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課程背景：
一只獅子率領的羊群能夠戰勝一只山羊率領的獅群，關鍵人物對于組織所起的作用是無庸質疑的。那么，在組織中起關鍵作用的領導者如何才能塑造自己的影響力？ 
今天的管理者，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執行到位，下級希望自己指揮得當，同級希望自己多多配合。一提到現狀，很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。
  平庸的領導控制下屬，績效往往事與愿違；卓越的領導影響下屬，績效常常超出預期。
  您的下屬千差萬別，有人想做不會做，有人會做不想做，有人既會做又想做，有人既不會做也不想做，身為領導者，你不可能一招打天下，好的領導者懂得：運用四種不同的領導方法領導四種不同的下屬。
  員工能不能把事做好，本質上取決于兩點：第一是他會不會做，第二是他想不想做，因此領導者最重要的兩件事就是：教他讓他會做，激勵他讓他想做！
 如何自身提高領導力，讓下屬愿意做，并且做的好；如何打造卓越的執行團隊，成為每個管理者關注并期待具備的能力！
基于此(ci)，特(te)別推出了(le)培(pei)訓課程—《經理人突破(po)性領導(dao)力》，幫助管(guan)理者塑造(zao)自(zi)身的領導(dao)力和影響(xiang)力，打造(zao)高績效團隊(dui)，最終提升自(zi)己及(ji)整(zheng)個團隊(dui)的工作(zuo)績效。

培訓目標：
.  掌握并運用診斷技術。將下屬區分四種不同發展層次，以便領導者進行分類管理。
.  掌握并運用彈性領導技術。根據下屬四種發展層次，運用四種領導風格。
.  掌握并運用教練技術。提升下屬的能力。
.  掌握并運用激勵技術。提升下屬的工作意愿。
.  掌握運用授權技術(shu)。如何分步(bu)驟(zou)進(jin)行授權！

課程大綱：
第一單元：領導行為效果分析
■企業調查，員工心中的領導
■破冰：轉變觀念
■下屬對于錯劣領導的負面反應
■從歷任領導那里吸取教訓
---- 培養下屬，果真要“留一手”嗎？
---- 領導者，你為什么不能授權？
---- 你不能單獨完成任務！
---- 下屬是蠢人？還是資源？
---- 領導者頭頂藍天，腳踩大地。
---- 領導者你何時兌現承諾？
■給領導畫像：好領導的特征／糟糕領導的特征
■領導力：影響部屬實現目標的能力。
建立影響力的八種方式
建立影響力的兩種基礎
職位權力人格魅力
案例：非職位權力運用
第二單元：領導形形色色的下屬
■診斷員工發展的四個層次
■練習：診斷員工的發展層次
---- 影響員工成熟度的兩個因素
工作能力
工作意愿
---- 員工發展的四個層次分析
研討：每個階段員工特征和需求
■如何改進我們的領導風格？
■問題測試：領導風格的自我測試
■彈性使用四種不同的領導方式
---- 領導者的兩種行為
指導性行為
支持性行為
■講師點評：你的領導風格的優缺點
---- 四種不同的領導方式
指令式教練式支持式授權式
---- 對不同的人運用不同的領導方式
■視頻案例：用不同的槌敲不同的鼓
■對相同的人運用不同的領導方式
---- 領導與下屬建立伙伴關系
第三單元：新型領導的角色和技能
■如何提升員工的技能---教練技巧
案例：陳經理培育員工出現問題
---- 教練下屬是水落石出，還是水漲船高？
---- 讓下屬稱呼你為“教練”！
---- 營造教練得氛圍和環境
---- 案例：鷹的培訓課程
研討：教練應具特征與技能
■輔導下屬的五個步驟
案例：李經理如何做輔導
■角色演練：做一個教練
---- 員工成長的層次
■視頻案例：訓練三步驟
了解背景逐步進行實習
■如何提升員工的士氣---激勵技巧
---- 員工們怎么了？
---- 激勵的循環圖
■問卷調查：員工工作動機
---- 發現員工需求的方法
 ---- 激勵的三種類型
■激勵方法10例
---- 激勵策略
■視頻案例：如何發精神薪水
■領導者要學會放風箏---授權技巧
---- 什么是授權？
問題研討：不授權的理由及授權的好處
---- 授權的四個步驟
---- 哪些工作應該/不能授權
演練：事情分類
---- 量其能，授其權
---- 授權中的溝通
---- 授權后的追蹤
案例：簡做了什么？

講師介紹：董栗序老師
教育及資格認證：
中(zhong)(zhong)(zhong)高(gao)層管理(li)資深講(jiang)師；資深企管顧問，實(shi)戰型培訓專家；管理(li)暢銷(xiao)書《決(jue)戰中(zhong)(zhong)(zhong)層》作者；第五屆中(zhong)(zhong)(zhong)國企業教育百強培訓師；復(fu)旦、上海(hai)交大(da)、同濟大(da)學(xue)、上海(hai)財經大(da)學(xue)MBA、南京大(da)學(xue)EMBA、浙(zhe)大(da)EDP、中(zhong)(zhong)(zhong)南財經政法(fa)大(da)學(xue)EMBA特(te)聘(pin)講(jiang)師；

講師經歷及專長：
    董老師是一位非常資深的職業經理和企管顧問，曾就讀于青島科技大學、南開大學，擁有24年實戰經驗，涉及生產制造業、房地產、廣告業、培訓咨詢業等多個領域，有著極其豐富的行業經驗。歷任臺灣瑞圣實業有限公司（深圳），香港遠東集團（深圳），黑馬廣告公司，歷任部門經理、總經理等職務。
董老師先后為數百家企業進行過內部培訓、管理咨詢和策劃，能從實踐者的角度看管理，以企業實際需求為基礎開發課程，融合24年的實戰管理經驗，為學員提供實效性的管理理念和解決方法，給學員以啟迪，課程和實踐結合緊密，來源于實踐，運用于實踐。課程簡潔，生動、有趣、有序，深入淺出，通俗易懂，能與學員現場進行充分的互動，極具親和力。在財富時報、中國中小企業、人力資源管理、廣告大觀等各類媒體發表管理文章一百余萬字，業界口碑良好。
董(dong)老(lao)師(shi)主(zhu)講的課程(cheng)有：MTP中層(ceng)管(guan)(guan)理才能發展、突破性領導(dao)力(li)、高(gao)(gao)績效(xiao)團隊(dui)建設、高(gao)(gao)效(xiao)執行力(li)、問(wen)題分析與(yu)解決、高(gao)(gao)效(xiao)會(hui)議管(guan)(guan)理技(ji)巧(qiao)、教練技(ji)術、看電影學(xue)管(guan)(guan)理、高(gao)(gao)效(xiao)時(shi)間管(guan)(guan)理、卓越(yue)的溝通技(ji)巧(qiao)、創新思維、職(zhi)業競爭力(li)塑造與(yu)提升、目標管(guan)(guan)理與(yu)績效(xiao)考(kao)核……

培訓客戶及培訓風格：
強生醫(yi)療器(qi)械(xie)（美(mei)國(guo)(guo)(guo)）、玫(mei)琳(lin)凱（美(mei)國(guo)(guo)(guo)）、LG集團（韓(han)國(guo)(guo)(guo)）、TDK（日(ri)本(ben)(ben)）、住友化學（日(ri)本(ben)(ben)）、先鋒電(dian)子(zi)（日(ri)本(ben)(ben)）、電(dian)產科寶(bao)（日(ri)本(ben)(ben)）、CKD喜開理機器(qi)（日(ri)本(ben)(ben)）、三井金(jin)屬（日(ri)本(ben)(ben)）、東(dong)橫電(dian)氣(qi)（日(ri)本(ben)(ben)）、可立新(xin)電(dian)子(zi)（韓(han)國(guo)(guo)(guo)）、佳(jia)通輪胎（新(xin)加坡）、格蘭富（丹麥）、吉凱恩（英(ying)國(guo)(guo)(guo)）、博雷控制系統（美(mei)國(guo)(guo)(guo)）、海(hai)(hai)沃機械(xie)（荷蘭）、Alteams.Group（芬蘭）、Amlogic（美(mei)國(guo)(guo)(guo)）、日(ri)立海(hai)(hai)立（日(ri)本(ben)(ben)）、卡夫食(shi)品（美(mei)資）、金(jin)米勒電(dian)氣(qi)（德(de)國(guo)(guo)(guo)）、Continental（德(de)國(guo)(guo)(guo)）、金(jin)斯瑞(rui)生物科技（美(mei)國(guo)(guo)(guo)）、魏德(de)曼（瑞(rui)士）、丹寶(bao)利(li)（法國(guo)(guo)(guo)）、天普藥業(ye)（日(ri)本(ben)(ben)）、意力速電(dian)子(zi)（日(ri)本(ben)(ben)）、伊莎瑞(rui)特文具(ju)（瑞(rui)典）、大眾汽(qi)車（寧(ning)波、長春、上海(hai)(hai)）、海(hai)(hai)信(xin)惠爾浦（合(he)資）、東(dong)風(feng)悅達起亞（合(he)資）…