，導(dao)致(zhi)轉化率低(di)下(xia)，收入難以提升。了(le)解(jie)促(cu)銷(xiao)員(yuan)培訓的(de)價格體(ti)系(xi)及選擇適合(he)的(de)培訓課程，已成為提升專(zhuan)業(ye)(ye)技能、實現職業(ye)(ye)突破的(de)關鍵(jian)一步。 培訓市場價...
在監管(guan)環境日益嚴格和(he)企(qi)(qi)(qi)業(ye)經營風險加(jia)大的(de)(de)雙重壓力下，廣州企(qi)(qi)(qi)業(ye)正(zheng)面臨著合(he)規(gui)知(zhi)識不(bu)(bu)足、制度體系(xi)不(bu)(bu)完善(shan)、風險防(fang)控能力弱(ruo)、違(wei)規(gui)處(chu)罰頻發等(deng)多(duo)重挑戰。許多(duo)企(qi)(qi)(qi)業(ye)管(guan)理(li)者雖然意識到合(he)規(gui)培(pei)訓的(de)(de)重要(yao)性，卻苦(ku)于找不(bu)(bu)到可靠的(de)(de)購買(mai)渠(qu)道和(he)系(xi)統(tong)的(de)(de)課程體系(xi)，導致合(he)規(gui)管(guan)理(li)建設進展(zhan)緩慢(man)。掌握廣州企(qi)(qi)(qi)業(ye)合(he)規(gui)培(pei)訓哪(na)里購買(mai)的(de)(de)準確信息，已成為企(qi)(qi)(qi)業(ye)提...
在市場競爭(zheng)日(ri)益(yi)激烈、產品同(tong)質化嚴重(zhong)的當下(xia)，廣東企業正面臨著銷(xiao)售模式(shi)轉型(xing)困難、客戶需(xu)求(qiu)洞(dong)察不足、價值(zhi)呈現能(neng)力薄弱、成(cheng)交(jiao)周(zhou)期過長等多重(zhong)挑戰(zhan)。許多企業銷(xiao)售團隊雖然(ran)掌握(wo)了傳(chuan)統產品銷(xiao)售技巧，卻缺乏(fa)解決方(fang)案式(shi)銷(xiao)售的系(xi)統方(fang)法(fa)論(lun)和實戰(zhan)能(neng)力，導致大客戶流失率居高不下(xia)。選擇專業的解決方(fang)案式(shi)銷(xiao)售培訓機構，已成(cheng)為廣東企業提(ti)...
在(zai)數字經(jing)濟迅猛發(fa)展(zhan)的(de)今(jin)天，廣東電(dian)商企業(ye)(ye)(ye)正(zheng)面臨著人(ren)才(cai)短缺(que)、技能(neng)更新滯后、運(yun)營(ying)效率低(di)下(xia)等多(duo)重挑戰(zhan)。許多(duo)電(dian)商從業(ye)(ye)(ye)者雖然具備(bei)基礎操作能(neng)力(li)(li)，卻缺(que)乏(fa)系統的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識和(he)現(xian)(xian)代化(hua)的(de)運(yun)營(ying)理念，導(dao)致店鋪成長(chang)緩(huan)慢，市(shi)場競爭力(li)(li)不足。選擇專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)電(dian)子商務培(pei)訓(xun)線下(xia)課程，已(yi)成為廣東電(dian)商企業(ye)(ye)(ye)提升運(yun)營(ying)能(neng)力(li)(li)、實(shi)現(xian)(xian)快速成長(chang)的(de)關鍵戰(zhan)略。 培(pei)訓(xun)需...
在企業人(ren)才競爭日益激烈和招(zhao)聘(pin)(pin)成本持續攀(pan)升(sheng)(sheng)的雙重(zhong)壓力(li)下，廣東企業正(zheng)面(mian)臨著招(zhao)聘(pin)(pin)效率低、人(ren)才匹配(pei)度差、面(mian)試通過率低、用(yong)工風險高等多重(zhong)挑戰(zhan)。許(xu)多人(ren)力(li)資源管理(li)者(zhe)雖然意(yi)識到實戰(zhan)招(zhao)聘(pin)(pin)培(pei)訓的重(zhong)要性(xing)，卻苦于找不到可靠的公開課(ke)(ke)查詢(xun)渠道和系統的選擇標(biao)準(zhun)，導致(zhi)招(zhao)聘(pin)(pin)團隊能力(li)提(ti)升(sheng)(sheng)進(jin)展緩慢(man)。掌握廣東實戰(zhan)招(zhao)聘(pin)(pin)培(pei)訓公開課(ke)(ke)課(ke)(ke)程查詢(xun)的科...
在勞(lao)(lao)動法(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)規不斷更新、用(yong)(yong)工(gong)環境日益復雜的(de)(de)(de)(de)背景下，廣(guang)東企業(ye)(ye)正面臨(lin)著(zhu)勞(lao)(lao)動爭(zheng)議頻發(fa)、用(yong)(yong)工(gong)成(cheng)本攀(pan)升、合(he)規風險加劇等多重(zhong)挑戰。許多企業(ye)(ye)HR和(he)管(guan)理(li)者雖然具備基礎人事(shi)知識，卻(que)缺乏系統的(de)(de)(de)(de)勞(lao)(lao)動合(he)同(tong)法(fa)(fa)律(lv)知識和(he)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)風險防(fang)控能(neng)力(li)，導致用(yong)(yong)工(gong)糾(jiu)紛不斷，企業(ye)(ye)管(guan)理(li)陷入被動。尋找專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)勞(lao)(lao)動合(he)同(tong)培訓老師，已成(cheng)為廣(guang)東企業(ye)(ye)構建和(he)諧勞(lao)(lao)動...
在創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)驅(qu)動發(fa)展的(de)時代(dai)背(bei)景下(xia)，廣(guang)東企(qi)業(ye)(ye)正(zheng)面臨著市(shi)場(chang)競(jing)(jing)爭(zheng)加劇、產品(pin)同質化嚴(yan)重、增長動力(li)不(bu)足等多重挑(tiao)戰。許多企(qi)業(ye)(ye)管理(li)者(zhe)和職場(chang)人士(shi)雖然具備專業(ye)(ye)素養(yang)，卻缺乏系統的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)思(si)維(wei)方法和工(gong)具，導致企(qi)業(ye)(ye)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能力(li)不(bu)足，個人職業(ye)(ye)發(fa)展遇到(dao)瓶頸。選擇優質的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)思(si)維(wei)培訓公開課，已成為廣(guang)東企(qi)業(ye)(ye)和個人提(ti)升競(jing)(jing)爭(zheng)力(li)、實現突(tu)破性成長的(de)關(guan)鍵決...
在(zai)廣東(dong)制造業(ye)轉(zhuan)型升(sheng)級(ji)和服務經濟蓬勃發展的(de)當下(xia)，企業(ye)正面臨著(zhu)大客戶要(yao)求(qiu)提高、銷售周期延長、成(cheng)交難(nan)度(du)加大等現實(shi)挑戰。2025年數據顯示，廣東(dong)省(sheng)企業(ye)中超過65%的(de)銷售人員存在(zai)傳統(tong)銷售模(mo)式效(xiao)率低(di)下(xia)的(de)問題，其(qi)中需求(qiu)挖掘不深、價值呈現不足(zu)成(cheng)為影響銷售成(cheng)效(xiao)的(de)主要(yao)因素。選擇專業(ye)的(de)SPIN顧問式銷售培訓課程，已成(cheng)為廣...
在(zai)就(jiu)業(ye)競爭(zheng)日益激烈的今天，山(shan)西求(qiu)職(zhi)者正面(mian)(mian)臨著面(mian)(mian)試準備不(bu)充分、缺(que)乏實(shi)戰經(jing)驗(yan)、技巧掌握(wo)不(bu)系統等多(duo)重挑戰。許多(duo)求(qiu)職(zhi)者雖然意(yi)識到(dao)面(mian)(mian)試技巧的重要性，卻(que)苦于找(zhao)不(bu)到(dao)可靠的培(pei)訓(xun)資(zi)源和(he)專(zhuan)業(ye)的指導機構，導致屢次與心儀工作(zuo)失之交臂。選擇專(zhuan)業(ye)的面(mian)(mian)試技巧培(pei)訓(xun)公(gong)司，已成為山(shan)西求(qiu)職(zhi)者提升就(jiu)業(ye)競爭(zheng)力、實(shi)現職(zhi)業(ye)發展(zhan)的關鍵決策。 20...
在山西(xi)省經濟轉型和產(chan)業升級的(de)(de)關鍵時期，眾多(duo)企業正(zheng)面臨著薪酬(chou)體系不(bu)(bu)(bu)科學(xue)、激勵效(xiao)果(guo)不(bu)(bu)(bu)佳(jia)、人才流失嚴重(zhong)等多(duo)重(zhong)挑戰。許多(duo)企業管理者(zhe)雖然意識到薪酬(chou)體系搭(da)建的(de)(de)重(zhong)要性，卻(que)苦于缺(que)乏專業的(de)(de)指(zhi)導(dao)老師和系統的(de)(de)實(shi)施方案，導(dao)致(zhi)人力資(zi)源投入與產(chan)出不(bu)(bu)(bu)成正(zheng)比。尋(xun)找專業的(de)(de)薪酬(chou)體系搭(da)建培訓老師，已成為山西(xi)企業提升人才競(jing)爭力、實(shi)現可持續...
在企業(ye)管理(li)精細(xi)化與人才(cai)競爭加劇的(de)雙重背景(jing)下，山(shan)西(xi)企業(ye)正面(mian)(mian)臨著(zhu)績(ji)(ji)效面(mian)(mian)談(tan)流(liu)于形式、員(yuan)工反饋效果不(bu)佳、管理(li)溝(gou)通(tong)障(zhang)礙、績(ji)(ji)效改進(jin)緩慢等多重挑戰。許多企業(ye)管理(li)者(zhe)雖然(ran)意識(shi)到績(ji)(ji)效面(mian)(mian)談(tan)培訓的(de)重要性，卻苦于找不(bu)到知名的(de)培訓講師和系統的(de)課程體系，導(dao)致(zhi)績(ji)(ji)效管理(li)無(wu)法(fa)有(you)效落地。選擇專業(ye)的(de)績(ji)(ji)效面(mian)(mian)談(tan)培訓講師，已成為山(shan)西(xi)企業(ye)提(ti)升管理(li)...
在企(qi)(qi)業轉型升級和精細化管(guan)理需(xu)求(qiu)日益迫切(qie)的(de)(de)雙重(zhong)背(bei)景下(xia)，山西企(qi)(qi)業正面臨著績(ji)效(xiao)(xiao)考(kao)核(he)流于(yu)形式、指標設計不(bu)科(ke)學、執行效(xiao)(xiao)果不(bu)佳(jia)、員工抵觸情緒嚴重(zhong)等多重(zhong)挑戰(zhan)。許(xu)多企(qi)(qi)業管(guan)理者(zhe)雖然(ran)意識到績(ji)效(xiao)(xiao)考(kao)核(he)培訓的(de)(de)重(zhong)要性，卻苦于(yu)找不(bu)到合適的(de)(de)內訓師和有效(xiao)(xiao)的(de)(de)培訓方案，導致績(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理體系無法發揮(hui)應有作用。選擇專(zhuan)業的(de)(de)績(ji)效(xiao)(xiao)考(kao)核(he)培訓內訓師，已成(cheng)...
在山西產業(ye)轉型升(sheng)級與企業(ye)精細(xi)化(hua)管(guan)理需求日(ri)益增強的(de)背景下，許多(duo)企業(ye)正面臨著績(ji)效考核流于形式、指標(biao)設(she)定不(bu)(bu)科學、執行(xing)過程缺乏(fa)監(jian)督、結果應用不(bu)(bu)當等管(guan)理痛點。2025年數據顯(xian)示，山西省超過60%的(de)企業(ye)存在績(ji)效管(guan)理體系(xi)不(bu)(bu)完善的(de)問題，其中指標(biao)設(she)計與執行(xing)落地成(cheng)為(wei)制約企業(ye)效能提升(sheng)的(de)關鍵瓶頸。選擇專業(ye)的(de)績(ji)效管(guan)理培訓課程...
在數(shu)字(zi)化轉型(xing)浪潮席卷各行各業(ye)的(de)當下，山西企業(ye)正面臨著移動互(hu)聯(lian)網(wang)人(ren)才短缺(que)、傳(chuan)統(tong)營銷效果下滑(hua)、數(shu)字(zi)化轉型(xing)困難、市場競爭加劇(ju)等多(duo)重挑戰。許多(duo)企業(ye)管理者雖然意識(shi)到移動互(hu)聯(lian)網(wang)營銷的(de)重要性，卻苦(ku)于找不到適合本(ben)地特色(se)的(de)培訓(xun)資(zi)源和系(xi)統(tong)的(de)課程體系(xi)，導致數(shu)字(zi)化轉型(xing)升(sheng)級步伐緩慢。開(kai)展專業(ye)的(de)企業(ye)內部(bu)移動互(hu)聯(lian)網(wang)營銷培訓(xun)，已成...
在數字(zi)化轉型加(jia)速(su)和(he)消費者注意力(li)分散的雙重(zhong)挑戰下，山(shan)西企業(ye)正面臨(lin)著社(she)群(qun)活躍度低、用戶轉化難、內容同(tong)質化嚴重(zhong)、營(ying)銷效果(guo)不(bu)穩定等多重(zhong)困境。許多企業(ye)管理者雖然意識到(dao)社(she)群(qun)營(ying)銷培訓(xun)(xun)的重(zhong)要性，卻苦于找(zhao)不(bu)到(dao)優質的課程(cheng)資(zi)源(yuan)(yuan)和(he)可(ke)靠(kao)的培訓(xun)(xun)機構，導致社(she)群(qun)運營(ying)效果(guo)難以突破。選擇專業(ye)的社(she)群(qun)營(ying)銷培訓(xun)(xun)課程(cheng)資(zi)源(yuan)(yuan)，已成為山(shan)西企業(ye)提升(sheng)用...
唐惠玲
王越
高建華
張永杰
劉明瑞