*高考狀態
參加高(gao)考(kao)最多的(de)人沒(mei)在考(kao)場(chang)內
同學(xue)們(men)進(jin)入考(kao)場考(kao)第一科了，為(wei)同學(xue)們(men)祈(qi)福，祝(zhu)大家高(gao)考(kao)成功。其實(shi)今天(tian)參加高(gao)考(kao)最(zui)多(duo)的(de)(de)(de)人不(bu)是(shi)在(zai)考(kao)場里(li)而是(shi)在(zai)微信朋友圈，在(zai)學(xue)術比拼，研究中國各個不(bu)同高(gao)考(kao)勵志演講門派，PK關于高(gao)考(kao)考(kao)場*心態與狀(zhuang)(zhuang)態。每個不(bu)同的(de)(de)(de)高(gao)考(kao)勵志演講門派都(dou)有(you)著不(bu)同的(de)(de)(de)理論，有(you)的(de)(de)(de)主(zhu)張(zhang)平常心是(shi)*的(de)(de)(de)考(kao)場狀(zhuang)(zhuang)態；有(you)的(de)(de)(de)要主(zhu)張(zhang)面無表(biao)情成為(wei)答題的(de)(de)(de)機器人是(shi)*狀(zhuang)(zhuang)態；有(you)的(de)(de)(de)主(zhu)張(zhang)適(shi)度緊張(zhang)是(shi)*的(de)(de)(de)狀(zhuang)(zhuang)態；有(you)的(de)(de)(de)主(zhu)張(zhang)氣(qi)定神閑……
傳統理(li)論用在(zai)個體(ti)身上
其實用統(tong)計學或者心(xin)(xin)(xin)理學運(yun)(yun)作的規律(lv)(lv)來提出學生進入(ru)考(kao)場(chang)究竟應該有(you)什么樣(yang)的考(kao)場(chang)心(xin)(xin)(xin)態都是(shi)泛泛而(er)談，大的規律(lv)(lv)是(shi)正確的，但是(shi)用大的框框來框個性不(bu)同的同學就(jiu)是(shi)本(ben)本(ben)主(zhu)義(yi)，正如俄國(guo)革命是(shi)武裝起義(yi)城(cheng)市包(bao)圍農(nong)村，而(er)到(dao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)有(you)中(zhong)(zhong)國(guo)的國(guo)情需要農(nong)村包(bao)圍城(cheng)市，馬(ma)克思主(zhu)義(yi)思想(xiang)到(dao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)也要與中(zhong)(zhong)國(guo)國(guo)情相結合一樣(yang)。因為每個同學個體差異(yi)很大，目前(qian)比較科學的，符合個體差異(yi)的*考(kao)場(chang)心(xin)(xin)(xin)態是(shi)運(yun)(yun)用狀元紅(hong)高考(kao)勵(li)志心(xin)(xin)(xin)法(fa)與FPA相結合的實踐經驗。
高(gao)考勵志心法*狀(zhuang)態篇
高考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)勵志(zhi)心(xin)法與(yu)FPA相結合，一(yi)(yi)(yi)方(fang)面我(wo)(wo)(wo)們(men)深入一(yi)(yi)(yi)線與(yu)學生溝通，研(yan)究考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)規律(lv)，同(tong)(tong)(tong)時做(zuo)個案咨(zi)詢，在掌(zhang)握普遍性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)與(yu)特殊性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)況下我(wo)(wo)(wo)們(men)提(ti)(ti)出(chu)*考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)場狀態(tai)要(yao)(yao)(yao)因不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)格(ge)(ge)(ge)采(cai)用不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)場心(xin)態(tai)調節(jie)。黃(huang)色(se)(se)(se)(se)性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)格(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學敢打敢拼，喜(xi)歡(huan)(huan)挑戰(zhan)，進入考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)場就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)明確目標，帶著(zhu)(zhu)(zhu)必(bi)勝(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信念進入考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)場，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)要(yao)(yao)(yao)上(shang)(shang)北大，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)要(yao)(yao)(yao)上(shang)(shang)重本，高考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)我(wo)(wo)(wo)必(bi)勝(sheng)；紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)格(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學喜(xi)歡(huan)(huan)感覺，喜(xi)歡(huan)(huan)家(jia)(jia)長(chang)(chang)、老師(shi)、同(tong)(tong)(tong)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼓(gu)勵，有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)專家(jia)(jia)一(yi)(yi)(yi)概而論(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)說高考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)7號(hao)8號(hao)家(jia)(jia)長(chang)(chang)不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)送孩子(zi)進考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)場，其實要(yao)(yao)(yao)分不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)格(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生而言，當(dang)然紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)格(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學喜(xi)歡(huan)(huan)家(jia)(jia)長(chang)(chang)送自(zi)己(ji)但是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)是(shi)(shi)(shi)鼓(gu)勵，比(bi)如今(jin)天(tian)早上(shang)(shang)重慶18中(zhong)門口考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)場外一(yi)(yi)(yi)群穿(chuan)著(zhu)(zhu)(zhu)紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)衣服的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)(chang)和(he)同(tong)(tong)(tong)學喊著(zhu)(zhu)(zhu)口號(hao)，同(tong)(tong)(tong)學相互加油鼓(gu)勵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形式進入考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)場就(jiu)(jiu)非常符合紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)格(ge)(ge)(ge)同(tong)(tong)(tong)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)求；藍色(se)(se)(se)(se)性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)格(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學不(bu)(bu)(bu)喜(xi)歡(huan)(huan)紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱烈，此刻(ke)也不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)提(ti)(ti)目標和(he)高考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)成功(gong)，要(yao)(yao)(yao)面無(wu)表情(qing)(qing)，心(xin)如止水，沒有壓(ya)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進入考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)場往往能進入*狀態(tai)，藍色(se)(se)(se)(se)性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)格(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學天(tian)性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)細是(shi)(shi)(shi)需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)平(ping)靜(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)；綠(lv)色(se)(se)(se)(se)性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)格(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學可以6月(yue)6號(hao)晚上(shang)(shang)像(xiang)沒事一(yi)(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)吃飯睡覺，7號(hao)早上(shang)(shang)像(xiang)對待月(yue)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進入考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)場，這部分學生最近很喜(xi)歡(huan)(huan)問糧(liang)哥：馬上(shang)(shang)要(yao)(yao)(yao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)了，怎么我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)點也不(bu)(bu)(bu)緊張，我(wo)(wo)(wo)太放松了，是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)正常啊？其實這是(shi)(shi)(shi)典(dian)型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綠(lv)色(se)(se)(se)(se)性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)格(ge)(ge)(ge)，家(jia)(jia)長(chang)(chang)適度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)加壓(ya)、鼓(gu)勵和(he)推動(dong)是(shi)(shi)(shi)他們(men)進入*考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)狀態(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)法寶(bao)，綜(zong)上(shang)(shang)所述，黃(huang)色(se)(se)(se)(se)性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)格(ge)(ge)(ge)同(tong)(tong)(tong)學*考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)場狀態(tai)是(shi)(shi)(shi)目標明確，定(ding)(ding)要(yao)(yao)(yao)成功(gong)；紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)性(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)格(ge)(ge)(ge)需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)鼓(gu)勵和(he)熱情(qing)(qing)；藍色(se)(se)(se)(se)需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)平(ping)靜(jing)；綠(lv)色(se)(se)(se)(se)需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)加油鼓(gu)勁。
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