講道理，到底是在教孩子還是毀孩子。講道理是普天之下大多數父母慣用的教育方式。但是盧梭曾經說過，講道理、發脾氣、刻意感動都是最沒用的教育方式。首先，孩子根本不會聽你說什么，只會看你做了什么。很多家長要求孩子。做事要專注，不能三心二意，不要玩手機會影響學習，要懂得分享等等等等。而反觀家長，你是一個專注的人嗎？你不玩手機嗎？你自己喜歡分享嗎？很多人自己都做不到，卻不停地要求孩子做到。仔細的想想，這是不是很可笑，孩子永遠都不會乖乖地聽大人的話，但他一定會模仿大人，你暴露給孩子什么？他就會學什么，所以最好的教育永遠是身教大于言教。想讓孩子做到父母自己先做到。至少要收起那份盛氣凌人。
其次(ci)不(bu)要(yao)贏了(le)道(dao)(dao)理，而輸(shu)了(le)孩(hai)子(zi)。有(you)一(yi)(yi)個上(shang)初(chu)中的(de)(de)孩(hai)子(zi)，放(fang)學回(hui)家(jia)跟媽(ma)媽(ma)抱怨，說學校的(de)(de)作業太(tai)多了(le)，學習真(zhen)的(de)(de)好累(lei)(lei)(lei)呀。媽(ma)媽(ma)立刻嚴肅的(de)(de)說，你現在就(jiu)喊(han)累(lei)(lei)(lei)，那(nei)以后怎么(me)辦(ban)呢？孩(hai)子(zi)撇著嘴走(zou)進了(le)房間，砰的(de)(de)一(yi)(yi)聲關上(shang)了(le)門。然后不(bu)想再和(he)母(mu)親說話(hua)，孩(hai)子(zi)學習累(lei)(lei)(lei)了(le)，想玩(wan)游戲輕松(song)一(yi)(yi)下(xia)，媽(ma)媽(ma)趕緊搶過(guo)手機，說小(xiao)不(bu)忍則亂大謀，別被(bei)垃圾快樂(le)沖昏了(le)頭腦。眼下(xia)重要(yao)的(de)(de)還是(shi)(shi)學習啊(a)。父(fu)母(mu)總是(shi)(shi)急于(yu)講道(dao)(dao)理，但他卻不(bu)知(zhi)道(dao)(dao)孩(hai)子(zi)在遇到(dao)困難(nan)的(de)(de)時(shi)候，最(zui)需要(yao)的(de)(de)從(cong)來都不(bu)是(shi)(shi)冷冰冰的(de)(de)道(dao)(dao)理，而是(shi)(shi)父(fu)母(mu)那(nei)溫暖的(de)(de)愛(ai)。這(zhe)種(zhong)愛(ai)就(jiu)是(shi)(shi)被(bei)看(kan)見和(he)被(bei)理解。如果媽(ma)媽(ma)能說出(chu)，我知(zhi)道(dao)(dao)你學習很累(lei)(lei)(lei)，我知(zhi)道(dao)(dao)你最(zui)近壓力很大，想放(fang)松(song)一(yi)(yi)下(xia)，這(zhe)樣的(de)(de)話(hua)孩(hai)子(zi)才(cai)能感受到(dao)。媽(ma)媽(ma)是(shi)(shi)理解我的(de)(de)，他的(de)(de)心門才(cai)會繼續向媽(ma)媽(ma)敞開。教育孩(hai)子(zi)不(bu)需要(yao)講任何的(de)(de)大道(dao)(dao)理，因為那(nei)是(shi)(shi)他自己的(de)(de)人(ren)生，無論什么(me)時(shi)候，孩(hai)子(zi)都有(you)嘗試與和(he)失敗(bai)的(de)(de)權利。
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